Capital humano: o que é, quais os benefícios que traz e como é medido?

As empresas são compostas por um conjunto de diferentes tipos de recursos, mas as próprias pessoas são provavelmente as mais valiosas.

Neste artigo iremos uma viagem pelas características do capital humano, suas implicações e o que o diferencia dos demais elementos que compõem cada organização, para ver o que o torna tão especial.

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O que é capital humano?

Capital humano é o conjunto de pessoas que compõem uma organização, tendo em conta as competências, a formação e o grau de eficiência na execução das tarefas de cada um, pois é o que traz qualidade ao trabalho.

Portanto, estaríamos falando de um dos fatores de produção, que geralmente são concebidos como três: terra, trabalho e capital, sendo o capital humano uma subcategoria deste último. Não deve ser confundido com o fator trabalho, que seria a própria atividade das tarefas.

É uma definição técnica que foi posteriormente simplificada para se referir a todos os recursos humanos da empresa. A psicologia empresarial, por sua vez, fala do capital humano como

o valor que todas as pessoas que o compõem trazem para a empresa, visto que são o recurso indispensável para poder atingir os objetivos traçados pela organização. Quando falamos em centros educacionais, o valor recai sobre as habilidades, conhecimentos e, em última instância, o talento que torna as tarefas possíveis.

A concepção do termo capital humano corresponde aos economistas americanos Gary Becker e Theodore Schultz, e foi desenvolvido na década de 50 do século XX. Em seus estudos, concluíram que esse fator foi o que explicava a melhora no nível econômico das sociedades, se olharmos sua correlação com a nível educacional de todos os seus indivíduos, daí a conversa de investir em capital humano, como era feito com outros recursos materiais.

Esses investimentos se traduzem em maior crescimento econômico por meio de dois mecanismos diferentes. Primeiro, porque os fatores de produção da empresa se tornam mais produtivos. Em segundo lugar, porque por ter mais pessoal qualificado, as técnicas de produção são aprimoradas e, portanto, tanto a empresa se torna mais eficiente na hora de obter os produtos ou serviços que eles comercializam. O capital humano se tornou um conceito tão importante que não parou de estudar desde então.

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Transferências condicionais de dinheiro

Uma prova da importância que o capital humano adquiriu são os programas de transferência condicional de renda, ou transferência condicional de recursos (TCM ou TCR, respectivamente). Estes são programas realizados por muitos países nos quais uma série de recursos monetários é investida em pessoas economicamente desfavorecidas, em troca de uma série de obrigações como escolaridade ou frequência regular ao centro médico.

O que se busca com o RER é aumentar o valor do seu capital humano no médio prazo, obtendo uma geração de trabalhadores mais qualificados, com uma educação e habilidades que lhes permitirão alcançar melhores empregos e, portanto, fornecer um valor diferencial que produzirá crescimento econômico para ele próprio, pela empresa em que trabalha e, por extensão, pela nação que inicialmente fez o referido desembolso, fazendo um investimento que acabou por dar retorno.

Programas de transferência condicional de dinheiro são especialmente incentivados em países ibero-americanos, sendo uma medida comum na maioria deles. Também podemos encontrar esse mecanismo de aumento do capital humano em países asiáticos, como Filipinas, Indonésia, Camboja ou Bangladesh, entre outros. Já na África, Egito e Marrocos seriam os representantes dessa política. No Ocidente não é tão frequente, mas há exemplos de RER em potências como Estados Unidos ou Reino Unido.

O problema com esses programas é que são muito dependentes dos orçamentos feitos por cada administração, de modo que uma mudança no cenário político de um país possa encerrar drasticamente as transferências de recursos condicionais, Tal como acontece com tantos outros programas, quando há uma mudança de governo para outro com tendência contrária à que tinha anteriormente. Esse tipo de situação reduz a eficácia desse mecanismo e, portanto, põe em risco a melhoria do capital humano.

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Equações

A nível técnico, nos estudos de economia, existe uma série de fórmulas para representar o capital humano e, assim, poder analisá-lo através de cálculos matemáticos.

