Linguagem abrangente: o que é e dicas para promovê-la na infância

Para que a comunicação seja isso, dois aspectos fundamentais devem ser dados: expressão e compreensão. Nós nos expressamos quando enviamos uma mensagem ao nosso interlocutor, e entendemos quando ele nos devolve na forma de outra mensagem.

A linguagem abrangente é aquela faculdade de comunicação que é colocada em prática quando tentamos identificar uma mensagem recebida, seja na forma de palavras, imagens ou gestos.

A seguir, vamos nos aprofundar nessa modalidade de linguagem, quais são suas características mais notáveis ​​e o que podemos fazer para ajudar a desenvolvê-la em bebês.

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O que é linguagem abrangente?

Quando falamos de linguagem compreensiva ou receptiva, nos referimos a a capacidade das pessoas de entender o que os outros dizem. É o processo que envolve receber uma mensagem e entender o que ela está nos dizendo ou indicando. O ser humano pode se comunicar de várias formas, e a comunicação não precisa ser verbal, pois em seu aspecto não verbal também podem ser transmitidas informações importantes. Transmitimos informação através da linguagem oral, escrita, pictórica ou gestual.

A linguagem abrangente é extremamente importante durante o desenvolvimento infantil, pois a capacidade de compreender a fala, entender o que significam determinados gestos, ações ou sons, é o primeiro passo na aquisição da linguagem. Na verdade, a compreensão vem antes da expressão. Os bebês menores, que mal sabem balbuciar, embora não verbalizem, são capazes de compreender e seguir certas instruções.

A comunicação é a combinação de expressão e compreensão, portanto, compreensão ou linguagem receptiva é muito importante para poder se comunicar com os outros com sucesso. À medida que as crianças melhoram suas habilidades expressivas, elas também expandem seu vocabulário, o que lhes permite entender mais e se expressar melhor. Eles estão adquirindo mais capacidade de receber informações de seu ambiente, seja com palavras que ouvem e imagens e gestos que veem.

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Desenvolvimento Abrangente da Linguagem

Para que ocorra o desenvolvimento da linguagem compreensiva, é necessário que os pequenos estejam imersos um ambiente onde estão expostos e em contato direto com imagens, sons e, principalmente, escutam a forma como as pessoas ao seu redor se expressam. Ao mesmo tempo, também deve ser facilitado para eles observarem outras pessoas gesticulando, mostrando a linguagem corporal rico e expressivo para que os pequenos o associem adequadamente ao ambiente ou à ação que está sendo fazer.

A comunicação com gestos é um fator essencial. Enquanto observam os outros expressarem suas emoções, sentimentos e pensamentos, acompanhando-os com gestos, os pequenos os internalizam e os incorporam ao seu repertório comportamental por meio imitação. Isso é potencializado por sua constante tendência ao aprendizado, sempre atento aos estímulos do ambiente e aprendendo coisas novas no dia a dia.

Por isso, Para construir o aspecto de compreensão da linguagem, é muito importante reunir as crianças com outras. Os pequenos aprendem e se desenvolvem melhor quando estão em contato com seus pares, da mesma idade, desenvolvendo habilidades para socializar e brincar. A comunicação envolve interagir com outras pessoas, é um processo social e não pode ser desenvolvido sem estabelecer contato com outras pessoas.

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Dicas para estimulação da linguagem receptiva

Para contribuir com o desenvolvimento da linguagem compreensiva em seus filhos e filhas, os pais e demais cuidadores podem fazê-lo aplicando as seguintes estratégias:

1. Maximize as expressões corporais

Principalmente com crianças pequenas, apoiar-se nas expressões corporais é muito útil para desenvolver a capacidade de compreensão dos pequenos. Ao observar visualmente o que se pretende comunicar, será muito mais fácil associar as palavras ao seu significado.

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2. Fale com eles no mesmo nível

Ficar no mesmo nível dos pequenos e fazer contato visual antes de dizer algo é uma boa maneira de chamar a atenção deles. O contato visual pode ser incentivado colocar objetos de interesse da criança, como seus brinquedos favoritos, enquanto conversa com ela.

3. leia-lhes histórias

As histórias são uma ferramenta muito boa para promover a linguagem, tanto expressiva quanto abrangente. Eles são especialmente úteis em seus primeiros passos para adquirir a linguagem verbal. É aconselhável selecionar livros apropriados para seu estágio de desenvolvimento, que têm imagens muito claras de objetos ou ações.

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4. conjuntos de instruções

Atenção, concentração e memória de trabalho são aspectos fundamentais para a compreensão da linguagem. Estes podem ser promovidos por jogos de instrução, entretenimento simples em que eles têm que seguir algumas diretrizes básicas. Podem ser coisas tão simples como "colocar a bola na mesa", "agora, dá a bola para o papai"...

5. Use frases simples e claras

Nos primeiros momentos de aquisição da linguagem da criança, é imprescindível o uso de palavras ou frases simples e claras. Isso tornará muito mais fácil para o menino ou menina entender o que eles querem dizer, associando rápida e progressivamente mais e mais significados. Quanto mais palavras eles souberem e entenderem, mais palavras usarão e, aos três anos de idade, serão capazes de falar em frases com mais de duas palavras.

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Problemas de linguagem abrangentes

Como dissemos, a compreensão é um aspecto fundamental da comunicação, com a qual meninos e meninas que têm dificuldades neste aspecto da língua podem apresentar sérios problemas de aprendizagem, principalmente se não forem detectados ou intervindos cedo. Esses tipos de problemas podem ser mostrados com diferentes sintomas:

• Dificuldade em entender o que outras pessoas disseram
• Problemas para organizar seus pensamentos
• Dificuldade em manter a rotina
• déficits de atenção
• Problemas para distinguir fonemas.
• Dificuldade em seguir instruções simples em casa.
• Tem problemas para responder ou entender perguntas e solicitações.
• Ele não entende o enredo das histórias que são lidas para ele.
• Problemas de comportamento, provavelmente devido à frustração de não entender o ambiente.
• É difícil para ele continuar a reconhecer e seguir as normas sociais.
• Não participa de situações sociais.
• Poucas habilidades sociais.
• Ele se expressa mal, tem um vocabulário limitado e tem dificuldade para aprender novas palavras.

Esses e outros sintomas tornam a comunicação na escola, em casa e com outras crianças uma verdadeira odisseia. Por isso é tão importante intervir o mais rápido possível no caso de uma criança, seja criança ou estudante, ser suspeita de ter problemas de compreensão de linguagem, e com alta probabilidade de expressão. A intervenção precoce pode fazer a diferença entre uma criança frustrada com a escola que não entende e uma criança feliz que aprende o melhor que pode com as ferramentas certas.