Klasyfikacja zdań złożonych

Podczas robienia analiza składniowa możemy znaleźć różne rodzaje modlitw. Najłatwiejsze do analizy są te, które mają tylko jeden czasownik i nazywane są prostymi. Przy wielu okazjach znajdziesz inne, które mają dwa lub więcej czasowników, oprócz odpowiadających im dopełnień. Abyś mógł je łatwo zidentyfikować i wiedzieć, jak je analizować w tej lekcji od NAUCZYCIELA, pokazujemy Ci: klasyfikacja zdań złożonych.

Aby sklasyfikować zdania złożone, musimy wiedzieć czym one są i jak są zrobione. Zdanie to tekst, który znajduje się między początkiem akapitu a punktem lub między dwoma punktami. Ze względu na tę specyfikę możemy znaleźć zdania, w których występuje jeden czasownik lub kilka, w zależności od ich złożoności.

Tymczasem zdania składają się z różne propozycje. Mają one własny czasownik, któremu towarzyszy podmiot i czasownik, który się z nimi zgadza. Oznacza to, że zdania złożone składają się ze zdań, które mają własny związek w odniesieniu do czasownika i są ze sobą powiązane. Spójrzmy na przykład zdania złożonego.

Chłopiec miałem chcieć iść na urodziny jego przyjaciela, ale jego ojca ukarał dla zachować się źle.

Jak widać, zdanie ma kilka zdań, które są zorganizowane wokół każdego z czasowników zaznaczonych pogrubieniem. Te propozycje pojawiają się połączone linkami, które spełniają różne funkcje.

W zależności od relacji między różnymi zdaniami zdania możemy oznaczyć klasyfikację zdań złożonych. Możemy więc wskazać na:

• Zestawione
• Skoordynowane
• Podwładni

Zestawione zdania

Jedną z relacji, jakie możemy znaleźć między różnymi zdaniami w zdaniu złożonym, jest zestawienie. Charakteryzują się one: brak nexusa która służy zjednoczeniu każdego z nich. Propozycje są umieszczone obok siebie i oddzielone znakami interpunkcyjnymi. Bardzo wyraźnym przykładem tego typu zdania jest wyrażenie, którego Juliusz Cezar zwrócił się do senatu rzymskiego w 47 r. p.n.e. DO.

Przybyłem, zobaczyłem, zwyciężyłem!

Zdania mogą składać się z różnych skoordynowanych propozycji. Charakteryzują się one powiązaniami, które służą jako związek między nimi i które wskazują, że wszystkie z nich mają to samo znaczenie. Oznacza to, że wszystkie zdania, które znajdujemy w zdaniu, są równie ważne i wydają się być połączone ogniwami o innej naturze. W nich i w związku z tym możemy znaleźć:

• kopulacyjne: propozycje są połączone linkami takimi jak y, e, ni, ni... ani w dodatku. To sprawia, że ​​propozycje dodają znaczenia. Na przykład: poszedłem do księgarni i kupiłem kilka książek.
• Niekorzystny: ale, więcej, ale. Jedna z propozycji ogranicza, zaprzecza lub koryguje drugą. Na przykład: powinienem był iść na zajęcia, ale czułem się okropnie.
• Kompromisy: o, ty, o... albo albo... No cóż. Oznacza to, że propozycje wzajemnie się wykluczają. Przykład: albo studiujesz, albo pracujesz.
• Wyjaśniający: to znaczy (to), to jest (to), to jest (tamto), lub co jest tym samym (tamto), a raczej. Ich celem jest doprecyzowanie drugiej propozycji, przykładem może być: muszę się z tym uporać, czyli będę musiał przygotować niezbędne materiały do ​​jego budowy.
• Dystrybucyjny: już... już tak szybko... Co. Służą do zmiany znaczenia, ale nie wykluczają się wzajemnie. Na przykład: Jak tylko przyjdziesz, pójdziemy do twojego domu.
• Ilatyw: wtedy, więc, więc konsekwentnie. Są to takie, w których dwa zdania, które są od siebie niezależne, ale ze względu na swoje znaczenie, łączą się. Spójrzmy na przykład: Miguel spadł z motocykla, więc będzie musiał spędzić kilka dni wolnego.

Kończymy tę lekcję o klasyfikowaniu zdań złożonych, mówiąc o zdaniach podrzędnych. Zdania złożone często mają zdania podrzędne. To znaczy że jeden z nich jest ważniejszy niż inne w oświadczeniu. Nexus będzie odpowiedzialny za wskazanie tego znaczenia. Ze względu na swój charakter mogą zastąpić frazę rzeczownikową, frazę przysłówkową lub przymiotnikową. Ta specyfika powoduje, że dzieli się je na trzy podgrupy:

• Rzeczownik: gdy zdanie działa jako dopełnienie bliższe, dopełnienie pośrednie, podmiot, dopełnienie rzeczownika, dopełnienie przysłówkowe, dopełnienie przymiotnikowe lub uzupełnienie.
• Przymiotnik lub krewny: to te, które są wprowadzane przez a zaimek względny (co, co, kto), przysłówek względny (kiedy, gdzie, jak) lub wyznacznik względny (czyj / -a / -os / -as).
• Przysłówkowy: to te, które funkcjonują jako uzupełnienie poszlakowe (miejsca, trybu, czasu, przyczyny, konsekwencji, celu i warunku) lub nie poszlakowe (ustępstwa lub porównawcze).

Ta klasyfikacja zdań podrzędnych pomoże Ci łatwo je rozpoznać w tekście, aby móc je analizować. Jeśli chcesz dalej odkrywać i uczyć się więcej język hiszpański Zachęcamy do odwiedzenia naszych działów, w których znajdziecie bardzo ciekawe tematy.