Hvordan studere til universitetet? 7 psykologiske tips

Å studere for college, spesielt for noen som ikke har mye høyskoleerfaring, kan være litt av en utfordring. Det er klart at noen karrierer er vanskeligere enn andre, men én ting er klart: forberedelse til universitetseksamener og være oppdatert med temaene gitt i fagene College krever mer forberedelse enn du forventer på en vanlig skole eller videregående skole.

Så det… hvordan studere for college Hvordan kan vi ta i bruk de studievanene som gjør at vi kan tilpasse oss tempoet i arbeid og læring som forventes av oss på en høyskole? La oss se det.

• Relatert artikkel: "11 viktige studieteknikker for å lære mer"

Hvordan studere for college og lære uke for uke

Når du tilpasser deg studietypen som er typisk for et universitet, må du huske på følgende indikasjoner og nøkkelideer.

1. Autonomi er det som betyr noe

Det første du bør vite er det i universitetsverdenen personen som er direkte involvert i læringen er tydeligvis hver enkelt av studentene. Hvis i instituttene den lille erfaringen til studentene måtte kompenseres med en svært proaktiv holdning fra lærernes side, eksisterer ikke lenger denne logikken på universitetet. Studentene må gjøre det som er nødvendig for å holde seg oppdatert med innholdet de underviser i klassen, uten å vente på ingen hjelper (spesielt tatt i betraktning at på de fleste fakulteter er det mange flere studenter enn lærere).

Så bli kvitt ideen om at bak deg er det en livline av mennesker som er villige til å forhindre at du må gjenta fag eller betale igjen for å ta eksamen. Dette fungerer ikke lenger slik.

• Du kan være interessert i: "Er det bedre å studere høytlesing eller stille?"

2. Klasser ansikt til ansikt er en viktig ressurs

Mange tror at undervisning rett og slett er det stedet du må delta på, slik at du ikke får rabatt for oppmøte. Det er imidlertid noe som gjør disse plassene svært verdifulle: brukes til å stille spørsmål.

Det er en vane å se spørsmålene i timen som en sjeldenhet, noe som bare bremser tempoet på agendaen. Likevel er de essensen av hva det vil si å undervise. Spørresamlingen er vant til fylle ut kunnskapshull som forblir mellom det som blir forklart og det som læres ved å analysere det lærerne sier. Det er normalt at slike kunnskapshull dukker opp, så noe må gjøres for å hindre at de fortsetter å eksistere.

Å stille et spørsmål høyt er noe som kan spare oss for minutter eller til og med timer med å lete gjennom notatene, gjennomgå litteraturlisten, konsultere andre studenter osv.

3. lage en kalender

Du bør for all del unngå å gjøre studietiden din avhengig av datoene du har eksamener for å begynne å gjennomgå notatene dine noen dager før.

For å gjøre dette, lag kalendere fra den første uken i semesteret, finn eksamensdagene og lag en første skisse av studieøktene dine for hvert emne. Husk at for å optimalisere studietidene bør du bruke tid på å studere alle fag minst en gang i uken, fordel disse øktene slik at du har en balansert kalender.

4. lage konturer

Ikke begrens deg til å lese hva det står i bøkene, i fotokopiene og i notatene du har tatt mens du lyttet til det som ble sagt i timen. Skriv dine egne versjoner av dette innholdet. Det kan virke som en unødvendig "ekstra" oppgave, siden det teoretisk sett innebærer å duplisere noe som allerede eksisterer i andre visuelle støtter, men i virkeligheten er det ikke det. Grunnen er veldig enkel: å gjøre det krever at du uttrykker innhold med dine egne ord og får det til å danne en sammenhengende "helhet".

For eksempel, å utføre denne aktiviteten med innholdet som skal læres vil tillate deg å oppdage disse "hullene" i kunnskap i tide og de tilsynelatende motsetningene som ellers bare ville kommet til din kunnskap når du tar eksamen eller kort tid før. I tillegg vil det gjøre studiet mye enklere, siden ha alt innholdet på ett sted og som en del av en strukturert tekst på en måte som gir mening for deg gjør ting mye enklere.

På den annen side, det faktum å skrive innholdet i agendaen igjen gjør at du lærer dem mye utenat. bedre enn du ville gjort ved å bare lese, siden det gjør at informasjonen fester seg bedre i tankene dine. hukommelse.

5. Hvis du kan, studer i en gruppe

Gruppestudieøkter er en ideell måte å oppdage spørsmål tidlig som ellers ikke ville ha falt deg opp. Takket være disse øktene blir de vanskelige spørsmålene som ville vært utenfor radaren din hvis du bare studerte på egen hånd, uten å stole på andre, sentralisert. Sørg selvfølgelig for å studere med folk som har et kunnskapsnivå som ligner ditt, eller det kan være en frustrerende opplevelse.

6. Gå gjennom imaginære eksamener

På slutten av hver studieøkt, still deg selv spørsmål til en mulig tenkt prøve. På denne måten vil tvil dukke opp i et kontrollert miljø, der hvis du ikke kjenner dem kan du gå til kildene. De som har vært en utfordring vil du lære godt rett og slett fordi de vil ha fått deg til å gå gjennom et øyeblikk med spenning og usikkerhet, som du vil huske dem i fremtiden. De emosjonelt minne den er veldig kraftig.

7. Lag pauser for å hvile

Ingen studieøkt på mer enn en time er utholdelig. Tanken om å prestere godt, er at du går og foreslår små pauser på rundt ti minutter hvert tredje kvarter, ca. På denne måten vil du hvile på en tilstrekkelig måte, og forberede deg til å møte neste studieøkt med fulle fakulteter.