Barnefest: definisjon, funksjoner og typer

Barndomsstadiet er fantastisk. Det innebærer imidlertid mange endringer, siden barn på relativt kort tid må internalisere alt som vil forberede dem på voksenlivet.

Denne prosessen med psykologisk evolusjon er ikke bare begrenset til tekniske aspekter, for eksempel å lære å formere seg eller å konstruere riktige setninger. En nødvendig faktor for riktig utvikling av barnet er tilknytning.

Hva er vedlegg?

Når det gjelder de første leveårene, forstås det som tilknytning det viktigste følelsesmessige og atferdsmessige båndet i tidlig barndom, i tillegg til det affektive båndet, det vil si følelsen som forener barnet med en eller flere personer i familiens system.

Vedlegg er etablert i løpet av de første tre månedene. Det gir opphav til en intern modell for affektive forhold, det vil si en ubevisst representasjon som, ganske ganske stabilt det første året, kan modifiseres av senere erfaringer. Barn vil eller vil ikke stole på visse ting, mennesker osv.

Det tjener også som grunnlag for affektive forhold, som styrer andres oppførsel og måten å adressere dem på.

• Relatert artikkel: "Harlows eksperiment og morsmangel: å erstatte moren"

Et grunnleggende behov

Vedlegg det er også et universelt og primært behov. En barnelege bekrefter at å skjemme bort et barn betyr å heve det dårlig, det vil si med lite respekt, lite velvære, lite kjærlighet, små klemmer; Det er umulig å oppdra ham dårlig for å ha lagt stor vekt på ham, for å leke mye med ham, for å trøste ham mye når han gråter eller for å holde ham mye i armene.

Barnet trenger en omsorgsperson for å bli noen, for å gjenkjenne seg selv som han er. Dette gjør at babyens hjerne kan utvikle seg som det skal, takket være den sosiale dynamikken som den begynner å jobbe med.

Uheldige tilknytningssituasjoner gir opphav til forsvarsmekanismer, en svikt i hjernens mentaliserende og reflekterende funksjon. God behandling konfigurerer utviklingen og hjernens riktige funksjonalitet. En uhengt baby blir følelsesmessig koblet fra.

• Relatert artikkel: Morens blikk og morsrollen: "Jeg blir sett på, derfor eksisterer jeg"

Funksjoner for tilknytning av barn

Funksjonene som vedlegg utfører i løpet av de første leveårene er som følger.

1. Finn og hold deg nær

Det er veldig viktig at moren eller noen i familien være nær barnet for å vite hva han føler.

2. Motstå separasjon og protestere hvis det skjer

Barnet, spesielt hvis det er veldig lite, trenger foreldrene sine for at han skal ha en tilstrekkelig utvikling. I tilfelle de skiller seg, barnet er mer sannsynlig å utvikle atferdsproblemer eller angst.

3. Bruke vedleggstallet som grunnlag for sikkerhet

Fra denne sikkerheten det er mulig å begynne å utforske den fysiske og sosiale verdenen. Denne funksjonen hjelper nervecellene dine til å koble seg riktig og lar deg gå inn i utdannelse og fremfor alt at barnet organiserer ting og har en klar ide om ting, mennesker osv.

4. Følelsesmessig støtte

I barndommen lar vedlegg deg føle deg trygg ved å se på vedleggsfiguren velvære og følelsesmessig støtte.

Typer vedlegg

Følgende typer tilknytning påvirker utdanning og oppdragelse av barn.

1. Sikkert feste

Vedleggstallet er den forelderen som er i stand til å svare passende på barnets emosjonelle signaler. I denne typen tilknytning forstår barnet følelser godt og kan regulere dem; de søker nærhet og kontakt; ha positive forventninger; vise samarbeidsvillige og empatiske holdninger; de blir lett trøstet av vedleggsfigurer; De er sosialt kompetente mennesker og viser normal separasjonsangst.

2. Engstelig-ambivalent tilknytning

Den består av foreldre som De er kjærlige, men vet ikke hvordan de skal forstå babyen godt; de spiller mindre, det er mindre kontakt; de er tøffe og egoistiske og mindre følsomme; reagerer bare på negative forhold hos barnet (hvis et barn klager); det er mindre kontakt. Barnet viser intens angst; de trøstes knapt av vedleggsfiguren; viser forventningsfull sinne; får ikke tilgang til regler lett; de ignorerer deres følelsesmessige tilstander og det er antisosial atferd i ungdomsårene.

3. Angst-unngående tilknytning

Her er foreldre som er uansvarlige, avvisende, utålelige med barn, de tror at alt barnet gjør er galt, det er kontinuerlig sinne og avvisningsatferd. Barnet har liten eller ingen separasjonsangst; han vil ikke se moren sin med rare mennesker; unngå avvisning og straff; barnet merker at han ikke er elsket, at det plager ham; de er mindre samarbeidsvillige og mer aggressive.

4. Engstelig uorganisert vedlegg

Er tilstede når det er foreldre som fysisk og psykisk misbruker barnet, manipulere barnet sitt. Barnet er desorientert, han nærmer seg festefiguren men med avvist blikk; de er ikke motivert til å oppnå bestemte mål eller atferd (de er fulle av frykt og kvaler); de frykter deres tilknytningsfigur og oppsøker andre mennesker som leger eller sykepleiere; det er mer sannsynlig at de har problemer med atferd og aggresjon.

• Relatert artikkel: "De forskjellige former for barnemishandling"