8 zalet inteligencji wielorakich w klasie

Inteligencja ludzka była ważnym tematem dyskusji w dziedzinie psychologii. I bez wątpienia jednym z najważniejszych pojęć jest inteligencja wieloraka, model teoretyczny zaproponowany przez Howarda Gardnera.

O inteligencji jednostkowej mówiło się od dawna; Jednak propozycja Gardnera wywróciła do góry nogami tradycyjne przekonanie o ludzkiej inteligencji, a model inteligencji wielorakich pojawił się jako alternatywa dla dotychczasowego paradygmatu dominujący.

• Możesz być zainteresowany: "12 rodzajów inteligencji: który masz?"

Teoria, która zmieniła bieg edukacji

Howard Gardner przedstawił światu swoją teorię w swojej książce Struktury umysłu: teoria inteligencji wielorakich, praca, która wyraża ideę, że inteligencja nie jest jednolita, ale istnieje wiele niuansów definiujących ten konstrukt. Mimo że pierwsze wydanie tego tekstu ukazało się w 1983 r., dopiero w 1987 r. ukazało się ono w języku hiszpańskim.

Dla Gardnera inteligencja jest konstruktem zbyt abstrakcyjnym, by mówić o jednym, ponieważ można znaleźć przypadki

ludzie, którzy są bardzo dobrzy w pewnych zadaniach umysłowych i bardzo źli w innych: geniusze, jeśli chodzi o komponowanie muzyki lub poruszanie ciałem do tańca, ale niezbyt biegli np. w matematyce. Dlatego też psychologowie tak bardzo zainteresowali się tym tematem i obecnie istnieją różne koncepcje dotyczące poznania i zachowania. wyższe procesy psychologiczne.

Zgodnie z teorią inteligencji wielorakich możemy mówić o następujących typach inteligencji.

• inteligencja językowa: Jest to umiejętność opanowania języka pisanego i mówionego.
• Inteligencja logiczno-matematyczna: Jest to zdolność logicznego rozumowania i umiejętność rozwiązywania problemów matematycznych.
• inteligencja przestrzenna: Jest to umiejętność obserwowania obiektów z różnych perspektyw, podobnie jak świat, oraz umiejętność manipulowania mentalnymi obrazami i tworzenia ich w celu rozwiązywania problemów.
• Inteligencja muzyczna: Jest to umiejętność opracowania utworów muzycznych lub interpretacji muzyki.
• inteligencja ciała: Zdolność do poruszania własnym ciałem i koordynowania jego ruchów.
• Inteligencja interpersonalna: Jest to umiejętność poznania i zarządzania własnymi emocjami i myślami.
• Inteligencja interpersonalna: Jest to umiejętność nawiązywania relacji z innymi.
• inteligencja naturalistyczna: Jest to wrażliwość jednostki na świat przyrody.

Korzyści z inteligencji wielorakich w klasie

Inteligencje wielorakie zmieniły krajobraz edukacyjny i według Gardnera zapewniają szereg korzyści w klasie.

1. Motywuj uczniów

Jedną z zalet tego modelu inteligencji jest to, że przyczynia się do rozwoju talentów każdego dziecka lub ucznia. Jest to dla nich kluczowe, aby czuć się zmotywowanym na co dzień. Na przykład, jeśli dziecko dobrze sobie radzi z muzyką, dzięki temu modelowi można je wykryć i pomóc mu rozwinąć jego wielką pasję.

2. Personalizuj naukę

Mówi o tym teoria Howarda Gardnera Każdy uczeń ma unikalne cechy., które odróżniają Cię od innych. Jeśli uda nam się odkryć, co każde dziecko może wnieść i w czym jest dobre, możemy sprawić, że będą się rozwijać i sprzyjać ich nauce.

3. Zapewnia pełniejszą naukę

Ten model uczenia się jest znacznie bardziej kompletny niż tradycyjny. Ponieważ ma szersze spojrzenie na inteligencję, promuje nabywanie szerokiego zakresu umiejętności przez studentów.

4. uczy się uczyć

Studenci uczą się różnie kreatywne strategie i narzędzia które pomagają im rozwijać własne talenty.

5. Zwiększ moc umiejętności

Jest to pełniejszy model, w którym jest miejsce na różne rodzaje umiejętności. Dlatego uczniowie rozwijają te umiejętności, w których się wyróżniają.

6. Promuje innowacje edukacyjne

Model ten zrywa z klasycznym modelem nauczania i zachęca do kreatywności. Jednocześnie w nim jest miejsce na najbardziej innowacyjne narzędzia edukacyjne.

7. Praktyczne zastosowanie

Ponieważ uczeń rozwija to, co naprawdę go motywuje i w czym jest najlepszy, jest bardziej prawdopodobne, że będzie w stanie zastosować to w swojej przyszłości.

8. Więcej precyzji w ocenie

Model ten pozwala poznać i rozwinąć mocne i słabe strony każdego ucznia, tzw uzyskuje dokładniejszy obraz tego, jaki jest każdy z nich i co należy zrobić, aby stymulować ich naukę.