21 tips for å være en god far og utdanne godt

Å oppdra et barn er aldri lett. Å være forelder betyr å ta hensyn til en lang rekke aspekter som kan påvirke hvordan vårt avkom kan utvikle seg.

Mens de fleste foreldre gjør så godt de kan og i de fleste tilfeller ender opp med å gjøre det Vel, det er vanlig å finne personer som er i tvil om hva de bør gjøre for å utføre rollen sin på best mulig måte mulig.

Utdanne godt: en utfordring for foreldre i nød

Det er med andre ord ikke uvanlig å lure på hva man skal gjøre for å bli en god far (eller mor). Derfor, i denne artikkelen kan du finne en rekke tips for å bli en god far og gi et stimulerende miljø og oppmuntre til riktig fysisk og mental utvikling.

• Relatert artikkel: "Spedbarnstilknytning: definisjon, funksjoner og typer"

1. Kommuniser og lytt til barna dine

Barn må vise interesse for dem, de trenger å føle seg viktige for sine kjære. Å lytte til hva de har å si, deres erfaringer og bekymringer, innebærer at vi bryr oss og er interessert i dem.

Likeledes må den voksne også dele sine tanker og følelser på en måte som viser tillit og tillater et nært bånd. Det er veldig viktig å snakke med barna og ikke med barna.

2. Del og bruk tid med dem

Tilstedeværelsen eller fraværet av en bestemt foreldrefigur er en svært innflytelsesrik faktor i utviklingen av et barn.

Selv om kontinuerlig kontakt ikke er mulig på grunn av arbeidsaspekter, skal samværet med barna være berikende og aktivt slik at det oppleves som noe motiverende og spennende. Snakk, les, lek, lær dem ting eller dra på utflukter med dem.

3. sette et eksempel

Det er lett å fortelle noen hva de skal gjøre, men hva du ender opp med å lære Det er det vi ser andre gjøre. Barna våre vil etterligne atferden de observerer hjemme. Vi må få vår tale og våre handlinger til å gå hånd i hånd slik at barnet lærer basert på sammenheng.

Likeledes utføres aktiviteter som å gjøre husarbeid, lesing eller idrett lett hvis barnet observerer at deres referansetall har en tendens til å utføre dem.

• Du kan være interessert i: "Vicarious learning: observere andre for å utdanne oss selv"

4. vise hengivenhet

Det har vist seg at det faktum at begge foreldre viser hengivenhet med barna sine forbedrer lykkenivået og selvtillit av sistnevnte. Vis din kjærlighet og hengivenhet for barna dine direkte er viktig. Det får barn til å føle seg akseptert og elsket.

Det handler om å få dem til å se at du elsker dem betingelsesløst. De lærer også å vise hengivenhet mot andre og at slike uttrykk ikke er upassende eller pinlige.

5. sette grenser

Det er viktig at barnet har noen markante grenser (selv om de er fleksible), vendt mot hverandre vet hva de skal gjøre og hvor langt de kan gå. Å være overdreven ettergivende vil føre til at han ikke har noe mønster som kan lede sin oppførsel etter.

• Relatert artikkel: "Positiv disiplin: opplæring fra gjensidig respekt"

6. Ikke sammenlign ham med andre

Å gjøre sammenligninger med andre mennesker kan få barnet til å tenke at det ikke er bra nok eller at det blir satt pris på eller burde sette pris på seg selv ut fra hva andre har eller gjør. I tillegg, dette skader forholdet mellom foreldre og barn, så vel som det kan skade barnets mulige forhold til menneskene det sammenlignes med.

7. prise deres prestasjoner

Svært ofte fremhever folk de dårlige tingene som andre gjør, mens når de gjør noe bra, har vi en tendens til å vurdere at det som burde vært gjort, og det nevnes ikke noe om det.

Det er viktig for et barn at når han gjør noe bra eller når et mål eller når det bli rost og feiret av foreldrene. På denne måten ser barnet sin gode oppførsel forsterket. Dette er et av de mest nyttige tipsene for å være en god forelder for å forbedre læringen til de små.

8. Ikke overbeskytt ham: gi ham plass

En typisk feil for mange foreldre er ideen om å kontinuerlig beskytte barnet sitt, og prøve å begrense mulige situasjoner som kan skade dem. Men overbeskyttelse hindrer individet i å lære og vokse og gjør det vanskelig for dem å kunne ta egne avgjørelser. La ham falle og gjøre sine egne feil.

• Relatert artikkel: "Overbeskyttede barn: 6 pedagogiske feil som skader dem"

9. Unngå stivhet

En altfor rigid foreldrestil kan føre til et fryktsomt og usikkert tanke- og oppførselsmønster, overreaktivitet eller lite fleksibel og begrenset atferd.

Det må være litt fleksibilitet som viser at ting kan endre seg, at det er forskjellige synspunkter. Begrunnelsen for vedtakene skal forklares dem. Det handler om å gi grenser og en viss orden, men uten å bli en tyrann.

10. Vær interessert i hans verdensbilde

De har kanskje ikke en voksens forståelse av situasjonen, men barn genererer også sine egne meninger om verden. Spør om din mening Det lar oss bli bedre kjent med barnet vårt og kan tjene til å fjerne tvil og frykt hos den mindreårige, i tillegg til å få ham til å se at hans mening er viktig og gyldig.

