Laura Gómez: „Chłopcy i dziewczęta mają złożone emocje”

Jeszcze stosunkowo niedawno, kiedy ludzie mówili o opiece nad małymi dziećmi, zwykle odnosili się do zadań, które były ograniczają się do utrzymania dobrego stanu zdrowia fizycznego (takiego jak wyżywienie lub ochrona przed bezpośrednim niebezpieczeństwem) lub co najwyżej ich Edukacja. W świecie, w którym jeszcze kilkadziesiąt lat temu śmiertelność noworodków była bardzo wysoka, nie dziwi fakt, że wychowywanie dzieci było postrzegane niemal jak kolejna mechaniczna praca.

Czasy się jednak zmieniły i na szczęście w dzisiejszych czasach liczy się nie tylko egzystencja młodych synów i córek, ale także ich szczęście i dobre samopoczucie emocjonalne. Z tego powodu obecnie dużo bardziej otwarcie mówi się o problemach, takich jak depresja wieku dziecięcego. I Towarzyszy temu postępujący wzrost specjalizacji w psychoterapii dzieci i młodzieży.. Porozmawiamy o tym z psychologiem Laurą Gómez z Edeca Formación.

Wywiad z Laurą Gómez: rosnące zapotrzebowanie na opiekę psychologiczną dla zdrowia psychicznego dzieci

Laura Gómez jest psychologiem i członkiem zespołu ds Szkolenie Edeka, ośrodek studiów specjalizujący się w dziedzinie psychologii i nauk o edukacji. W tym wywiadzie opowiada o ekspansji świata pomocy psychoterapeutycznej dla chłopców i dziewcząt.

Czy rozpowszechniło się przekonanie, że chłopcy i dziewczęta na ogół prowadzą beztroskie życie wolne od prawdziwych problemów?

Tak, istniało i nadal istnieje przekonanie, że chłopcy i dziewczęta wiodą beztroskie życie wolne od prawdziwych problemów. Jednak to przekonanie jest błędne i niebezpieczne, ponieważ chłopcy i dziewczęta również doświadczają pozytywnych i negatywnych emocji i żyć w kontekście społecznym, z normami, obowiązkami, ograniczeniami, itp W związku z tym mogą mieć również problemy emocjonalne i psychologiczne, które mogą wpływać na ich samopoczucie i rozwój. Maluchy mogą również doświadczać trudnych sytuacji, takich jak utrata bliskiej osoby, problemy rodzinne, znęcanie się lub inne problemy...

Ważne jest, aby uznać, że dzieci mają złożone emocje i że potrzebują odpowiedniego wsparcia i wskazówek, aby przezwyciężyć te sytuacje i rozwijać się w zdrowy sposób. Bardzo ważne jest, aby od najmłodszych lat zaszczepiać im edukację emocjonalną, aby nabyły niezbędne narzędzia do zarządzania swoimi emocjami.

Ponadto kluczowe znaczenie ma tzw zdrowie psychiczne dzieci i zapewnić niezbędne wsparcie dzieciom, które tego potrzebują. Z tego powodu rola specjalistów ds. zdrowia psychicznego jest bardzo ważna, ponieważ mogą oni pomagać niemowlętom zarówno bezpośrednio, jak i pośrednio poprzez rodziców, aby uczyć się umiejętności emocjonalnych i społecznych, aby stawić czoła wyzwaniom życia i rozwijać się w zdrowy i szczęśliwy.

Jakie są główne problemy, jakie niesie ze sobą wizja zdrowia psychicznego skoncentrowana na osobach dorosłych?

Koncepcja dorosłego centryzmu nawiązuje do dominacji pewnego rodzaju supremacji, nierównych relacji społecznych między dorosłymi jednostkami, które sprawują władzę i stają się wzorcem do naśladowania w zakresie postrzegania świata i innych jednostek, do którego powszechnie przynależą the dzieciństwo, dorastanie, młodość lub starość.

Ta skoncentrowana na dorosłych wizja zdrowia psychicznego, przed którą stoimy, może mieć kilka problemów, z których głównym jest zaniedbanie potrzeb dzieci.

