Education, study and knowledge

Varesvarsteori: hva det er og hva det er til i psykometri

click fraud protection

Psykometri er en disiplin innrammet innen eksperimentell psykologi, som tar sikte på å studere og bestemme hvordan psykologiske tester er konstruert. Innenfor det finner vi forskjellige modeller som har forsøkt å lette dette arbeidet (konstruksjon av tester).

I denne artikkelen vil vi snakke om en av disse modellene: varesvarsteori. Vi forteller deg hva den består av, hvilke begrensninger den overvant fra sin forrige modell (Classical Test Theory), hva den er for og hva dens grunnleggende konsepter og egenskaper er.

  • Relatert artikkel: "Typer av psykologiske tester: deres funksjoner og egenskaper"

Tester i psykologi

Innen psykologi er tester prosedyrer som lar oss samle store mengder informasjon (eller veldig spesifikk informasjon) i forhold til noe vi ønsker å finne ut eller studere hos et individ eller i en gruppe av dem (for eksempel et personlighetstrekk, angst, motivasjon, etc.).

Hvordan er testene konstruert? De er laget av en serie psykometriske modeller som lar oss evaluere kvaliteten på målingen av disse testene., samt å oppnå visse garantier for nevnte tiltak.

instagram story viewer

I psykometri (som vi vil se senere) er det forskjellige "testteorier", som konfigurerer en referanseramme, begge teoretisk og metodisk, for å gruppere de forskjellige modellene og teoriene som lar oss konstruere og bruke testene i en tilstrekkelig. Deretter skal vi lære om en av disse modellene: Item Response Theory (IRT).

Elementresponssteori (IRT)

Elementresponssteorien (TRI, eller på engelsk IRT), også kalt "Teori om den karakteristiske kurven til varen", "Latent trait theory" (TRL) eller "Reactive response theory" (TRR), er en teori som er innrammet i psykometri. Sa teorien Den brukes innen psykologi for å konstruere forskjellige psykologiske tester og tester.

På sin side er psykometri en del av eksperimentell psykologi; Det er en disiplin som har ansvaret for å studere og utvikle alle metodene og teoriene som brukes til å måle de psykologiske variablene til mennesker.

Elementets svarsteori overvant ulempene eller begrensningene ved en tidligere teori: Klassisk testteori (TCT). Denne siste teorien ble utviklet av Charles spearman i 1904; Dette er teorien som psykometri begynte med (den første), og den var ment å forklare hvordan fra en verdi i en test, oppnådd av en person, kan en virkelig verdi ekstrapoleres eller konkluderes i forhold til manifestasjonen av et karakteristisk eller personlighetstrekk som studeres.

  • Du kan være interessert: "Psykometri: hva er det og hva er det ansvarlig for?"

Hva er TRI for?

Målet med varesvarsteorien er å spesifisere hvilket forhold som eksisterer mellom de empiriske poengene som oppnås ved del av et emne (eller flere fag) i en test, og en ikke-observerbar egenskap eller egenskap som studeres i det emnet (eller fag). Et eksempel på et trekk å måle kan være impulsivitet, ekstraversjon, introversjon, etc.

Dermed tjener Item Response Theory slik at vi kan bygge måleinstrumenter (tester) med egenskaper som ikke varierer mellom populasjoner; på denne måten, hvis to personer har det samme målte trekknivået, vil de begge ha samme sannsynlighet for å gi det samme svaret, og dette er uavhengig av befolkningen de tilhører.

Å overvinne begrensningene i TCT

Som vi har sett i begynnelsen, overvinner Item Response Theory noen av begrensningene som presenteres av Classical Test Theory.

  • Den nye teorien er formulert på nivået for totalprøven, og ikke på elementets nivå.
  • Resultatene til fagene avhenger av testens spesielle innhold og vanskeligheter.
  • Vanskeligheter med måleparallellisme overvinnes.
  • Antagelsen om homoscedasticity av målefeil er overvunnet (IRT tillater å oppnå en feilterm for forskjellige nivåer av evner)
  • Nå er testene også egnet for personer som ikke har gjennomsnittlig dyktighet og fra majoritetsbefolkning.

