9 typów myślenia i ich charakterystyka

Wiele razy podsumowujemy wszystkie procesy umysłowe związane z intelektem, nazywając je po prostu myślami. Rzeczywistość jest jednak bardziej złożona niż ta bardzo abstrakcyjna koncepcja. W rzeczywistości indywidualna psychologia każdej osoby to: złożony z różnych typów myślenia.

Kiedy podejmujemy decyzję, kiedy robimy mentalną matematykę lub kiedy zastanawiamy się nad kwestiami związanymi z polityką, na przykład Na przykład używamy różnych procesów umysłowych, które kierują się różnymi logikami, a nawet angażują różne części umysłu. mózg.

Ile jest rodzajów myślenia i jakie cechy są z nimi związane? Zobaczmy.

• Powiązany artykuł: „10 rodzajów błędów logicznych i argumentacyjnych"

Czym jest myśl?

Pojęcie myśli odnosi się do względnie abstrakcyjne, dobrowolne lub mimowolne procesy umysłowe, dzięki której jednostka rozwija swoje wyobrażenia o środowisku, innych lub sobie. Oznacza to, że myśli są ideami, wspomnieniami i przekonaniami w ruchu, powiązanymi ze sobą.

Teraz myśli nie istnieją jako „czyste” działania intelektualne

, ponieważ zawsze idą w parze z innymi procesami mentalnymi związanymi z emocjami, które są generowane i regulowane przez część mózgu zwaną układ limbiczny.

To ostatnie oznacza, że ​​myśli są zawsze „podbarwione” emocjonalnością, nie są obce uczuciom i emocjom.

Główne typy myśli

Z tego, co widzieliśmy do tej pory, jest już jasne, że myśli są bardzo złożone, a w wielu przypadkach tak abstrakcyjne, że zaszufladkowanie ich do hermetycznych kategorii zakłada popadnięcie w redukcjonizm. Jednak znajomość orientacyjnej klasyfikacji typów myśli była bardzo przydatna do lepszego zrozumienia ludzkiego umysłu.

Biorąc to pod uwagę i że wiele kategorii, które zobaczymy poniżej, nakłada się na siebie w pewne aspekty, zobaczmy jakie są główne typy myśli proponowane i jakie cechy teraźniejszość.

1. Myślenie dedukcyjne

Myślenie dedukcyjne zaczyna się od afirmacji oparte na abstrakcyjnych i uniwersalnych pomysłach zastosować je do konkretnych przypadków. Na przykład, jeśli zaczniemy od założenia, że ​​Francuz to ktoś, kto mieszka we Francji, a Francja jest w Europie, dojdziemy do wniosku, że René Descartes, który mieszkał we Francji, był Europejczykiem.

2. Myślenie indukcyjne

Tego typu myślenie nie zaczyna się od ogólnych stwierdzeń, ale opiera się na konkretnych przypadkach i z nich generuj ogólne pomysły. Na przykład, jeśli zaobserwujemy, że gołębie mają pióra, strusie też mają pióra i czaple mają pióra, możemy wywnioskować, że te trzy zwierzęta należą do abstrakcyjnej kategorii zwanej „Zauropsydy”.

3. Myślenie analityczne

Myślenie analityczne tworzy fragmenty informacji z szerokiej jednostki informacyjnej i wyciąga wnioski, obserwując sposób, w jaki te „fragmenty” oddziałują ze sobą.

4. Myślenie boczne lub kreatywne

W myśleniu kreatywnym grasz, aby tworzyć oryginalne i niepowtarzalne rozwiązania problemów, kwestionując reguły, które na pierwszy rzut oka wydają się oczywiste. Na przykład huśtawka wydaje się „predestynowana” do użycia w bardzo szczególnym typie zabawki, ale można przekroczyć ten pomysł używając go jako podpory dla doniczki zwisającej z werandy. Jest to jeden z najczęściej stosowanych rodzajów myślenia w sztuce i rzemiośle.

