Teorie podwójnego procesu: czym są i jak wyjaśniają ludzki umysł

Myśleć. Rozumować. Uczyć się. Nieustannie przetwarzamy informacje, a dzięki temu nasz mózg działa na różne sposoby, aby pozostać przy życiu, przetrwać i działać adaptacyjnie w środowisku. Ale jak to zrobić?. Niektóre teorie w tym zakresie mówią nam o pojedynczym mechanizmie lub procesie, za pomocą którego rozumujemy, inne zaś proponują istnienie więcej niż jednego.

Wśród różnych opracowanych modeli i teorii, szczególnie w tym ostatnim przypadku, znajdujemy teorie podwójnego procesu, nazwa, która w rzeczywistości odnosi się do zbioru mniej lub bardziej znanych teorii na temat tego, jak przetwarzamy informacje i o których będziemy mówić w tym artykule.

• Powiązany artykuł: „Czy jesteśmy istotami racjonalnymi czy emocjonalnymi?"

Teorie procesów podwójnych: podstawowa definicja

Ogólna teoria, a raczej wspomniany zbiór ogólnych teorii, nazywa się teorią podwójnego procesu (ponieważ w rzeczywistości moglibyśmy dotrzeć mówić o aż kilkunastu teoriach), charakteryzujących się uwzględnieniem wyższych zdolności poznawczych, takich jak poznanie czy rozumowanie istnieć

w wyniku nie jednego, ale dwóch podstawowych procesów lub systemów, których interakcja pozwala nam generować myśli i produkty mentalne.

Te dwa procesy mają różną charakterystykę pod względem sposobu przetwarzania informacji, szybkości, z jaką to robią, liczby i rodzaju wykorzystywanych zasobów. Warto też zauważyć, że tak się powszechnie uważa jeden z procesów lub systemów jest ukryty i nieświadomy druga natomiast przetwarza informacje jawnie i jest czymś dobrowolnym i wymagającym świadomego wysiłku z naszej strony. Podobnie nasze doświadczenia i biologia uczestniczą i modyfikują zdolność do przeprowadzenia każdego z tych dwóch procesów, tak że nie ma dwóch osób o takich samych wydajnościach i możliwościach.

Należy zauważyć, że teoria podwójnego procesu, o której mówimy, opiera się lub skupia na istnieniu procesów konieczne, gdy posiada się zdolność rozumowania i podejmowania decyzji, a także przy wykonywaniu niektórych zachowania. Jednakże w ramach różnych istniejących teorii podwójnego procesu możemy ekstrapolować istnienie dwóch procesów. w różnych obszarach, takich jak nauka czy nawet ekonomia, marketing (ponieważ wpłynęłoby to na różne sposoby przekonywania innych) i społeczeństwo.

Dwa systemy

Obydwa systemy rozpatrywane z punktu widzenia teorii podwójnego procesu mogą się różnić w zależności od rodzaju teorii. o którym mówimy, niemniej jednak możemy uznać, że ogólnie rzecz biorąc, mówilibyśmy o dwóch konkretnych typach system.

System 1

System 1 odpowiadałby temu, co w języku potocznym, zdaniem Kahnemana, nazwalibyśmy intuicją. Byłby to całkowicie nieświadomy system przetwarzania informacji, w którym informacje przetwarzane są w sposób ukryty i w tle. Działanie tego systemu jest szybkie i wymaga niewielu zasobów, działając na poziomie automatycznym.. Nie wymaga logiki i wykorzystuje równoległe przetwarzanie informacji. Podobnie opiera się bardziej na wrodzonym powiązaniu między bodźcami i zwykle nie można go wyrazić werbalnie. Jednak niezależnie od tego, jak bardzo jest ona nieświadoma, wpływają na nią wcześniejsze doświadczenia i emocje.

Mamy do czynienia z systemem, który pozwala na szybką i niemal natychmiastową reakcję na otoczenie, w taki sposób, że pozwala nam podejmować decyzje, które mogą uratować nam życie. To system, który pozwala nam wyrobić sobie pierwsze wrażenie na temat sytuacji i podjąć odpowiednie działania, ponieważ podejmowanie decyzji opiera się bardziej na kontekście i w naszej wewnętrznej naturze, a nie w logice. Jest to najstarszy mechanizm filogenetycznie, występujący nie tylko u naszego gatunku, ale także u innych zwierząt.

