Różnice między afazją Broki a afazją Wernickego

Afazja polega na utracie zdolności wyrażania i/lub odbierania języka z powodu urazu lub uszkodzenia mózgu. Istnieją różne rodzaje afazji, które w większym lub mniejszym stopniu wpływają na różne zdolności związane z wytwarzanie i rozumienie mowy, czytania i pisania w oparciu o widoczne obszary mózgu dotknięty.

W tym artykule porozmawiamy o różnice między afazją Broki a afazją Wernickego, a zobaczymy, jakie są jego cechy i objawy.

• Powiązany artykuł: „6 rodzajów afazji (przyczyny, objawy i charakterystyka)"

Afazja Broki: definicja, charakterystyka i objawy

afazja Broki lub afazja ekspresyjna, motoryczna lub niepłynna, nazwany na cześć francuskiego anatoma Paula Broca, który przyczynił się do badania i zrozumienia pochodzenia tej afazji, jest zaburzeniem językowym spowodowanym przez zmiana w trzecim zakręcie czołowym lewej półkuli, znana jako pole Brodmanna 44 lub obszar Wiertarka.

Ośrodek Broki to obszar mózgu związany z wytwarzaniem i wyrażaniem języka, a także programowaniem zachowań werbalnych; to znaczy odpowiada za planowanie niezbędnych ruchów ust i twarzy do wymawiania i artykułowania słów. Bierze również udział w morfosyntaktycznym zarządzaniu językiem oraz w selekcji i rozróżnianiu odpowiednich dźwięków (hamowanie nieistotnych bodźców lub dźwięków).

Osoby z tym zaburzeniem mają duże trudności z artykułowaniem i werbalizowaniem słów oraz wyrażeń, z dużą przeszkodą w tworzeniu zdań złożonych gramatycznie (tzw agramatyzm); Krótko mówiąc, nie potrafią budować sensownych zdań (s. np powiedz „dziecko książki” zamiast „dziecko czyta książkę”).

Ponadto, mowa staje się nieproduktywna i niepłynna, z niewielką zawartością werbalną; Ponadto pacjent ma tendencję do popełniania błędów i stosowania powtórzeń i wypełniaczy podczas mówienia. Ujawniają się również problemy z czytaniem i pisaniem, a także trudności powtarzać zdania i wymawiać pojedyncze wyrazy lub krótkie frazy (pacjent wkłada w to duży wysiłek To).

Ośrodek Broki jest połączony pęczkiem łukowatym z innym regionem mózgu zaangażowanym w odbiór języka, zwanym ośrodkiem Wernickego. Region ten jest powiązany z innym typem afazji, który nosi jego imię: afazją Wernickego, którą omówimy poniżej.

Afazja Wernickego: definicja, charakterystyka i objawy

Afazja Wernickego, afazja czuciowa lub afazja receptywna, została nazwana na cześć niemieckiego neurologa Carla Wernickego, który opisał tę afazję i zbadał jej różnice w odniesieniu do afazji ruchowej lub Broki, jest zaburzeniem języka spowodowane uszkodzeniem w tylnej jednej trzeciej zakrętu skroniowego górnego, znanym jako obszar Brodmanna 22 lub obszar Wernickego.

Obszar Wernickego to obszar mózgu odpowiedzialny za rozumienie i odbieranie języka. (ustne i pisemne). Obejmuje tylny obszar lewego płata skroniowego. Region ten jest aktywowany, gdy wymawiamy słowa i kiedy je słyszymy oraz kiedy planujemy przemówienie. Główną funkcją tego obszaru mózgu jest identyfikacja, przetwarzanie i interpretacja sekwencji fonetycznych oraz znaczenia dźwięków.

Stopień zaangażowania i objawy kliniczne spowodowane afazją Wernickego są zmienne. U niektórych osób może wystąpić całkowita niezdolność do rozumienia mowy mówionej lub pisanej, podczas gdy inni mogą zachować zdolność rozumienia rozmowy lub zdań luźny.

Główne cechy tego zaburzenia neurologicznego Czy:

• Niemożność zrozumienia języka, we wszystkich jego wariantach, nawet słów lub krótkich fraz.
• Zmęczenie w nadążaniu za toczącą się rozmową i trudności w nadążaniu za wątkiem, zwłaszcza jeśli występują czynniki rozpraszające uwagę (hałas otoczenia, inne rozmowy itp.)
• Produkcja niespójnego języka, z frazami lub słowami, które nie istnieją lub są nieistotne.
• Stosowanie parafazji fonemicznych i semantycznych; to znaczy zastąpienie liter lub sylab słowa innymi i zastąpienie jednego terminu innym, który ma odpowiednio podobne znaczenie.
• Dosłowna interpretacja ustalonych zwrotów, ironii lub wyrażeń o podwójnym znaczeniu (s. np „nie przebierać w słowach” czy „być w chmurach”).
• Używanie neologizmów (nowych lub wymyślonych słów).
• Anomia: niemożność rozpoznania lub zapamiętania pewnych słów lub pojęć.
• Anozognozja: osoba nie dostrzega, że ​​ma deficyt rozumienia języka.
• Gadatliwość i żargon: odpowiednio nadmierny wzrost języka spontanicznego i zastępowanie słów niezrozumiałymi.
• Trudności z powtarzaniem i nazywaniem słów oraz problemy z czytaniem.

Różnice między afazją Broki a afazją Wernickego

Dotyczy to zarówno afazji Broki, jak i Wernickego zmiana języka spowodowana uszkodzeniami w różnych obszarach mózgu; jednak różnice między jednym zaburzeniem a drugim.

Z jednej strony jedna z podstawowych różnic dotyczy funkcja i lokalizacja obszarów mózgu, które są dotknięte obiema afazjami. U Broki zdolność wyrażania języka jest zaburzona, gdy uszkodzenie występuje w obszarach czołowych, kiedy W przeciwieństwie do tego, co dzieje się w Wernicke's, gdzie zdolność przyjmowania jest ograniczona, z powodu szkód w obszarach płat skroniowy.

Z kolei w afazji Wernickego występuje znaczny deficyt rozumienia mowy, którego pacjenci nie są świadomi; przeciwnie, w afazji Broki rozumienie języka jest praktycznie nienaruszone a pacjent ma wrażenie, że lepiej rozumie mowę, niż potrafi się wyrazić.

Inna zauważalna różnica między afazją Broki i Wernickego dotyczy płynności mowy.. Pacjenci z afazją Broki nie są w stanie mówić płynnie, jednak osoby z afazją Wernickego zachowują taką płynność słowną. Podobnie zdolność powtarzania jest upośledzona w obu afazjach, ale problemy z nazywaniem występują częściej w afazji Broki niż w afazji Wernickego.

W odniesieniu do czytania i pisania należy zauważyć, że w obu typach afazji procesy te są zmienione; jednak w afazji Wernickego grafika i pewne automatyzmy są zwykle zachowane.

Wreszcie, w odniesieniu do wieku, stwierdzono, że młodsi pacjenci są często bardziej podatni na afazję Broki i najstarsza afazja Wernickego, z różnicą średnio 12 lat między obydwoma typami afazji.

Odniesienia bibliograficzne:

• Ardila, A. (2005). Afazje. University of Guadalajara, Uniwersyteckie Centrum Nauk Społecznych i Humanistycznych.
• Wandrel, J. M. (2001). Afazje: semiologia i typy kliniczne. Journal of Neurology, 32(10), 980-986.