Emocje wtórne: czym są, rodzaje i cechy

Emocje są podstawowym aspektem naszego przetrwania. To właśnie poprzez zmiany nastroju zwierzęta dostosowują się do zjawisk otoczenia. Na przykład w obliczu zagrożenia normalne jest bać się i uciekać, a gdy wydarzyło się coś poważnego, na przykład śmierć członka rodziny, normalne jest odczuwanie smutku i sprawianie, by inni to widzieli.

Jednak u gatunku ludzkiego najbardziej podstawowe emocje, dzielone z innymi gatunkami ssaków, stały się bardziej wyrafinowane, co pozwoliło nam na posiadanie szerszego spektrum emocjonalnego.

Z tego większego wyrafinowania powstają drugorzędne emocje, emocje, o których będziemy mówić dalej, oprócz wymienienia kilku modeli, które próbowały odkryć, ile dokładnie posiada człowiek.

• Powiązany artykuł: „6 rodzajów zaburzeń nastroju”

Czym są emocje wtórne?

Ludzkie spektrum emocjonalne jest szerokie w porównaniu z innymi gatunkamizwłaszcza reszta ssaków. Oprócz przedstawiania najbardziej podstawowych emocji, takich jak złość, wstręt, smutek, radość i strach, istoty Ludzie rozwinęli emocje, które, aby się pojawiły, muszą mieć kontekst społeczny beton. Te emocje są drugorzędne, a za nimi kryje się ważny czynnik uczenia się i socjalizacji.

Trzeba powiedzieć, że badanie emocji wtórnych jest skomplikowane, ponieważ, po pierwsze, badanie emocji pierwotnych również było skomplikowane.

Pomimo tego, że wielkie postacie, takie jak Robert Plutchik i Paul Ekman, zaproponowały modele emocji pierwotnych, a później wtórnych, społeczność naukowa nie wyjaśniła, co to właściwie jest.

Krótkie wprowadzenie do podstawowych emocji

Zanim zagłębimy się w ideę emocji wtórnych, konieczne jest dokonanie krótkiego przeglądu tego, jakie emocje pierwotne wzbudzają zarówno Plutchik, jak i Paul Ekman.

Dla Roberta Plutchika, amerykańskiego psychologa, pierwotne emocje to te, które posiadamy z natury, z natury., objawiające się już w młodym wieku, kiedy jesteśmy jeszcze niemowlętami. Postulował, że te emocje, zwane również podstawowymi, były następujące:

• Radość: stan dobrego samopoczucia i zadowolenia z siebie i okoliczności.
• Pewność: pewność, że w sytuacji, w której się znajdujemy, nic nam się nie stanie.
• Strach: niepewność związana z oczekiwaniami, w których możemy ponieść pewne szkody.
• Niespodzianka. reakcja na nieprzewidziane działanie wokół nas
• Smutek: zanik nastroju, który zwykle wymaga wsparcia społecznego.
• Awersja: unikanie lub odrzucanie kogoś lub czegoś.
• Gniew: reakcja na obrazę lub czyn, który nam się nie podobał.
• Przewidywanie: oczekiwanie, które tworzymy na podstawie informacji i wcześniejszych doświadczeń z poprzednich okoliczności.

Z drugiej strony, Paul Ekman uważa, że ​​emocji pierwotnych jest mniej, uważając je za aspekty uniwersalne, czyli przejawianie się we wszystkich ludziach, niezależnie od tego, do jakiej kultury należą. Jego badania uwzględniały zarówno populacje zachodnie, jak i wschodnie, w tym te o niskim stopniu globalizacji i niskim poziomie umiejętności czytania i pisania.

Według Ekmana podstawowymi emocjami byłyby: złość, wstręt, strach, szczęście, smutek i zaskoczenie. Uczucie pogardy wskazywało, że może być uniwersalna, choć badania nie potwierdziły tego.