Ponadto brak jest uwzględnienia różnic kulturowych, a także braku uwagi na zaburzenia zachowania. neurorozwojowych, takich jak zaburzenia ze spektrum autyzmu, które mogą być również błędnie interpretowane przez tę skoncentrowaną na dorosłych wizję, której Rozmawiamy.

Choroba psychiczna jest stygmatyzowana we wczesnym wieku, co utrudnia zarówno szukanie pomocy, jak i dostęp do niezbędnych w każdym przypadku zabiegów, takich jak profilaktyka i promocja zdrowia psychicznego od najmłodszych lat wiek.

Na szczęście ta wizja obecnie się zmienia, ustępując miejsca bardziej globalnej wizji, w której bardzo ważne jest zrozumienie, że w dowolnym momencie w etapie życia danej osoby, może być potrzebna opieka w zakresie zdrowia psychicznego i należy zainwestować niezbędne środki, aby osoby w każdym wieku były okładki. Tym bardziej, że dzieciństwo jest pierwszym etapem życia iz tego powodu jest tak ważne, bo to właśnie w nim będziemy kształceni, by stać się przyszłymi dorosłymi.

Czy zauważyłeś, że jest coraz więcej osób z wyższym wykształceniem psychologicznym, które zamiast chcą mieć profil ogólny jako psychoterapeuci, wolą specjalizować się w terapii niemowlęco-nieletni?

Całkowicie. Jest coraz więcej osób z wyższym wykształceniem psychologicznym, które wolą się specjalizować terapia dzieci i młodzieży zamiast mieć ogólny profil jako psychoterapeuci. W rzeczywistości wielu naszych studentów zapisuje się na programy specjalizujące się w terapii najmłodszych.

Sądzimy, że może to być wynikiem zwiększonej świadomości znaczenia zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, a także zwiększonego zapotrzebowania na usługi z zakresu zdrowia psychicznego dla tej populacji. Ojcowie i matki są coraz bardziej świadomi, że nie jest niczym złym zabranie dziecka na terapię w razie potrzeby. Podobnie jak inni specjaliści, są częścią normalnego rozwoju i opieki zdrowotnej.

Terapia dzieci i młodzieży może być wymagającą i satysfakcjonującą dziedziną, ponieważ wymaga określonych umiejętności i wiedzy do pracy z dziećmi i młodzieżą. Ważne jest, aby profesjonaliści pracujący w tej dziedzinie mieli dogłębną wiedzę na temat rozwoju dzieci i młodzieży, a także jak również różne techniki i strategie interwencji, które mogą być skuteczne w zaspokajaniu potrzeb tej populacji.

Pocieszające jest to, że od tego czasu coraz więcej osób jest zainteresowanych specjalizacją w terapii dzieci i młodzieży może to oznaczać zwiększenie dostępności usług w zakresie zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży, które ich potrzebują. Jednak ważne jest również, aby pamiętać, że psychologia jest szeroką i różnorodną dyscypliną i tyle potrzebni są specjaliści przeszkoleni w różnych obszarach, aby sprostać różnorodnym potrzebom społeczeństwo.

W jaki sposób społeczeństwo odzwierciedla większą świadomość zdrowia psychicznego w każdym wieku?

Istnieje kilka sposobów odzwierciedlenia w społeczeństwie większej świadomości zdrowia psychicznego we wszystkich grupach wiekowych. Jednym z nich jest wdrażanie większej liczby zasobów i usług w celu promowania zdrowia psychicznego, takich jak kampanie uświadamiające, grupy wsparcia, telefony zaufania itp.

Ponadto zdajemy sobie sprawę, że społeczeństwa, zwłaszcza nowe pokolenia, są coraz bardziej otwarte na omawiać kwestie związane ze zdrowiem psychicznym i eliminować piętno związane z zaburzeniami psychicznymi. Coraz więcej młodych ludzi idzie na konsultacje, kiedy tego potrzebują, próbując walczyć z uprzedzeniami, które istniały od zawsze.

