Elżbieta Loftus i studia nad pamięcią

Kiedy myślimy o tym, jak pamięć, bardzo łatwo pokusić się o myślenie, że mózg działa jak komputer. Dlatego najbardziej intuicyjną rzeczą jest przekonanie, że wspomnienia są w rzeczywistości informacjami przechowywanymi w przeszłości, które pozostaje odizolowany od reszty procesów psychicznych, dopóki nie będziemy musieli pamiętać tych doświadczeń, wiedzy lub umiejętności. Wiemy jednak również, że wspomnienia często oferują zniekształcony obraz przeszłości.

Jednak... Czy wspomnienia są niedoskonałe, ponieważ pogarszają się wraz z upływem czasu, czy też to, czego doświadczamy po „zapamiętaniu” tej informacji, modyfikuje nasze wspomnienia? Innymi słowy, czy nasze wspomnienia są odizolowane od pozostałych procesów metalowych zachodzących w naszym mózgu, czy też mieszają się z nimi aż do zmiany?

Co prowadzi nas do trzeciego, bardziej niepokojącego pytania: czy można stworzyć fałszywe wspomnienia? Amerykańska psycholog Elizabeth Loftus poświęciła kilka lat swojego życia na badanie tego tematu.

Elizabeth Loftus i psychologia poznawcza

Kiedy Elizabeth Loftus rozpoczęła swoją karierę badawczą, Psychologia kognitywistyczna zaczynał ujawniać nowe aspekty funkcjonowania procesów umysłowych. Wśród nich oczywiście pamięć, jeden z tematów, który wzbudził największe zainteresowanie, ponieważ był podstawą uczenia się, a nawet tożsamości ludzi.

Jednak w pole sądowe był jeszcze jeden, o wiele bardziej pragmatyczny powód, dla którego badanie pamięci było bardzo wygodne: trzeba było: ustalić, w jakim zakresie informacje udzielone przez świadków uczestniczących w rozprawach lub przez ofiary przestępstwa. Loftus skupił się na badaniu możliwości nie tylko tego, że wspomnienia tych osób mogą być fałszywe lub całkowicie zmodyfikowaneAle to inni ludzie wprowadzali do nich fałszywe wspomnienia, nawet jeśli było to celowe.

Eksperyment samochodowy

W jednym ze swoich najsłynniejszych eksperymentów Loftus zwerbował szereg ochotników i pokazał im nagrania, na których można było zobaczyć zderzające się ze sobą pojazdy. Po tym etapie śledztwa psycholog znalazł coś bardzo ciekawego.

Kiedy wolontariusze zostali poproszeni o przypomnienie treści nagrań, użyto bardzo konkretnych zwrotów, aby powiedzieć im, że muszą przypomnieć sobie to, co widzieli. W przypadku niektórych osób wyrażenie, którego użyłeś, zawierało słowo „skontaktowano się”, podczas gdy dla innych słowo to zostało zmienione na „trafienie”, „zderzenie” lub „rozbity”. Reszta zdania była zawsze taka sama dla wszystkich ludzi, a zmieniło się tylko słowo, którym opisano kolizję. Wolontariuszy poproszono o wyrażenie opinii na temat szybkości poruszania się pojazdów, które widzieli.

Chociaż wszyscy wolontariusze widzieli to samo, Elizabet Loftus zauważyła, że sposób, w jaki poproszono ich o przypomnienie sobie tego, co pojawiło się na filmach, zmienił ich wspomnienia. Osoby, które otrzymały instrukcje zawierające słowa „skontaktowano się” i „uderzyły”, powiedziały, że pojazdy poruszały się z dużą prędkością niższy, podczas gdy ten był znacznie wyższy, jeśli zapytano osoby, z którymi użyto terminów „zderzenie” i „zderzenie”. „rozbity”.

Oznacza to, że pamięć ludzi różniła się w zależności od stopnia intensywności szoku sugerowanego przez słowa użyte przez członków zespołu badawczego. Jedno słowo może sprawić, że ochotnicy wyczarują nieco inne sceny z tego, co zobaczyli.

W centrum handlowym

Dzięki eksperymentowi wideo z rozbiciem samochodu Elizabeth Loftus dostarczyła dowodów na to, jak informacje podane w teraźniejszości mogą zmienić wspomnienia. Jednak, jego odkrycia poszły dalej, pokazując, że można „wprowadzić” do pamięci fałszywe wspomnienia poprzez sugestię.

To śledztwo było nieco bardziej skomplikowane, ponieważ do jego przeprowadzenia konieczne było posiadanie informacji o życiu ochotników. Dlatego Loftus zmówił się z przyjaciółmi lub rodziną każdego z nich.

W pierwszej fazie śledztwa ochotnikom opowiadano kolejno cztery anegdoty o swoim dzieciństwie. Trzy z tych wspomnień były prawdziwe, a wyjaśnienia dotyczące tych doświadczeń zostały skonstruowane dzięki do informacji, które krewni wolontariuszy przekazali Loftusowi, ale jedna była fałszywa, całkowicie składający się. Konkretny, Ta fikcyjna anegdota opowiadała o tym, jak uczestnicy zgubili się w centrum handlowym, gdy byli mali.

Kilka dni później z ochotnikami ponownie przeprowadzono wywiad i zapytano, czy pamiętają coś z czterech historii, które wyjaśniono im w pierwszej części badania. Co czwarta osoba powiedziała, że ​​pamięta coś z tego, co się wydarzyło, gdy zgubiła się w centrum handlowym. Ale co więcej, kiedy powiedziano im, że jedna z czterech historii jest fałszywa i poproszono ich o odgadnięcie, która z były czystą fikcją, pięć z 24 osób, które brały udział, nie udzieliło odpowiedzi poprawny. Przy minimalnym wysiłku Elizabeth Loftus, fałszywe wspomnienie zadomowiło się w jego pamięci

Implikacje tych badań

Odkrycia dokonane przez Elizabeth Loftus były gwałtownym szokiem dla wymiaru sprawiedliwości na całym świeciegłównie dlatego, że wskazali, że wspomnienia mogą być zniekształcone bez naszej świadomości i że w związku z tym informacje z pierwszej ręki przekazane przez świadków i ofiary nie muszą być niezawodny. To sprawiło, że zasób wspierających wersji tego, co stało się z materialnymi dowodami, został uznany za bardzo potrzebny.