Iluzja Müllera-Lyera: co to jest i dlaczego występuje

Złudzenia optyczne oszukują nasz system percepcji wzrokowej, sprawiając, że wierzymy, że widzimy rzeczywistość, która nie jest tym, czym się wydaje.

Iluzja Müllera-Lyera jest jedną z najbardziej znanych i najlepiej zbadanych iluzji optycznych i służyła do: naukowcom testowanie wielu hipotez na temat działania ludzkiej percepcji.

W tym artykule wyjaśniamy czym jest iluzja Müllera-Lyera i jakie są główne teorie, które próbują wyjaśnić jego działanie.

• Powiązany artykuł: „Jak magowie bawią się naszymi umysłami?"

Czym jest iluzja Müllera-Lyera?

Iluzja Müllera-Lyera to jedna z najbardziej znanych geometrycznych iluzji optycznych składający się z zestawu linii zakończonych grotami strzałek. Orientacja końcówek każdej strzałki określa, jak dokładnie postrzegamy długość linii.

Podobnie jak w przypadku większości złudzeń wzrokowych i percepcyjnych, Müller-Lyer służy neurologom do badać funkcjonowanie mózgu i układu wzrokowego, a także sposób, w jaki postrzegamy i interpretujemy obrazy i bodźce wizualizacje.

Ta iluzja optyczna Nazwany na cześć niemieckiego psychiatry i socjologa Franza Carla Müllera-Lyera, który pod koniec XIX wieku opublikował aż 15 wersji tej iluzji w znanym niemieckim czasopiśmie.

Jedną z najbardziej znanych wersji jest ta składająca się z dwóch równoległych linii: jedna z nich kończy się strzałkami skierowanymi do wewnątrz; a drugi kończy się strzałkami skierowanymi na zewnątrz. Patrząc na dwie linie, ta ze strzałkami skierowanymi do wewnątrz jest postrzegana jako znacznie dłuższa od drugiej.

W innych alternatywnych wersjach iluzji Müllera-Lyera każda strzała jest umieszczona na końcu pojedynczej linii, a obserwator ma tendencję do postrzegania środka linii, aby upewnić się, że strzałki stale znajdują się po jednej stronie.

Wyjaśnienie tego zjawiska percepcji

Chociaż nie wiadomo jeszcze dokładnie, co powoduje iluzję Müllera-Lyera, różni autorzy wnieśli różne teorie, z których najpopularniejszą jest teoria perspektywy.

W trójwymiarowym świecie często używamy kątów do oszacowania głębokości i odległości. Nasz mózg jest używany do postrzegania tych kątów jako bliższych lub dalszych narożników, z większej lub mniejszej odległości; i ta informacja jest również wykorzystywana do oceny rozmiaru.

Dostrzegając strzały w iluzji Müller-Lyer, mózg interpretuje je jako dalekie i bliskie rogi, anulując informację z siatkówki, która mówi nam, że obie linie mają tę samą długość.

Wyjaśnienie to zostało poparte badaniem, które porównało reakcję na tę złudzenie optyczne u dzieci w Stanach Zjednoczonych oraz u dzieci z Zambii, które pochodziły z miast i wsi. Amerykanie, bardziej narażeni na prostokątne konstrukcje, byli bardziej podatni na złudzenie optyczne; a następnie dzieci z Zambii z obszarów miejskich; i wreszcie dzieci zambijskie na obszarach wiejskich (mniej narażone na takie struktury, ponieważ żyją w środowisku naturalnym).

Wydaje się, że ze wszystkim With iluzja Müllera-Lyera utrzymuje się również, gdy strzały zostaną zastąpione okręgami, które nie mają nic wspólnego z perspektywą ani teorią kątów i narożników, co wydaje się kwestionować teorię perspektywy.