Uma delas é a função de produção Cobb-Douglas. Nesta equação, o capital humano é um dos valores-chave para poder fazer uma estimativa do crescimento econômico que irá vivenciar um país nos próximos anos, então esses são cálculos extremamente complexos nos quais o capital humano desempenha um papel fundamental.

Por outro lado, encontramos a equação de Mincer, formulada por Jacob Mincer, outro economista. Nesse caso, Mincer criou uma expressão matemática para poder estimar o nível de renda que uma população obterá em dependendo do nível acadêmico alcançado, o que explica como funciona o investimento em capital humano de que falávamos antes. E é que, previsivelmente, uma população educada ao mais alto nível, vai obter no futuro retribuições muito maiores do que outra que não o é.

O próprio Jacob Mincer, junto com Haim Ofek, estudou o efeito da depreciação do capital humano, um fenômeno sofrido por este e outros fatores de produção, como capital físico, que são os materiais que uma empresa possui e que progressivamente se desgastam ou permanecem obsoleto. No caso das pessoas acontece algo parecido, pois o conhecimento adquirido em cada nível educacional também mostra uma taxa de depreciação com o passar do tempo.

Isso se deve ao efeito do esquecimento, à atualização dos conteúdos no campo de estudo em que o indivíduo se desloca, etc. Para contrabalançar o efeito dessa desvalorização do capital humano, o que se deve fazer é reciclar constantemente para se manter atualizado com as novas tecnologias e conhecimentos. Embora o efeito da idade seja também um efeito que causa depreciação e que, a certa altura, não pode ser neutralizado.

Índices usados ​​para medi-lo

Para medir o capital humano de diferentes nações e ser capaz de fazer comparações entre eles, existem principalmente dois índices.

O primeiro seria o do Fórum de Davos, que a cada ano informa sobre o valor do capital humano em todo o mundo. O índice mundial é o Índice de Capital Humano Global, ou GHCI, e dá uma pontuação entre 0 e 100 para cada um dos países (mais de 100 participam deste estudo). Nos últimos anos, o país com o melhor indicador foi a Finlândia, enquanto a pior pontuação foi a da Mauritânia.

Por outro lado, encontraríamos o Índice de Capital Humano do Banco Mundial, publicado por esta entidade pela primeira vez em 2018. Para construir esse índice, o que se leva em conta é o investimento relativo ao PIB de cada país que foi alocado em serviços de educação e saúde para crianças e jovens. O resultado obtido é um valor que vai de 0 a 1, e o que ele indica é a diferença (em relação a 1, que seria o total) do PIB que cada país teria de investir para que a saúde e a educação fossem ideais.

Para entender melhor, usaremos um exemplo prático. Neste indicador, o IHC (Índice de Capital Humano), a Espanha obteve 0,74 no exercício de 2019, ocupando, portanto, a 32ª posição na comparação geral com os restantes países. O que este número significa é que a Espanha teria que investir 26% (obtido subtraindo 0,74-1) do PIB se quisesse que os serviços de saúde e educação voltados para os jovens fossem os melhores possível.

Embora esses sejam os dois índices principais, eles não são os únicos. Por exemplo, também podemos encontrar o capital humano esperado, ou capital humano esperado, um indicador desenvolvido pelo The Lancet, uma das principais revistas médicas do Reino Unido. O que esse índice fornece é uma expectativa de vida estimada para o capital humano, calculada de 1990 a 2016, para 195 países diferentes.

Como foi o caso do GHCI, o país com o valor mais positivo nos últimos anos foi a Finlândia, apresentando um valor de 28,4. Em contrapartida, o Níger seria o país com a pior taxa de todos, obtendo apenas 1,6 anos de expectativa de vida em capital humano.

Referências bibliográficas:

• Chiavenato, I. (2011). Administração de Recursos Humanos. O capital humano das organizações. Mc Graw Hill.
• Madrigal, B.E. (2009). Capital humano e intelectual: sua avaliação. Observatório do Trabalho da Revista Venezuelana.
• Sena. (1998). Capital humano e capacidade humana. Cadernos de economia. Santa Fe de Bogotá.
• Serrano, L. (1996). Indicadores de capital humano e produtividade. Journal of Applied Economics.
• Villatoro, P. (2005). Programas de transferência condicional de renda: experiências na América Latina. Revisão da CEPAL.