• Możesz być zainteresowany: „Paul Ekman: biografia i wkład tego ucznia emocji”

modele emocji wtórnych

Plutchik uważa, że ​​wtórne emocje są niczym innym jak połączeniem pierwotnych lub podstawowe, dające emocje, w których wymagane jest myślenie i wyższy poziom socjalizacji za. Mianowicie, Jeśli emocje pierwotne są instynktowną reakcją na wymagania otoczenia, to emocje wtórne są odpowiedzią, wyrafinowany i mający wyraźny cel społeczny, w środowisku ze stymulacją społeczną, zarówno pozytywną, jak i negatywną. Z tego powodu emocje te zyskały również miano społecznych, ponieważ aby mogły wystąpić, konieczne jest nawiązanie powiązań ze środowiskiem społecznym.

emocje wtórne manifestują się w oparciu o to, czego nauczyliśmy się przez całe życie, karmione doświadczeniami i wzmocnione oczekiwaniami w różnych sytuacjach. Gdy się ich nauczy i wymaga pewnej zdolności poznawczej, emocje te zaczynają się rozwijać w wieku około 2 lub 3 lat, gdy niemowlę ma już silne więzi ze swoimi opiekunami i ma możliwość nabycia pewnych sprawności językoznawstwo.

Jakie są rodzaje emocji wtórnych?

Mając na uwadze, że modele emocji nie są zgodne co do tego, czym one są emocje pierwotne, można oczekiwać, że będą się jeszcze bardziej nie zgadzać co do tego, czym są emocje pierwotne. licea. Co można potwierdzić, to fakt, że większość modeli, w tym Ekmana i Plutchika, bierze to pod uwagę wśród „uniwersalnych” emocji wtórnych znalazłaby się następna piątka.

1. Wstyd

wstyd jest strach, że inni nie uznają nas za ważnych lub nie zaakceptują nas społecznielub że znajdujemy się w sytuacji postrzeganej jako niższej niż byśmy chcieli. Ta emocja powoduje u nas dyskomfort, powodując, że staramy się unikać wielu sytuacji, ukrywać się lub próbować dostosować się do oczekiwań innych kosztem własnej osobowości.

2. Wada

wina pochodzi z poczucie, że zrobiliśmy coś, czego naszym zdaniem nie powinniśmy byli robić. Jest to męczące uczucie i nakłada na siebie bardzo duże obciążenie, przez co osoba nie jest w stanie nawet zrobić postępu, a nawet pomyśleć, że zasługuje na karę za to.

3. Duma

duma znaczy być bardzo zadowolonym z tego, co się zrobiło lub jak to jest. We właściwej mierze jest emocją adaptacyjną i korzystną, ponieważ sprzyja wzrostowi poczucia własnej wartości i bezpieczeństwa. Jednak w nadmiarze może mieć negatywny wpływ na nasze relacje społeczne.

4. Przyjemność

Przyjemność to pozytywne i przyjemne doznanie, którego doświadczamy, gdy nasze potrzeby są zaspokajane..

Jest to bardzo ważny aspekt jako motywator do uczenia się podstawowych zachowań dla naszego przetrwania, takich jak jedzenie, spanie czy rozmnażać się, ale można to również ekstrapolować na inne obszary, które nie mają podstawy biologicznej, takie jak hobby, bardziej złożone relacje społeczne lub pracował.

Problem z przyjemnością polega na tym, że jeśli jest dostarczana w nadmiarze, może ukryć lęki i powstrzymać podejmowanie decyzji. odpowiedzialne decyzje, prowadzące do niebezpiecznych konsekwencji, takich jak zażywanie narkotyków lub inne zachowania ryzyko.

5. Zazdrość

zazdrość jest odczuwalna gdy dostrzegamy zagrożenie wobec czegoś, co uważamy za własne, co może nam zaszkodzić lub nam to odebrać. W odpowiedniej mierze może nam pomóc w uzyskaniu tego, czego chcemy, jednak w większości przypadków zazdrość wynika z braku poczucia własnej wartości i nieufności.

