Tinbergens 4 spørsmål: nivåer av biologisk forklaring

Mennesker har alltid stilt spørsmålstegn ved opprinnelsen og årsakene til ting som skjer med dem. Anvendelsen av denne nysgjerrigheten for kunnskap innen biologi har gitt vei til etologi, blant andre vitenskapsgrener.

En av fedrene til denne vitenskapen er Nikolaas Tinbergen, en zoolog som ga flere bidrag til studiet av levende ting. Blant dem finner vi det som er kjent som Tinbergens 4 spørsmål, et forsøk på å sortere ukjente for å svare på biologi og oppførsel til ethvert dyr (inkludert mennesker).

Hva er funksjonen til en atferd? Hvordan utvikler den seg, utvikler seg og hva som forårsaker det? Fortsett å lese hvis du vil vite svarene.

• Relatert artikkel: "De 10 grenene av biologi: deres mål og egenskaper"

Bakgrunn: begynnelsen på biologien

Aristoteles bekreftet allerede at "å vite noe vitenskapelig er å kjenne årsakene til det". Han etablerte også Fire typer årsaker: materiell, formell, effektiv og endelig. Dette kan betraktes som et presedens for Tinbergens spørsmål, siden det var ment å være utgangspunktet for henvendelsene til enhver forsker som ønsket å studere naturen.

Før Tinbergen, rundt 1930, snakket Julian Huxley om tre store problemer innen biologi: årsak, overlevelsesverdi og evolusjon. Det var Niko Tinbergen som la til den fjerde: ontogeni, det vil si utviklingen av hvert individ fra fødsel til død. På den annen side snakket Ernst Mayr i 1961 om nærmeste sak og ultimate sak.

Hva er de 4 Tinbergen-spørsmålene?

Niko Tinbergen, ansett som en av etologiens fedre, var en nederlandsk zoolog som ble født i 1907. I 1973 ble han tildelt Nobelprisen i fysiologi og medisin, sammen med Konrad lorenz og Kar von Frisch, for sine oppdagelser i forhold til individuelle og sosiale atferdsmønstre.

Tinbergen, i sin artikkel Om mål og metoder for etologi av 1963, reiser eksistensen av 4 hovedproblemer i biologi, eller de 4 spørsmålene til Tinbergen, som er nivåer av biologisk forklaring av visse naturfenomener.

Tinbergen stiller disse spørsmålene for å forstå en atferd, og de er følgende.

Årsak eller mekanisme: Hva er årsaken til atferden?

Representerer den nærmeste eller strukturelle årsaken. De er de interne og eksterne stimuli som utløser oppførselen.

Her spiller sensoriske reseptorer en nøkkelrolle i å la oss oppfatte informasjonen som blir gitt av slike stimuli.

Overlevelsesverdi: Hvordan bidrar slik oppførsel til dyrets overlevelse og reproduktive suksess?

Representerer den ultimate saken. Nemlig adaptiv funksjon, tilpasning eller fordel av atferd.

Ontogeny: Hvordan utvikler en slik oppførsel seg i løpet av dyrets liv?

Det har å gjøre med mulige endringer og evolusjon som oppleves av et mønster av atferd gjennom individers liv.

Evolusjon: Hvordan har atferd utviklet seg?

Også kalt fylogeni. Studer fylogenetisk historie av slik oppførsel, det vil si for forløperne. Takket være dette kan det forstås at oppførselen er på en slik måte for tiden, og ikke i en annen.

Nivåene av biologisk forklaring

Når vi forholder oss til Tinbergen med Mayr, ser vi at de nærmeste årsakene (umiddelbart i tide) vil omfatte mekanismen og ontogeni, og evolusjonære årsaker (mer fjernt eller distalt), vil inkludere overlevelsesverdi og fylogeni.

Dermed vil førstnevnte forklare strukturen og mekanismene for atferd, og sistnevnte hvorfor organismer er slik de er.

Praktisk eksempel

For å illustrere Tinbergens spørsmål, la oss se et eksempel. Det er noe veiledende å få en idé, men svarene vil alltid variere fra sak til sak.

Tenk på et barn som treffer andre når han blir sint. La oss analysere komponentene i slik oppførsel i henhold til Tinbergens 4 spørsmål.

Årsaken

Det kan være på grunn av irritabilitet, lav toleranse for frustrasjon, ikke å ha andre følelsesmessige støtteferdigheter, etc.

Funksjon

Få oppmerksomhet, vent sinne, vis irritabilitet for oppmerksomhet.

Ontogeny

Den utvikler og gjentar seg fordi den tidligere har vist lignende atferd og disse har blitt forsterket på et tidspunkt.

Utvikling

Barnet har sett hvordan søsknene ble forsterket av slik oppførsel, og han gjengir det.

Implikasjoner for vitenskap

Som vi har sett, vi kan spole og analysere komponentene i hvert dyrs atferd som vi vurderer, selv om åpenbart ikke all atferd vil ha den samme funksjonen, langt mindre den samme tilpasningsverdien.

Det vil være mer adaptiv atferd enn andre, og disse vil være de som sannsynligvis vil bli gjentatt i evolusjonskjeden og de som vil konsolidere seg på en mer stabil måte i en art.

I dag, 50 år etter publiseringen av denne artikkelen, blir Tinbergens 4 spørsmål fortsatt ansett som et av de viktigste og mest verdifulle arvene til forfatteren, på grunn av den viktigheten han tillegger sin omfattende og mangesidige visjon om en oppførsel.

Forfatterens visjon og konklusjon

Tinbergen ga sin teori en pragmatisk karakter, så vel som logisk, noe som gjør hans arbeid til et nyttig og omfattende verktøy for å forstå atferd. Han var blant de første som studerte den adaptive betydningen av atferd som kan virke ubrukelig i første omgang; for eksempel studerte han at leende måker oppførte seg når han fjernet eggeskallet fra reiret etter at ungene deres hadde klekket.

Forfatteren vurderte det gruppering av problemene vil gjøre atferden lettere å forstå, og anså det som en grunnleggende del av etologien. I alle fall valgte han alltid ikke bare å integrere atferd, men også å studere dem i en individuelt, og dermed tilegne seg en analytisk og global visjon av atferden eller problemet samtidig vær.

Tinbergens 4 spørsmål er tilsynelatende enkle, men samtidig syntetiske, siden de fører oss til en fullstendig forståelse av et biologisk eller atferdsmessig fenomen.

Bibliografiske referanser:

• Donal, A. (1999). Det nærmeste og det ultimate: fortid, nåtid og fremtid. Atferdsprosesser, 189-199.
• Bateson, P. & Laland, K. (2013). Tinbergens fire spørsmål: en takknemlighet og en oppdatering. Trender i økologi og evolusjon, 28 (12), 712-718.