11. Nei til overekstensjon

Det er positivt å tro på barnas muligheter og motivere dem til å handle og maksimere potensialet sitt. Vi må imidlertid være forsiktige med å kreve for mye av dem for raskt. Hver person går videre i livet med den hastigheten de kan, og hvis de blir overdrevet etterspurt, kan de ende opp med å blokkere seg selv og/eller forårsake frustrasjon og følelsen av at ingenting du oppnår er nok.

12. ikke kjefte på dem

Noen ganger kan oppførselen til barn ha negative effekter og provosere et visst nivå av sinne. Det å oppføre seg dårlig er imidlertid ikke en grunn til å kjefte på dem. Å rope er en ydmykende og smertefull handling for dem og fikser ikke situasjonen. Det er å foretrekke å rolig forklare dem hvorfor deres prestasjoner ikke er korrekte og hvilke resultater det har, inkludert mulige straffer.

13. Svar på tvilen din

Barndom og ungdomsår er tider der de yngste begynner å observere ulike aspekter av virkeligheten, og oppdager en stor mengde informasjon. Verden er kompleks og det vi observerer kan skape mye tvil. Å svare på dem betyr å øke informasjonen til avkommet om de forskjellige aspektene av virkeligheten, samtidig som det tillater et større bånd med dem.

14. Ikke undertrykk følelsene deres eller dine

Å undertrykke følelser, enten det er barnets eller dine egne, kan føre til at barnet ser dem som en svakhet eller noe aversivt som må skjules. Det anbefales på det sterkeste hjelpe uttrykket både direkte og indirekte (gjennom tegninger eller spill).

For eksempel, Hvis en slektning dør, er det ikke ille å gråte foran den mindreårige, siden dette lærer ham at det ikke er dårlig å uttrykke tristhet. Dette er nødvendig både for positive følelser som glede eller kjærlighet og for negative følelser.

15. se på forventningene dine

Det er logisk at når et barn blir født, tenker foreldrene på hvordan det vil være når det vokser opp og hvordan de vil at det skal leve livet. Vi må imidlertid prøve å ikke lage for rigide forventninger.

Du og barna dine er ikke samme person. Vi må ikke prøve å få dem til å leve det livet vi gjerne skulle ha levd, men det må vi støtte dem til å leve det livet de selv ønsker å leve.

16. være konsekvent

Ambivalens i behandlingen av mindreårige, i anvendelsen av regler eller det faktum at det ikke har klart etablerte grenser, antar et høyt nivå av forvirring for det utviklende barnet.

Hvis du straffer ham for noe, men så kjøper han et leketøy for å gjøre ham glad, forårsaker du et blandet budskap der han ikke vet om noe er riktig eller galt. Det samme skjer hvis reglene endres avhengig av hvem som adlyder dem. Det er nødvendig å være konsekvent når man handler.

• Du kan være interessert i: "Tokenøkonomi: hvordan brukes den til å motivere til endring?"

17. Innrøm dine feil og aksepter deres

Vi kan bli fristet til å være helter for barna våre., noen som aldri tar feil og gjør alt riktig. Men alle gjør feil. Å gjenkjenne dem betyr at barnet er i stand til å se feilen ikke som noe pinlig, men noe han kan forbedre seg fra.

Forklar feilen og hvorfor det er en mulighet for læring og tilegnelse av verdier som ærlighet. På samme måte er det nødvendig å akseptere at barn gjør feil og ikke kritisere eller skamme dem for det, men forstå og støtte dem.

18. Skap et respektfullt familiemiljø

Det er svært viktig for riktig utvikling å ha et adekvat familieklima som genererer positiv stimulering og tillater tilegnelse av tillit og ulike verdier. Dette innebærer at vi ikke bare må fokusere på barnet som vesen, men også også i miljøet vi tilbyr.

Forholdet mellom foreldrene, deres sosiale liv og deltakelse i fellesskapet er aspekter som på en eller annen måte vil ende opp med å bli registrert i den mindreåriges sinn.

19. utdanne ham

Det kan virke innlysende, men det er viktig å delta i utdanning av barna Vis dem en måte å se verden på, lær dem å handle og hvordan samfunnet og miljøet som omgir dem fungerer, setter grenser og overfører Normer og verdier som respekt, toleranse og sameksistens er elementer av stor betydning for en effektiv og tilpasningsdyktig utvikling av liten.

20. Ikke bli besatt av å være en perfekt forelder

Selv om disse tipsene er utformet for å reflektere over og visualisere forskjellige viktige aspekter i utdanningen til en gutt eller jente, bør vi ikke bli besatt av ideen om å gjøre alt bra. Det vil være tider når du føler deg dårlig, når du mister tålmodigheten, når du ikke skjønner at noe er galt med barnet ditt, når du ikke kan være tilstede eller at du av en eller annen grunn gjør forskjellige feil.

Å tenke at vi alltid må være perfekte er skadelig siden spontaniteten går tapt og det ser ut til å være noe tvunget, og dermed reduserer troverdigheten. I tillegg blir barnet overført ideen om at vi alltid må være utsøkte i vår omgang med andre, som Det kan føre til at han er overdrevent krevende i sine relasjoner, både fra hans side overfor andre og overfor omvendt.

21. å være far er evig

Å være far er noe for livet. Det er ikke noe vi kan legge fra oss når vi vil eller noe som har en utløpsdato når, når barnet blir myndig. Våre voksne barn er kanskje ikke avhengige av oss på samme måte som i barndommen, men vi må alltid være tilgjengelige for dem.