5. Miękkie myślenie

Ten typ myślenia charakteryzuje się używaniem koncepcje o bardzo rozproszonych i niejasnych granicach, często metaforyczneoraz tendencja do nieunikania sprzeczności. Obecnie jest to bardzo charakterystyczne dla nurtów myślowych związanych z filozofią postmodernistyczną czy psychoanalizą. Na przykład możesz zobaczyć przykład tego stylu w opisie pojęć używanych przez Zygmunt Freud na teoria rozwoju psychoseksualnego.

6. Ciężkie myślenie

Twarde myślenie używa pojęcia tak zdefiniowane, jak to możliwei staraj się unikać sprzeczności. Jest to typowy typ rozumowania związanego z nauką, w którym niewielki niuans w używanym słownictwie może prowadzić do całkowicie błędnych wniosków, i dlatego może być trudno przejść z tego postępu, ponieważ wymaga to dużej ilości umiejętności poznawczych pracujących w tym samym czasie, aby osiągnąć koniec.

7. Myślenie zróżnicowane

W myśleniu rozbieżnym jest to ustalone podział na dwa lub więcej aspektów pomysłu, oraz badane są możliwości utrzymania tej „partycji”. Na przykład, jeśli ktoś użyje tego samego słowa, dzięki czemu za każdym razem będzie miało inne znaczenie, wykrycie tego błędu jest przypadkiem rozbieżnego myślenia, w którym różni się od siebie znaczenia. Możesz zobaczyć przykłady tego, patrząc na użycie, które jest zwykle używane z pojęciem „naturalnego” stosowanego do produkty żywnościowe, nietypowe orientacje seksualne lub wszechobecne tendencje behawioralne w generał.

8. Myślenie konwergentne

W myśleniu zbieżnym zachodzi proces, dzięki któremu zdajemy sobie sprawę, że istnieją różne fakty lub rzeczywistości, które do siebie pasują choć na początku wydawało się, że nie mają ze sobą nic wspólnego. Na przykład, jeśli rodzina monarchów zda sobie sprawę, że w wojnie interesuje się faworyzowaniem jednej ze stron, będzie miała począwszy od analizy różnych uczestników konfliktu, aż do osiągnięcia globalnego wniosku na temat najbardziej wygodna.

Jest to rodzaj myślenia stosowany przy wykrywaniu wspólnych wzorców i prawidłowości, który może prowadzić do abstrahowania ogólnego pojęcia, które wyjaśnia określone części rzeczywistości.

9. Magiczne myślenie

Magiczne myślenie nadaje intencje elementom, które nie mają woli ani własne sumienie, a tym bardziej zdolność do działania zgodnie z planem. Na przykład młoda dziewczyna, która wierzy, że fale na plaży próbują zmoczyć jej włosy, używa magicznego myślenia.

Z drugiej strony myślenie magiczne nie występuje tylko na etapie dzieciństwa: również się pojawia u dorosłych należących do społeczeństw i kultur nieobeznanych z pismem i nauka. Powodem jest to, że nie opracowali systemu do poddawania hipotez testowi trafności, a zatem można podtrzymywać mityczne wyjaśnienia dotyczące otaczającej nas rzeczywistości.

• Powiązany artykuł: „4 etapy rozwoju poznawczego Jeana Piageta"

Odniesienia bibliograficzne:

• Cacioppo, Jan; Freberg, Laura (2012). Psychologia odkrywania: nauka o umyśle. Kanada: Cengage Learning.
• Morris, Karol (1997). Wprowadzenie do psychologii (wydanie dziewiąte). Sala Prezydencka.
• Papalia, D. i Wendkos, S. (1992). Psychologia. Meksyk: McGraw-Hill,
• Triglia, Adrian; Regader, Bertrand; Garcia-Allen, Jonathan (2016). Mówiąc psychologicznie. Paidos.