16 rodzajów badań (i ich charakterystyka)

Nauka jest odpowiedzialna za badania, które zmieniają nasze życie. I do tego wykorzystuje różne narzędzia w zależności od rodzaju prowadzonej nauki i badań. Ponadto różne są sposoby prowadzenia dochodzeń.

Dlatego istnieją różne rodzaje badań. Każdy badany obiekt, sytuacja czy temat wymaga analizy z różnych dziedzin. Z tego powodu dokonano klasyfikacji, aby zrozumieć każdy z rodzajów badań, które mogą istnieć.

Charakterystyka 16 rodzajów badań

Badania to systematyczny proces, którego celem jest odkrycie lub zweryfikowanie czegoś. Jest to narzędzie, na którym opierają się badania naukowe, pozwalające na utrzymanie uzyskanych wyników.

Jak już wspomniano, każde badane zjawisko, z którego wywodzi się hipotezę, wymaga odpowiedniej metody. To w jaki sposób 16 rodzajów badań zostało sklasyfikowanych i ponumerowanych w podkategoriach zawartych w 5 kategoriach, co wyjaśniamy tutaj.

• Może Cię zainteresować: „Według nauki jest to najlepszy wiek na posiadanie dzieci”

Badania według poziomu zaawansowania wiedzy do osiągnięcia

Z różnych powodów badania nie zawsze mają na celu pogłębienie. W wielu przypadkach są to pierwsze badania dotyczące zjawiska, które prawdopodobnie da początek innym rodzajom badań.

1. Badania opisowe

Badania opisowe dokonują szczegółowej obserwacji obiektu lub zjawiska. Jego celem jest wykonanie szczegółowego opisu bez ustalania skutków i przyczyn. Po prostu podkreśla przedmiot badań.

2. Dochodzenie rozpoznawcze

Badania eksploracyjne prowadzone są, gdy przedmiot badań nie jest zbyt dobrze znany. Jest to pierwsze podejście, które obejmuje ogólny i podstawowy przegląd. Stanowi podstawę do dalszych badań.

• Możesz także przeczytać: „10 sposobów na bycie atrakcyjnym (według nauki)”

3. Badania korelacyjne

Badanie korelacyjne mierzy stopień związku między dwiema zmiennymi. Część poprzednich badań dotyczących dwóch zjawisk lub przedmiotów badań i ma na celu ustalenie pierwszych podstaw relacji między nimi.

4. Badania wyjaśniające

Badania wyjaśniające poszukaj przyczyny przedmiotu badań. W tym przypadku ma to na celu wyciągnięcie wniosków na temat przyczyny, a także możliwych zmiennych i relacji z innymi pobliskimi zjawiskami.

Badania według czasu ich przeprowadzenia

Dochodzenia można również klasyfikować według czasu, w którym są prowadzone. Różnice czasowe między jednym a drugim wpływają na wyniki, ale są również determinowane przez rodzaj badanego zdarzenia.

5. Badania synchroniczne

Badania synchroniczne pojawiają się w krótkim czasie. Charakter przedmiotu badań wymaga zbadania przez krótki i ograniczony okres. Uzyskane wyniki odpowiadają tylko temu ustalonemu czasowi.

6. Badania diachroniczne

Badania diachroniczne prowadzone są przez dłuższy czas. Dzieje się tak, gdy czas odgrywa ważną rolę w uzyskiwanych zmiennych.. Mogą to być badania, które trwają nawet latami.

7. Badania sekwencyjne

Badania sekwencyjne są połączenie synchronicznego i diachronicznego. Badania prowadzone są na krótkie lub średnie okresy czasu, ale przez kilka miesięcy lub lat. To, podobnie jak w pozostałych sytuacjach, jest ustalane w zależności od przedmiotu badań.

Badania według rodzaju danych

Rodzaj danych, które wymagają zbadania, określa również ich typ. Poza zmiennymi i wynikami, dane uzyskane do badania różnią się w zależności od ich charakteru, co sprawia, że ​​rodzaj badań jest odmienny. .

8. Badania ilościowe

Badania ilościowe to na podstawie mierzalnych i wymiernych danych. Statystyka i matematyka są podstawą zbierania danych do tego typu badań.

9. Badania jakościowe

Badania jakościowe pracować z danymi, których nie można zmierzyć matematycznie. Opisuje złożone sytuacje w ich naturalnym środowisku na podstawie obserwacji.

Badania według zmiennych

Wybrane zmienne mają ogromne znaczenie przy określaniu rodzaju dochodzenia. I oczywiście wyniki. Zmienne są podstawowym aspektem, który może znacząco zmienić wynik dochodzenia.

10. Badanie eksperymentalne

Badania eksperymentalne są najczęściej wykorzystywane w nauce. Pozwala na absolutną kontrolę zmiennych, chociaż w dziedzinach takich jak psychologia nie da się tego przeprowadzić w sposób absolutny. Replikuj zjawisko tyle razy, ile jest to konieczne, aby uzyskać bardziej wiarygodne dane.

11. Badania quasi-eksperymentalne

Badania quasi-eksperymentalne przypominają eksperymentalne.Nie masz pełnej kontroli nad zmiennymi, tylko nad niektórymi z nich. Nie przeszkadza to w dostarczaniu przez badania użytecznych danych na temat przyczynowości zjawisk.

12. Badania nieeksperymentalne

Badania nieeksperymentalne nie mają żadnej kontroli nad żadną zmienną. To sprawia, że ​​jest to badanie ograniczone do samej obserwacji zjawiska. Przykładem są badania statystyczne populacji.

Badanie metodą logiczną

Inną świetną klasyfikacją w rodzaju dochodzenia jest metoda. Innymi słowy, wybierany jest sposób, w jaki zostanie on wprowadzony do badanej rzeczywistości, co modyfikuje rodzaj zbieranych i otrzymywanych zmiennych, a także wyniki.

13. Badania indukcyjne

Badania indukcyjne są subiektywne i nieprecyzyjne. To jest śledztwo z obserwacji. Uzyskanie danych z tej obserwacji generuje analizę, z której można wyciągnąć prawdziwe wnioski, ale która nie pozwala na przewidywanie.

14. Dochodzenie dedukcyjne

Badania dedukcyjne mają na celu zweryfikowanie lub obalenie jakiejś przesłanki. Po postawieniu hipotezy, badania dedukcyjne oparte na obserwacji rzeczywistości wyciągają wnioski.

15. Badanie hipotetyczno-dedukcyjne

Badanie hipotetyczno-dedukcyjne jest tym, które jest całkowicie używane w nauce. Najpierw postaw hipotezę po zaobserwowaniu zjawiska. Z tego wynikają teorie, które później muszą zostać udowodnione lub obalone.

16. Badania stosowane

Badania stosowane mają na celu dokonanie użytecznych odkryć. Celem tego typu badań jest to, aby wyniki miały pełne zastosowanie w społeczeństwie i przyniosły wspólne korzyści..

Odniesienia bibliograficzne

• Kapoor M. DO. (2016). Rodzaje studiów i projektowanie badań. Indyjski dziennik znieczulenia, 60 (9), 626-630.
• Rodzaje projektów badawczych, zaczerpnięte z 28.06.2019 z https://libguides.usc.edu