Inną z teorii, które próbowały wyjaśnić tę percepcyjną iluzję, jest teoria sakkadowych ruchów gałek ocznych. (szybkie ruchy gałek ocznych podczas przewijania w celu wydobycia informacji wizualnych), co oznacza, że ​​postrzegamy dłuższą linię dlatego potrzebujemy więcej sakad, aby zobaczyć linię ze strzałkami skierowanymi do wewnątrz, w porównaniu do linii ze strzałkami skierowanymi na zewnątrz.

Jednak to ostatnie wyjaśnienie wydaje się mieć niewielkie podstawy, ponieważ iluzja wydaje się trwać, gdy nie ma sakkadowego ruchu gałek ocznych.

• Możesz być zainteresowany: "7 rodzajów doznań i jakie informacje przechwytują"

Co dzieje się w naszym mózgu w złudzeniach optycznych?

Od dawna wiemy, że nasz mózg nie postrzega rzeczywistości taką, jaka jest, ale ma tendencję do interpretowania jej na swój własny sposób, wypełniając brakujące luki i generując hipotezy i wzorce, które pozwalają na nadanie spójności i znaczenia temu, co widzimy. Nasz mózg ucieka się do skrótów poznawczych i percepcyjnych, aby zaoszczędzić czas i zasoby.

Złudzenia optyczne, takie jak iluzja Müllera-Lyera, generują wątpliwości w naszym systemie percepcyjnym, a nie znajdując znanego wzorca i zgodnie, mózg decyduje się na reinterpretację tego, co widzi (w tym przypadku strzałek i linii) poprzez magazyn wcześniejszych doświadczeń i Statystyka; i po wydobyciu dostępnych informacji dochodzisz do wniosku: linie z skierowanymi strzałkami są dłuższe. Błędny, ale spójny wniosek.

Z jednej strony, z fizjologicznego punktu widzenia, złudzenia optyczne (najczęstsze, wyprzedzające słuchowe, dotykowe i smakowo-węchowe) można wytłumaczyć jako zjawisko załamania światła, jak wtedy, gdy wkładamy ołówek do szklanki wody i to najwyraźniej to się skręca.

Te iluzje można również wytłumaczyć jako efekt perspektywy, w którym obserwator jest zmuszony do korzystania z określonego, ustalonego punktu widzenia, podobnie jak w przypadku anamorfoz, zdeformowane rysunki, które odzyskują swój obraz bez deformacji oglądanych pod pewnym kątem lub cylindrycznym lustrem. W podobny sposób pewne kontrasty między kolorami i odcieniami, w połączeniu z ruchem oczu, mogą generować iluzje fałszywego odczucia ruchu.

Z drugiej strony, z punktu widzenia psychologii percepcji (lub psychologii Gestalt) próbowano wyjaśnić, że postrzegamy informacje, które pochodzi z zewnątrz, nie jako wyizolowane dane, ale jako pakiety różnych elementów w znaczących kontekstach, zgodnie z pewnymi zasadami spójności interpretacyjny. Na przykład mamy tendencję do grupowania przedmiotów, które są podobne, a także interpretujemy wiele przedmiotów poruszających się w tym samym kierunku jako pojedynczy przedmiot.

Krótko mówiąc, to, czego nauczyliśmy się przez lata, dzięki pracy naukowców i neuronaukowców z iluzjami optycznymi, takimi jak Müller-Lyer, to nie ufaj temu, co widzą nasze oczy, ponieważ wielokrotnie nasz mózg nas oszukuje, dostrzegając to, co jest realne, ale nie istnieje. Parafrazując francuskiego psychologa Alfreda Bineta: „Doświadczenie i rozumowanie udowadniają nam, że w każdym postrzeganiu jest praca”.

Odniesienia bibliograficzne:

• Bach, M. i Poloschek, C. M. (2006). Iluzje optyczne. Adv Clin Neurosci Rehabil, 6 (2), 20-21.
• Festinger, L., Biały, C. W. i Allyn, M. R. (1968). Ruchy oczu i ubytki w iluzji Müllera-Lyera. Percepcja i psychofizyka, 3 (5), 376-382.
• Merleau-Ponty. 2002. Fenomenologia percepcji. Routledge.