Reaktywność psychologiczna: co to jest?

Człowiek jest zasadniczo zwierzęciem społecznym, a to sprawia, że ​​dostosowuje swoje zachowanie do kontekstu społecznego, w którym się znajduje. Ale społeczny charakter naszego gatunku bardzo różni się od innych form życia life.

Tak jak owady społeczne, takie jak mrówki, mogą żyć w dużych koloniach, nie są tego świadome: nie potrafią wyobrazić sobie pojęcia „inny” i „siebie”. Z drugiej strony jesteśmy społeczni nie tylko dlatego, że żyjemy zbiorowo, ale także dlatego, że myślimy o stanach psychicznych innych. Ma to jednak efekt uboczny zwany reaktywnością psychologiczną..

Czym jest reaktywność psychologiczna?

W psychologii reaktywność jest pojęciem, które służy do określenia skłonności jednostek do: modyfikować swoje zachowanie, gdy czują, że ktoś ich obserwuje. Obecność lub brak reaktywności psychologicznej powoduje, że zachowujemy się w taki czy inny sposób, niezależnie od tego, czy jesteśmy sami, czy z kimś. W rzeczywistości reaktywność może nie istnieć w kontekstach, w których otacza nas wielu ludzi, właśnie ponieważ fakt przebywania w bardzo zatłoczonym miejscu może skłaniać nas do myślenia, że ​​nikt nas nie zauważy. Liczy się to, że mamy świadomość, że ktoś nas obserwuje, a nie naszą fizyczną bliskość do innych ludzi, którzy mogą nas zobaczyć.

Po to aby, reaktywność psychologiczna może pojawić się w chwilach, gdy jesteśmy sami, jeśli zaczniemy wierzyć, że patrzą na nas bezcielesne istoty, coś typowego dla magicznego myślenia. Ale nie jest konieczne, aby ta wiara była bardzo mocna; prosty fakt przywołania osoby, na której chcemy zrobić dobre wrażenie, może zrobić, nie dając nam pamiętajmy, zachowujmy się trochę bardziej tak, jak byśmy byli, gdyby ten ktoś naprawdę that obserwując nas.

To właśnie to zjawisko sprawia, że ​​m.in Psychologia społeczna nie tylko badać wpływ, jaki inni mają na osobę, ale także wpływ, który mieć w tym wyimaginowane byty, które są postrzegane jako realne lub częściowo realne w tu i teraz.

Dlatego reaktywność psychologiczna to złożone zjawisko, która w równym stopniu zależy od tego, jak postrzegamy nasze otoczenie, co od elementów poznawczych i naszej wyobraźni. W konsekwencji trudno ją kontrolować i badać, ponieważ wyobraźnia odgrywa w niej rolę i nie może być modyfikowana w przewidywalny sposób z zewnątrz jednostki.

Ponadto reaktywność zawsze zawiera skalę intensywności: zmiana naszego zachowania poprzez zapamiętanie nauczyciela, do którego Wiele zawdzięczamy to nie to samo, co robienie tego, wiedząc, że tysiące ludzi ogląda nas przez kamerę telewizyjną. W drugim przypadku wpływ innych będzie znacznie bardziej zauważalny i będzie miał wpływ na praktycznie wszystkie nasze gesty.

Reaktywność psychologiczna w badaniach

Ale jeśli pojęcie reaktywności psychologicznej ma jakiś pożytek, to jest po to, aby: brać to pod uwagę w badaniach opartych na obserwacji osobników.

Jedną z zasad nauki jest cel badania procesów naturalnych bez ingerencji w nie, ale reaktywność psychologiczna zakłada silną interferencja, w której badacze behawioralni próbują poznać zachowanie ludzi lub innych zwierząt z układem nerwowym rozwinięte: sama ich obecność powoduje, że jednostki zachowują się inaczej niż gdyby nie były przedmiotem badań naukowych, oraz w ten sposób otrzymane wyniki są zanieczyszczone.

W psychologii, podobnie jak w każdej nauce, niezbędna jest wiedza, jak dobrze odgraniczyć rodzaj badanych zjawisk, to znaczy wyodrębnić zmienne, które należy naprawić. co chcesz zbadać, a reaktywność psychologiczna może dać wyniki, które nie są reprezentatywne dla tych procesów umysłowych lub społecznych, które staramy się poznać Najlepsza.

To znaczy że obecność reaktywności psychologicznej w badaniach naukowych stanowi zagrożenie dla ich trafności wewnętrznej, to znaczy pod względem ich zdolności do znajdowania ustaleń związanych z przedmiotem badań, który ma być badany, a nie z czymś innym. Na przykład, jeśli dochodzenie ma na celu przeanalizowanie wzorców zachowań określonej grupy etnicznej, jeśli chodzi o: podejmować decyzje zakupowe, uzyskane wyniki mogą faktycznie odzwierciedlać sposób, w jaki członkowie tej grupy chcą być postrzegani przez ludzi Zachodu, bez wiedzy badaczy.

Efekt Hawthorne

Efekt Hawthorne'a to rodzaj reaktywności psychologicznej, który występuje, gdy osoby uczestniczące w dochodzeniu wiedzą, że są obserwowane.

Jest to typ reaktywności psychologicznej typowy dla badań behawioralnychi przedstawia różne warianty, takie jak efekt Johna Henry'ego, który występuje, gdy grupa badanych modyfikuje swoje zachowanie, wyobrażając sobie, że jest częścią grupy kontrolnej eksperymentu, lub efekt Pigmaliona, w którym ochotnicy śledztwa dobrowolnie lub mimowolnie dostosowują swoje zachowanie, aby potwierdzić główną hipotezę bronioną przez eksperymentatorów. Zjawisko to zwykle poprzedza efekt eksperymentatora, który pojawia się, gdy sami badacze dają wskazówki, jakie są ich intencje i jaki wynik mają nadzieję uzyskać.

Jak uniknąć reaktywności psychologicznej w badaniach?

Zwykle reaktywność psychologiczna jest kontrolowana przez to, że osoby biorące udział w badaniu wiedzą o nim najmniej. Na Psychologia społeczna, na przykład, powszechne jest ukrywanie prawie wszystkich informacji o celu badań, a czasem kłamie, o ile to nie jest sprzeczne z integralnością i godnością ludzi i wyjaśnia, czego dotyczy eksperyment po przeprowadzeniu obserwacje.

Badania z podwójnie ślepą próbą należą do tych, które najlepiej sprawdzają się w zapobieganiu występowaniu reaktywności psychologicznej, ponieważ w nich ani badane podmioty, ani te, które zbierają „surowe” dane na temat powyżej wiedzieć, jaki jest cel dochodzenia, unikając w ten sposób efektów Pigmaliona i eksperymentator.