Zwierzęta, które nauczyły się posługiwać narzędziami: co o nich wiemy?

Czy są zwierzęta, które nauczyły się posługiwać narzędziami? Zjawisko to było wielokrotnie rejestrowane, zarówno w przyrodzie, jak i w niewoli, w określonym celu ewolucyjny kurs dla żywej istoty: ułatwiają zdobywanie pożywienia, obronę, pielęgnację, rozrywkę lub budowę Struktury.

Czasami brutalne jest dla nas rozpoznanie, że jako gatunek nie jesteśmy jedynymi, którzy mają tak wyrafinowane zdolności poznawcze, aby manipulować naszym środowiskiem na złożone sposoby. Społeczeństwo ludzkie charakteryzuje się nieco antropocentryczną wizją, ponieważ mamy tendencję do przekładania wszystkich naturalnych zachowań na ludzkie terminy i cele, aby lepiej zrozumieć otaczające nas procesy.

Z tego powodu użycie narzędzi u zwierząt jest o wiele bardziej kontrowersyjną kwestią, niż można by sobie wyobrazić, ponieważ sama definicja słowa „narzędzie” jest już wyzwaniem. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o ekscytującym świecie zdolności poznawczych żywych istot, czytaj dalej.

• Powiązany artykuł:„Czym jest etologia i jaki jest jej przedmiot badań?”

Zwierzęta, które nauczyły się korzystać z narzędzi: optymalizacja środowiska

Etologia jest gałęzią biologii eksperymentalnej i psychologii, która zajmuje się zrozumieć zachowania zwierząt, zarówno w warunkach laboratoryjnych, jak iw ich naturalnym środowisku. Cele tej dyscypliny to badanie zachowań, instynktów, relacji z otoczeniem oraz wskazówek, które kierują zachowaniami wrodzonymi lub nabytymi w świecie istot żywych.

Ta gałąź podlega ciągłej kontroli, ponieważ interpretacja zachowań zwierząt może być całkowicie zniekształcona przez obserwującego je człowieka human lub zaistniałe warunki eksperymentalne. O ile do podejrzenia jakiegokolwiek związku potrzebne są kopie statystyczne, o tyle ich odczytanie będzie w dużym stopniu zależeć od oczu tłumacza.

Na przykład, jeśli średnia tarła różnych samic gatunku bezkręgowców in różne obszary i strefy A produkują więcej jaj niż te ze strefy B, niewiele więcej jest do omówienia, prawda? Wydaje się, że istnieje korelacja między obszarem geograficznym a kohortą wyprodukowanego potomstwa. Po odkryciu tego można zapytać, dlaczego: większa obecność pokarmu, większe samice, ewolucyjna reakcja na więcej drapieżników itp.

Ale na przykład przeprowadźmy eksperyment, w którym mamy dwie kolonie pszczół, jedną, którą zakłóciliśmy w ciągu ostatnich godzin, potrząsając plastrem miodu, a drugą, której nie mieliśmy. Okazuje się, że nienaruszona kolonia z większym prawdopodobieństwem zbliży się do próbek o nieznanym zapachu, podczas gdy ta, która została „Zagrożony” jest bardziej ostrożny i zbliża się tylko do źródeł aromatycznych, które już zna (ten eksperyment, choć uproszczony do ekstremalne, to jest prawdziwe).

Jak interpretujemy te dane? Czy możemy powiedzieć, że pszczoły są świadome własnej czujności i dlatego decydują się nie podejmować ryzyka? Czy mamy do czynienia z jedynie ewolucyjnym, pierwotnym mechanizmem, czy też istnieje jakaś związana z nim złożona zdolność poznawcza? Oczywiście lektura wyników jest znacznie bardziej dyskusyjna niż w poprzednim przypadku.

Za pomocą tych dwóch przykładów chcieliśmy podkreślić, że zakres zachowań zwierząt zależy w dużej mierze od tego, kto je widzi i mierzonych parametrów. Dlatego, choć może się to wydawać zaskakujące, nie wszyscy naukowcy są zgodni co do istnienia zwierząt, które nauczyły się posługiwać narzędziami. Nie chodzi o to, że całkowicie temu zaprzeczają, ale o to, że wiele przypadków znanych populacji nie pasuje ściśle do tej definicji.

• Możesz być zainteresowany: „7 rodzajów przemysłu litowego: początki technologii”

Czym jest narzędzie?

Pierwszym kamieniem, jaki znajdujemy w sposobie rejestrowania tych zachowań, jest sam opis terminu narzędzie. Dość rozszerzona definicja, zaproponowana w publikacji naukowej z 1980 roku i od tego czasu modyfikowana, brzmi następująco:

„Zewnętrzne użycie przedmiotu dostępnego w środowisku w celu bardziej efektywnej zmiany kształtu, położenia lub stanu przedmiotu, innego organizmu lub Ta sama osoba, która z niego korzysta, gdy to ona trzyma i manipuluje narzędziem w trakcie lub przed jego użyciem i odpowiada za jego prawidłową i skuteczną orientację.”

Jak widać w tym prymitywnym tłumaczeniu z języka angielskiego, samo pojęcie narzędzia ma różne znaczenia, które należy wziąć pod uwagę. Dla niektórych badaczy używanie przedmiotów tak, jakby były narzędziami, nie stanowi samo w sobie narzędziaPonieważ ludzie są jedynymi zdolnymi do modyfikowania obiektu na tyle, aby można go było uznać za prawdziwe narzędzie (i co najwyżej inne naczelne).