Grunnleggende og funksjoner

La oss se for å bedre forstå varesvarsteori noen av de grunnleggende konseptene og høydepunktene:

1. Observert poengsum

Vi må være tydelige på at poengsummen som observeres i en test er en tilfeldig variabel, med en viss fordeling. Denne fordelingen avhenger av to variabler: nivået på egnetheten eller evnen til motivet, og hvordan egenskapen blir evaluert av elementet. (eller test).

2. Dimensjonalitet

Dette konseptet er også en del av Item Response Theory. Dimensjonalitet er en del av det latente trekket. Ethvert individ kan beskrives i et trekk ved å bestemme verdiene til nevnte dimensjoner; i praksis snakker vi om endimensjonale modeller.

3. Lokal uavhengighet

Et annet kjennetegn ved varesvarsteorien er varenes lokale uavhengighet og undersøkte fag. Når vi snakker om lokal uavhengighet, mener vi altså det sannsynligheten p (x) for at et emne reagerer riktig på ett element påvirkes ikke av svarene gitt til andre elementer.

På den annen side, hvis unidimensjonaliteten nevnt i forrige punkt er oppfylt, blir den lokale uavhengigheten også oppfylt i testen.

4. Testinformasjonsfunksjon

Et annet konsept eller idé som er en del av Item Response Theory er informasjonsfunksjonen til testen. Denne funksjonen er faktisk en egenskap som testen har, og det er det som lar oss beregne mengden informasjon som en test kan gi oss på ethvert nivå av evner.

På denne måten gir den høyere verdien informasjonsfunksjonen til en test et nivå på bestemt evne, jo større diskriminering vil det ha for det nivået og mindre målefeil vil eksistere i test.

5. Karakteristisk kurve for varen

Denne kurven, også kalt en regresjonskurve, representerer de forventede verdiene i et element på variabelen "aptitude".

Parametere for elementkarakteristikkurven

I forhold til denne kurven, typisk for Element Response Theory, vises en rekke parametere tilknyttet, "parametrene for den karakteristiske kurven til varen", som er tre og er representert av bokstaver:

1. B: Vanskeligheter

Den består av fagets treningsnivå, som er plassert ved kurvens bøyningspunkt. Jo større skift til høyre, jo større er vanskeligheten med varen (jo vanskeligere er den).

2. A: varediskriminering

Varediskriminering er kurvens skråning; jo brattere, jo mer diskriminering.

3. C: pseudo-sjanse eller spådom

Til slutt er parameteren C pseudo-sjansen eller spådommen; består av sannsynligheten for å treffe et element tilfeldig, og måles i den nedre asymptoten til kurven. For at varen skal være egnet, må denne parameteren maksimalt være verdt 0,35.

Bibliografiske referanser:

  • Agraresi, H.F., Lozzia, G.S., Abal, J.P., Galibert, M.S. og Aguerri, M.E. (2009). Varesvarsteori. Grunnleggende konsepter og anvendelser for måling av psykologiske konstruksjoner. Argentine Journal of Psychological Clinic, 18 (2): 179-188.
  • Martinez, R. (1995). Psykometri: Teori om psykologiske og pedagogiske tester. Madrid: Syntese.
  • Muñiz, J. (1997). Introduksjon til varesvarsteori. Madrid: Pyramid Editions.
  • Santisteban, C. (1990). Psykometri: Teori og praksis i testkonstruksjon. Madrid: Norma Editions.
Teachs.ru

Psykologisk behandling for å forbedre de 24 styrkene

Tradisjonelt har psykologien først og fremst fokusert på å eliminere symptomer, noe pasienten kre...

Les mer

6 tips for å være punktlig og unngå å komme for sent

Så mye som det er kjent at å få andre til å vente er en plage og at tiden de kaster bort er penge...

Les mer

Sosial innflytelsesteori: dens psykologiske bidrag

Mennesker lever i samfunnet. Dette innebærer at vi er i konstant kontakt med andre mennesker som ...

Les mer

instagram viewer