Purdue-nøyaktighetstest: Hva det er, hva det gjør og hvordan det brukes

Har du hørt om nøyaktighetstesten Purdue? Som navnet antyder, er Purdue presisjonstest en test som lar deg evaluere presisjonen til bevegelsene til personen som utfører den.

Det er et verktøy designet på 1950-tallet og ble opprinnelig brukt i valg av personell til de jobbene der koordinering og fingerferdighet var påkrevd, men i dag brukes den innen psykoterapi.

Her vil vi kjenne egenskapene til Purdue presisjonstest, materialet som kreves utføre den, delene og hva testen består av, samt hvordan man kan evaluere den og dens mulige applikasjoner.

• Relatert artikkel: "Typer av psykologiske tester: deres funksjoner og egenskaper"

Hva er Purdue-nøyaktighetstesten?

Purdues nøyaktighetstest er en test utviklet av industripsykolog Joseph Tiffin, ved Institutt for industriell psykologi ved Purdue University, USA.

Sa test gjør det mulig å evaluere koordinering, samt to typer manuell aktivitet: grove bevegelser av fingre og armer og fin digital fingerferdighet. På den ene siden evaluerer den hånd-øye-koordinasjon, og på den andre vurderer den overfladiske bevegelser av armer, hender og fingre, og tester fingertuppen for finere bevegelser og nøyaktig.

For å gjennomføre Perdue presisjonstest, er det nødvendig med en rekke viktige fysiske elementer som vi vil se nedenfor.

Materiell for å gjøre det

Purdue-nøyaktighetstesten har følgende elementer.

1. Et trebrett

Denne treplaten har to søyler. Hver av disse kolonnene består av 25 hull omtrent en halv centimeter i diameter.

I den øvre delen av kolonnene vil det være fire hulrom bestemt til et bestemt antall pinner, rør og skiver, fordelt på følgende måte: i endene (høyre og venstre) knagger. I midten er det to posisjoner som skal fylles ut som følger: på siden av dominerende hånd, vil rørene plasseres, og på siden av den ikke-dominerende hånden, skiver.

2. Et stoppeklokke

Stoppeklokken er viktig for å måle tiden for hver test.hva som utgjør Purdue Nøyaktighetstest, og har innvirkning på resultatene.

• Du kan være interessert: "15 trinn for å ta en mental eksamen i terapi"

Deler av testen

Testen består av flere deler som er oppsummert her. I alle disse delene er det nødvendig å ta hensyn til og informere personen som vil ha kort tid til å bli kjent med delene (rør, skiver og pinner) og øvelse. Purdue Precision Test kan betraktes som et verktøy for å måle pasientens resultater.

1. Del I

Med den dominerende hånden, bør så mange knagger som mulig settes inn innen 30 sekunders tidsgrense. Tanken er å sette inn pinnene så raskt som mulig. Øvelsen er tidsbestemt, og i tilfelle et stykke faller, bør du ikke kaste bort tid på å lete etter det, men plukke opp et annet.

I denne delen er det som er verdsatt koordineringen av den dominerende hånden.

2. Del II

Denne delen av testen er den samme som den første, men med forskjellen det den ikke-dominerende hånden brukes til å utføre den. Så med den ikke-dominerende hånden, bør så mange knagger som mulig settes inn, innen 30 sekunders tidsgrense.

Personen blir påminnet om at de skal gå så fort de kan, at de kommer til å bli tidsbestemt, og at hvis de slipper et stykke, skal de ikke kaste bort tid på å lete etter det, men plukke opp et annet. I denne delen er det som verdsettes samordningen av den ikke-dominerende hånden.

3. Del III

Denne delen følger linjene i de to foregående. I dette tilfellet må personen sette inn så mange pinner som mulig på begge sider, med bruk av begge hender samtidig, det samme i en tidsgrense på 30 sekunder.

Igjen blir han minnet om at han må gå så fort han kan, at han kommer til å bli tidsbestemt og til slutt at hvis et stykke faller, skal han ikke kaste bort tid på å lete etter det, men plukke opp et annet. I denne delen er det som verdsettes, to-årig koordinering.

4. Del iv

Denne siste delen består av en monteringsoppgave. Tanken er å utføre en koordinert og bestemt sekvens som består av: å sette inn en tapp - en skive - et rør - en annen skive. Det bør gjøres ved å alternere bruken av begge hender og alltid starte med den dominerende hånden. For denne testøvelsen har du 60 sekunder.

I denne siste delen av testen er det som vurderes bimanuell koordinering vekselvis, slik at personen blir forklart det mens den ene hånden setter inn et stykke, skal den andre hånden plukke opp det neste stykket som skal settes inn.

Evalueringsskjema

Resultatene og følgelig resultatene av Purdue presisjonstest, er angitt av følgende parametere:

• For del I og del II er poengsummen antall pinner som er satt inn i løpet av de gitte 30 sekundene av tiden.
• For del III telles det totale antall par.
• For del IV telles både komplette samlinger og enkeltdeler. Slik at antall komplette samlinger blir multiplisert med 4 (som er delene som hver samling består av) og de enkelte delene vil bli lagt til.

Med alt dette, variabler som kjønn, alder eller patologier til pasienten tas i betraktning, slik at prosentilene til hver person er underlagt disse variablene.

Bruksområder og applikasjoner

Det er flere bruksområder for Purdue Precision Test-appen. I utgangspunktet, når den er designet og opprettet, kan den brukes i rekrutteringsprosesser, siden det gjorde det mulig å evaluere fingeravtrykk, samt manuell presisjon.

Disse ferdighetene er viktige i for eksempel håndtering av fine deler, symaskiner, produksjonslinjer, montering og vedlikehold.

Men anvendelsesområdet er mer knyttet til det psykoterapeutiske feltet; Den brukes i tester av hjerneskade og hjerneskader, for de som skal utføre bevegelsesbehandlinger (som et verktøy for å evaluere utviklingen av pasienten), for diagnostisering av læringsproblemer, for å evaluere behovene for yrkesrehabilitering, og også for diagnose for personer med dysleksi.

På den annen side er ** en test av spesiell interesse for ergoterapi **, som er de terapiene der ulike aktiviteter utføres.

Disse terapiene er rettet mot personer med begrensninger på grunn av fysisk skade eller sykdom, funksjonshemninger eller mangler kulturell, og dens mål er å maksimere disse menneskers uavhengighet, samt å forhindre fremtidige funksjonshemninger og å kunne opprettholde en god helse.

Bibliografiske referanser:

• Buela-Casal, G. og Sierra, J.C. (1997). Psykologisk evalueringshåndbok. Utg. XXI århundre. Madrid.
• Cohen, R.J. og Swerdlik, M.E. (2002). Psykologisk testing og evaluering. McGraw-Hill. Madrid.
• Costal, L.D., Vaughan, H.G., Levita, E. & Farber, N. (1963). Purdue Pegboard som prediktor for tilstedeværelse og lateralitet av hjerneskader. J. Konsulter Clin Psychol, 27: 133-7.
• Purdue Pegboard Quick Reference Guide (Revidert utgave 1999). Lafayette Instrument.