Hva er raden i en tekst

Bilde: Lysbildefremvisning

Vi ringer tradisjonelt tekst til et sett med setninger som danner en enkelt tekstlig enhet, men en tekst er ikke bare det. For å kunne snakke om en tekst, er det nødvendig at setningsgruppen som komponerer den, er strukturert på en sammenhengende måte. De tekstlig sammenheng Det er en av de viktigste egenskapene som hver tekst må oppfylle, siden vi for å kommunisere gjennom dem trenger informasjonen til å være organisert og sammenhengende.

I denne leksjonen fra en PROFESSOR gjennomgår vi et av elementene som er nødvendige for at den tematiske progresjonen som forener en diskurs skal eksistere: raden. Fortsett å lese, så vet du det hva er raden i en tekst med flere eksempler.

Som vi har påpekt i innledningen, er en tekst en kommunikativ enhet som består av flere setninger overført fra en høyttaler til en annen i en gitt språklig situasjon.

Tradisjonelt kaller vi disse kommunikative enhetene tekst når de skrives, men dette er ikke alltid tilfelle, siden de også er det vi kan snakke om tekster av muntlig art, siden de også er sett med sammenhengende og sammenhengende setninger med hverandre.

Per definisjon, en tekst har full betydning; det vil si at den er syntaktisk og språklig autonom.

For at dette skal være slik, teksten må ha følgende egenskaper:

• Tilpasning til den kommunikative konteksten der den er utstedt, tilpasset nivået til samtalepartneren og de formelle eller uformelle egenskapene til den kommunikative situasjonen.
• Tekstisk sammenheng: Idéene i teksten må være sammenhengende med hverandre og være logisk knyttet til den generelle betydningen av teksten.
• Tekstlig samhørighet: informasjonen som overføres i en tekst må kobles på en logisk og progressiv måte. Til dette brukes en rekke språklige partikler til dette formålet, som kalles koblinger eller markører. diskursiv, som lar oss logisk koble informasjonen i hvert av avsnittene som utgjør vår tekst.

Innen tekstlig sammenheng finner vi et grunnleggende element i strukturen til all tekstlig: ror han. Han ror Det er den nye informasjonen som er gitt i en tekst. Det er direkte imot emnet (informasjonen som deltakerne kjenner til talen).

I en tekst kan det være en enkelt rad, eller som vanlig, flere sammenkoblede rader. Generelt sett introduseres de i hvert avsnitt i teksten gjennom samholdsmekanismer (og diskursive markører) nye rader for å berike teksten.

En av egenskapene som alle remas må oppfylle er være nært knyttet til temaet hovedteksten i teksten, siden hvis den ikke var slik, ville det ikke være noen tekstlig sammenheng siden i hver avsnitt ville snakke om noe helt annet, og dette ville hindre kommunikasjonsintensjonen til tekst.

For å forhindre at dette skjer, rekkefølgen av temaer må være logisk og sammenhengende. Denne egenskapen, som må være iboende for hver tekstenhet, er kjent som den tematiske progresjonen, og er formen der de forskjellige remas er knyttet til hverandre og også hvordan de er knyttet direkte eller indirekte til hovedtemaet i tekst.

I denne andre leksjonen fra en LÆRER vil vi oppdage forskjeller mellom tema og rema slik at du bedre forstår begge begrepene.