Na przykład, gdy ptak używa kawałka chleba, aby zwabić rybę, a później na nią upolować (prawdziwe zachowanie), nie możemy zdefiniować tego kawałka jedzenia jako narzędzia samego w sobie. Ogólny konsensus jest taki, że jest to „proto-narzędzie”. Kontynuując przykład ptaków, badania wykazały, że ptaki, które używają tych proto-narzędzi, mają mniej rozwinięte mózgi niż te, które używają prawdziwych narzędzi.

Kiedy zwierzęta używają jednego narzędzia, aby uzyskać inne, mamy do czynienia z „meta-narzędziem”. Z drugiej strony, kiedy używają jednego narzędzia, by później użyć innego, mamy do czynienia z „sekwencyjnym użyciem narzędzi”. Jak widać, świat wykorzystania przedmiotów w przyrodzie jest znacznie bardziej złożony, niż mogłoby się początkowo wydawać.

Aby utrzymać tok myślenia i nie komplikować rzeczy, będziemy kontynuować świat ptaków. Jako ptaki posługujące się „prawdziwymi narzędziami” mamy kruki Nowej Kaledonii (Corvus moneduloides), ponieważ są zdolne do robienia patyków jako narzędzi z gałęzi i innych struktur podeszwowych.

Interesujące jest wiedzieć, że te narzędzia mają lateralność, to znaczy, że są modyfikowane według określonego wzoru. Gałęzie są skutecznie modyfikowane w formie haczyka, który później służy do pozyskiwania larw chrząszcza w zakamarkach drzew. Jak widać, struktura podstawowa jest modyfikowana w celu wygenerowania instrumentu, który ułatwia złożonej działalności, więc niewątpliwie mieściłoby się w najściślejszej definicji "narzędzie".

Przedstawiając ten dylemat, kwestionuje się przykłady użycia narzędzi w świecie przyrody. Na przykład, czy można uznać, że wydry używają narzędzi, jeśli używają kamieni do rozbijania muszli morskich bezkręgowców, które zjadają? Gdy ta informacja zostanie ujawniona, minimum to zatrzymać się i pomyśleć przez kilka sekund: Czy modyfikujesz kamienie przed ich użyciem?

Za pomocą tych pytań nie chcemy ograniczać ani ograniczać zachowań zwierząt ze sceptycznego punktu widzenia, bo staramy się tylko wyrazić, że nie wszystko jest tak proste, jak próbują tego różne źródła informacji pokazać. Tak, istnieje wiele przykładów użycia prawdziwych narzędzi, takich jak orangutany, które improwizują gwizdki z liści drzewa ostrzegające innych przed obecnością drapieżników lub wytwarzanie prymitywnych „włóczni” przez szympansy do polowania tamy.

W tym konkretnym przypadku prymas musi wziąć gałązkę, oderwać przedłużki i pozostawić tylko jeden, a koniec naostrzyć zębami. Ponownie mamy do czynienia z faktycznym wytworzeniem narzędzia, ponieważ sam przedmiot został zmodyfikowany w złożonym celu. Oczywiście, gdy patrzymy na orangutany, goryle i szympansy, rzeczy się zmieniają, ponieważ wielokrotnie zaobserwowano złożone manipulacje zasobami naturalnymi i nie ma wątpliwości, jeśli chodzi o uznanie jego zdolności do wytwarzania narzędzi.

• Możesz być zainteresowany: „Teorie ludzkiej inteligencji”

Wnioski

Jak widać, kluczem do zrozumienia zwierząt, które nauczyły się posługiwać narzędziami, jest przede wszystkim zdefiniowanie, co jest uważane za narzędzie lub instrument, a co nie.

Sprawy komplikują się jeszcze bardziej w niewoli, ponieważ zachowania, które są stosunkowo mniej powszechne w naturze, mogą być rejestrowane., na przykład z powodu ciągłego kontaktu między zwierzętami, które już nauczyły się używać brak poprzedniej formy lub większej ilości energii i czasu wolnego niż w naturalnym ekosystemie.

Tak więc użycie narzędzi w świecie zwierząt może (lub nie) być bardziej ograniczone niż początkowo sądzono. Przeznaczenie przedmiotu, jego modyfikacja i manipulacja żywą istotą mogą być czynnikami czynniki warunkujące to, co jest uważane (lub nie) zgodnie z osobistym osądem, skuteczne użycie use przybory.

Odniesienia bibliograficzne:

• 10 zwierząt korzystających z narzędzi, sciencedirect.com. Odebrany 3 września w https://www.livescience.com/9761-10-animals-tools.html
• Alcock, J. (1972). Ewolucja wykorzystania narzędzi do karmienia zwierząt. Ewolucja, 464-473.
• Haslam, M. (2013). „Skrzywienie niewoli” w używaniu narzędzi zwierzęcych i jego implikacje dla ewolucji technologii homininów. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 368 (1630), 20120421.
• Jak owijamy nasze umysły wokół świadomości pszczół? Najlepsza z naszej wiedzy. Odebrany 3 września w https://www.ttbook.org/interview/how-do-we-wrap-our-minds-around-bee-consciousness
• Polowanie, G. R., Szary, R. D. i Taylor A. H. (2013). Dlaczego używanie narzędzi jest rzadkie u zwierząt. Wykorzystanie narzędzi u zwierząt: poznanie i ekologia, 89-118.
• Mann, J. i Patterson, E. M. (2013). Używanie narzędzi przez zwierzęta wodne. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 368 (1630), 20120424.
• Wykorzystanie narzędzi u ptaków, zbieżna ewolucja życia. Odebrany 3 września w http://www.mapoflife.org/topics/topic_193_Tool-use-in-birds/