Model Ekmana

W latach 90. Ekman rozszerzył swój model, wprowadzając nowe emocje. Klasyfikacja tych emocji jest nieco kontrowersyjna już w modelu, ponieważ chociaż utrzymuje, że nadal są: podstawowe emocje, wiele z nich można by uznać za emocje wtórne, dlatego sam Ekman robiłby swoje własne rozróżnienie między tym, co początkowo uważał za uniwersalne (gniew, wstręt, strach, radość, smutek i zaskoczenie) i drugorzędne. następny:

• Wada
• Zakłopotanie
• Pogarda
• Samozadowolenie
• Entuzjazm
• Duma
• Przyjemność
• Zadowolenie
• Wstyd

Pewne jest to, że Ekman widzi w emocjach wtórnych nastroje bardziej złożone niż emocje pierwotne, będący wynikiem naszego rozwoju i interakcji z innymi. Nie są one tak łatwe do zidentyfikowania jak te podstawowe i niejednokrotnie wyrażane są po prostu za pomocą gestów. takie jak uśmiech, uniesienie brwi lub po prostu mały grymas, jak to może być w przypadku szczęścia, złości lub rozczarowanie.

koło emocji

Chociaż wyprzedza Ekmana, Roberta Plutchika, ma znacznie bardziej złożony model.. Model ten, zwany kołem emocji, przedstawia emocje podstawowe i sposób ich łączenia, generując w formie wykresu emocje wtórne.

Dla niego i mniej więcej na tej samej zasadzie co Ekman, drugorzędnymi emocjami byłyby: bardziej wyrafinowane wersje pierwotnych, silnie uzależnione od kontekstu społecznego i wynikające z połączenia emocji podstawowych.

Emocje wtórne zaproponowane przez Plutchika i emocje podstawowe, od których zaczyna, są następujące.

• Agresja (złość i oczekiwanie)
• Alarm (strach i niespodzianka)
• Miłość (Radość i Pewność)
• Niepokój (strach i oczekiwanie)
• Cynizm (niechęć i oczekiwanie)
• Poczucie winy (radość i strach)
• Ciekawość (zaufanie i niespodzianka)
• Rozczarowanie (niespodzianka i smutek)
• Rozkosz (Radość i Niespodzianka)
• Rozpacz (Strach i Smutek)
• Pogarda (niechęć i gniew)
• Dominacja (zaufanie i gniew)
• Zazdrość (smutek i gniew)
• Fatalizm (zaufanie i przewidywanie)
• Niewiara (niespodzianka i niechęć)
• Oburzenie (niespodzianka i gniew)
• Zachorowalność (radość i niechęć)
• Optymizm (radość i oczekiwanie)
• Duma (Radość i Złość)
• Pesymizm (smutek i oczekiwanie)
• Wyrzuty sumienia (smutek i niechęć)
• Sentymentalność (pewność siebie i smutek)
• Uległość (zaufanie i strach)
• Wstyd (strach i wstręt)

Ostateczna refleksja

Jak widzieliśmy w całym artykule, badania nad emocjami są nieco kontrowersyjne. Jeśli od początku nie ustalono z całą pewnością, czym są uniwersalne emocje, choć mniej więcej przyjmuje się, że są to te proponowane przez Ekmana, emocje wtórne, które się z nich wywodzą, są tematem o mniejszym stopniu pewności. Wiadomo, że emocje wtórne pojawiają się w kontekstach silnie uzależnionych od bodźców społecznych, ponieważ są nabyte społecznie.

Na przykład strach jest podstawową emocją, która pojawia się w obliczu zagrożenia, które może nam zaszkodzić, z drugiej strony może pojawić się zakłopotanie, ponieważ wylaliśmy na siebie kawę, zabrudziliśmy spodnie i wydaje się, że mamy oddał mocz. W tym drugim przypadku nie zależy od tego nasze życie, ale nasza integralność społeczna tak: zależy nam na tym, co myślą inni.

Wiele pozostaje do zbadania i chociaż model Paula Ekmana jest akceptowany jako najbardziej naukowy i najbardziej aktualny, temat emocji wtórnych w szczególności i emocji w ogóle nigdy nie przestanie siać pytań w społeczności naukowy.

Odniesienia bibliograficzne:

• Eckman, P. (2008). Świadomość emocjonalna: pokonywanie przeszkód na drodze do równowagi psychicznej i współczucia
• Plutchik, Robert (1980), Emocje: teoria, badania i doświadczenie: Cz. 1. Teorie emocji, 1, New York: Academic.
• Plutchik, Robert (2002), Emocje i życie: perspektywy z psychologii, biologii i ewolucji, Waszyngton, DC: Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne
• Plutchik, Robert; R. Conte., Hope (1997), Circumplex Models of Personality and Emotions, Washington, DC: American Psychological Association