Większa świadomość dotycząca zdrowia psychicznego znajduje również odzwierciedlenie w mediach, które, jak widzimy, płacą więcej zwracają uwagę na problemy związane ze zdrowiem psychicznym i dostarczają więcej informacji i zasobów tym, którzy ich potrzebują pomoc.

W ten sam sposób znajduje to odzwierciedlenie w rządach i organizacjach, które inwestują więcej w zdrowie psychiczne, tworząc programy i usługi, które mogą pomóc ludziom w każdym wieku poradzić sobie z wyzwaniami życiowymi i nie czuć sam.

Mimo to w tej dziedzinie pozostaje jeszcze wiele do zrobienia, ponieważ wciąż istnieje wiele uprzedzeń i musimy nadal podnosić świadomość i normalizacji wszystkiego, co dotyczy zdrowia psychicznego, tak aby w ten sposób można było zapewnić ochronę wszystkim osobom, które oni tego potrzebują.

Czy można powiedzieć, że chłopcy i dziewczęta mają własną dynamikę kulturową? Na przykład po osiągnięciu pewnego wieku przestają chcieć być jak rodzice i wolą naśladować zachowania dzieci w ich wieku lub trochę starszych od nich.

Tak to jest poprawne. Dorastając i rozwijając się, dzieci zaczynają ustalać własną tożsamość i znajdować swoje miejsce w świecie. W ramach tego procesu dzieci często zaczynają identyfikować się z rodzicami i chcą naśladować ich zachowanie.

Rodzina stanowi początkowe środowisko nauczania, na które narażone jest dziecko od pierwszych chwil życia. W jej ramach maluchy otrzymują pierwsze życiowe lekcje i poznają różne wartości, które zaczynają budować ich osobowość. Ale środowisko rodzinne nie jest jedynym źródłem, na które są narażeni, ponieważ istnieje również szkoła, nauczyciele, przyjaciele i środowisko, które ich otacza na poziomie społecznym, bieżące sprawy, hobby, telewizja, sieci społeczne itp

W niektórych przypadkach, gdy dorastają, dzieci przestają chcieć być takie jak ich rodzice i wolą naśladować zachowanie rodziców. inne dzieci w tym samym wieku lub trochę starsze, a także ich ulubione postacie (w których ważną rolę odgrywają portale społecznościowe). społeczny). Może to obejmować sposób, w jaki się ubierają, rozmawiają lub wchodzą w interakcje z innymi.

Na tę dynamikę kulturową mogą wpływać takie czynniki, jak kultura, w której dziecko dorasta, jego środowisko społeczne i ekonomiczne, a także jego własna osobowość i temperament. Ważne jest, aby uznać, że ta dynamika kulturowa jest częścią naturalnego procesu rozwoju dzieci i może być ważnym sposobem budowania własnej tożsamości i poczucia przynależności do społeczności świat.

Z tego powodu tak ważne jest, aby mieli dobre referencje, które pomogą im się rozwijać i wzbogacać w zdrowy, kreatywny i motywujący sposób. Identyfikacja wzorców do naśladowania dla dzieci jest niezbędna do zrozumienia, w jaki sposób wpływają one na ich wzrost i rozwój.

Jakie zmiany społeczne w ostatnim czasie powodują problemy psychologiczne, które dotykają dziś wielu nieletnich, a które praktycznie nie istniały jeszcze kilkadziesiąt lat temu?

Istnieje kilka ostatnich zmian społecznych, które powodują problemy psychologiczne, które dotykają wielu nieletnich. Jednym z najbardziej istotnych jest zwiększone wykorzystanie technologii. Nadmierne korzystanie z urządzeń elektronicznych, takich jak tablety, telefony komórkowe czy gry wideo, doprowadziło do wzrostu problemy lękowe, depresja, brak umiejętności społecznych, a nawet izolacja społeczna u wielu nieletnich.

Technologie cyfrowe są obecnie ważną częścią życia dzieci. Ale niewłaściwie zarządzane użycie może prowadzić do problemów behawioralnych i straconych okazji do interakcji fizycznej. Dlatego wykorzystanie technologii cyfrowych musi być zrównoważone z rozwojem innego rodzaju działalności.