System 2

Wdrożenie tego systemu wiąże się z podejmowaniem decyzji i przetwarzaniem, wymagającym świadomego i dobrowolnego procesu. To właśnie Kahneman utożsamia z prawdziwym rozumowaniem. System ten uważany jest za typowo ludzki i jest jednym z najbardziej nowatorskich na poziomie filogenetycznym.

Obserwuje się duże zaangażowanie kory nowej. Opiera się na logice i wymaga jawnego przetwarzania, umiejętność pracy z elementami abstrakcyjnymi i symbolicznymi, takimi jak język i funkcjonowanie seryjne. Wymaga wykorzystania dużej ilości zasobów poznawczych i czasu, pozwala na analizę i świadomą kontrolę myśli i zachowania.

Chociaż system 2 nie pozwala na natychmiastową reakcję i w sytuacjach nieuchronnych może nie być wystarczająco szybki, aby zagwarantować przetrwanie, prawda jest taka, że co ukazuje wielką użyteczność umożliwienia refleksji nad różnymi sposobami działania, konsekwencjami każdej sytuacji i pracą z większą liczbą abstrakcyjny. Wpływa to na naszą zdolność planowania i przewidywania, a także oceniania różnych opcji nie tylko emocjonalnie, ale także logicznie.

• Powiązany artykuł: „Jak myślimy? Dwa systemy myślenia Daniela Kahnemana"

Potrzeba obu sposobów myślenia

Te dwa systemy bardzo się od siebie różnią, ale to ich połączenie czyni nas tym, kim jesteśmy. Obydwa systemy mają swoje mocne i słabe strony, uzupełniając się nawzajem, aby promować nasze przetrwanie i adaptację do środowiska. Więc spróbuj znalezienie równowagi pomiędzy obydwoma jest idealne, gdyż popycha do działania, jednocześnie pozwalając na hamowanie i modyfikowanie naszych działań, aby osiągnąć określone cele.

Teoria podwójnego procesu Grovesa i Thompsona

Wskazywaliśmy już, że koncepcja istnienia przetwarzania informacji w oparciu o dwa różne procesy znalazła zastosowanie w wielu obszarach. Jednym z najbardziej znanych w dziedzinie psychologii jest teoria Grovesa i Thompsona.

Na tym opiera się teoria podwójnego procesu tych dwóch autorów skutki narażenia na bodźce wielokrotnie w czasiez perspektywy opartej raczej na procesach nieświadomych. Autorzy ci uważają, że powtarzające się doświadczenie określonego zdarzenia lub stymulacji może generować modyfikacje zachowania w taki sposób, że jest ono stymulowane lub hamowane.

W szczególności mówi nam o przyzwyczajeniu jako procesie, w wyniku którego bodziec traci siłę stymulującą w obliczu swoich powtarzana prezentacja w czasie, w taki sposób, że reakcja na tę samą ilość stymulacji będzie mniejsza czas. Ten proces wyjaśnia nabycie bardzo różnorodnej automatyki, jednocześnie umożliwiając nabycie złożonych zdolności poprzez określenie podstawowych kroków umożliwiających osiągnięcie tego przy mniejszych zasobach. Przykładem może być nauka mówienia lub chodzenia i ogólnie procesy skojarzeniowe.

Z drugiej strony, niektóre stymulacje, jeśli się je powtórzy, mogą wywołać odwrotny skutek, jest to kolejny proces zwany uczuleniem. W takim przypadku każda prezentacja tego samego bodźca będzie miała coraz większą siłę i będzie generować coraz większe efekty. Dzięki temu za każdym razem bodziec będzie bardziej aktywujący dla podmiotu..

Proces ten często pojawia się w sytuacjach stymulujących emocjonalnie podmiot i w jakich sytuacjach pojawia się jakiś rodzaj motywacji, jak również wtedy, gdy dany bodziec ma bardzo dużą intensywność. podniesiony. Można go na przykład wykorzystać do podtrzymania poziomu alarmowego w przypadku wystąpienia głośnych dźwięków, które mogłyby wskazywać na bliskość zagrożenia.

Podobnie jak w przypadku wspomnianej powyżej teorii podwójnego przetwarzania, Obydwa procesy niekoniecznie wykluczają się wzajemnie. ale raczej pojawiają się razem, sumując się, wywołując określoną reakcję lub konsekwencję. Jednak ta teoria podwójnego przetwarzania różni się od wcześniej prezentowanej tym, że że w obu przypadkach mielibyśmy do czynienia z procesami zasadniczo nieświadomymi, stanowiącymi część systemu 1.