Z drugiej strony wpływają one również na zmiany w strukturze rodziny, gdyż wzrost liczby rozwodów i separacji rodziców lub rodzin niepełnych, u wielu osób doprowadziło do wzrostu problemów społeczno-emocjonalnych lub behawioralnych nieletni. W takich przypadkach zawsze ważna jest dobra praktyka.

Dlatego w tego typu sytuacjach możesz liczyć na fachową pomoc, aby wiedzieć, jak poradzić sobie z sytuacją z dziećmi. Ważne jest, aby angażować dziecko w to, co się dzieje, wyjaśniać sytuację dostosowaną do jego wieku i zawsze przekazując bezpieczeństwa ze strony rodziców i wyjaśnienie, że nie ponosi ono odpowiedzialności ani nie jest winne decyzji podjętych przez rodziców. rodzice.

Można również mówić o rozpowszechnieniu bullyingu, które nasiliło się w ostatnich latach, powodując u wielu uczniów problemy z poczuciem własnej wartości, lękami i depresją. Należy wziąć pod uwagę, że chociaż bullying istniał od zawsze, obecnie ze względu na coraz częstsze korzystanie z technologii, sposobu komunikacji między młodymi ludźmi, łatwiej jest znosić to bullying. Z tego powodu bardzo ważne jest inwestowanie w profilaktykę i promowanie dobrej edukacji, w której odzwierciedla się równość i empatia.

Wreszcie, możemy również podkreślić presję akademicką i nacisk na sukces poprzez osiągnięcia w nauce, co również zwiększyło niepokój i problemy ze stresem u młodych ludzi. Coraz bardziej zauważalny jest fakt, że ośrodki wychowawcze wywierają znaczną presję na chłopców i dziewczęta, które może powodować podwyższony poziom stresu i niepokoju u tych, którzy są bardziej narażeni na ich doświadczanie emocje.

Dzieci zaczynają odczuwać napięcie i stres od bardzo wczesnego wieku i są bardziej podatne niż dorośli, ponieważ nie nabyli jeszcze skutecznych umiejętności radzenia sobie z niektórymi okoliczności. Dlatego ważne jest, aby dzieci miały czas na swoje obowiązki i prace domowe, ale także na zabawę. Podkreślamy znaczenie pracy w kierunku, aby przedmioty akademickie były źródłem motywacji, a nie frustracji.

Jakie są, z Pana punktu widzenia, główne cechy, jakie musi posiadać program specjalizacji podyplomowej w zakresie zdrowia psychicznego dzieci w 2023 r., aby był godny polecenia?

Jako specjaliści w szkoleniu podyplomowym z psychologii, z naszego punktu widzenia, magisterskie lub studia podyplomowe, specjalizujące się w zdrowiu psychicznym dzieci, dziś musiałyby być głównie zaktualizowane.

Oznacza to, że musi zawierać wyczerpujący i aktualny przegląd najnowszych osiągnięć w dziedzinie dziedzinie zdrowia psychicznego dzieci, od neurologii, po terapie oparte na dowód.

Program musi szkolić Cię w zakresie diagnozowania i leczenia zaburzeń psychicznych wieku dziecięcego, tzw Powinien być zorientowany na praktykę, aby uczniowie mogli zastosować to, czego się nauczyli, w środowisku edukacyjnym. stanowisko.

Ponadto musi obejmować również szkolenie w zakresie umiejętności społecznych i kompetencji do pracy z dziećmi, rodzicami i rodzinami, a także szkolenie w zakresie kultury i różnorodności, aby odpowiednio zaspokajać potrzeby dzieci z różnych środowisk kulturowych i etnicznych lub innych szczególnych cech kulturowych, które mogą mieć wpływ na zdrowie psychiczne dziecinny.

Wreszcie musi to być oczywiście program w pełni dostosowany do ery cyfrowej. Oznacza to, że musi również dawać studentowi umiejętności w zakresie technologii cyfrowych zorientowanych na wykorzystanie w praktyce klinicznej i badaniach nad zdrowiem psychicznym.