A teoria da memória de Roger Brown

O que você estava fazendo quando o homem pousou na lua? E quando caiu o muro de Berlim? E no momento em que as Torres Gêmeas caíram? Se já vivenciamos todos esses eventos, é possível que tenhamos uma resposta exata e precisa.

Nós nos lembramos desses momentos com grande precisão. Porque? Isso é o que a teoria da memória de Roger Brown explora.

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Uma Breve Introdução: Robert Brown

Roger Brown foi um renomado psicólogo de origem americana famoso por seus múltiplos estudos e contribuições para vários campos da psicologia, destacando-se especialmente seus estudos sobre a linguagem humana e seu desenvolvimento.

Brown também desempenhou um papel importante no estudo da memória, e as pesquisas realizadas em conjunto com a James Kulik pela lembrança vívida do que as pessoas estavam fazendo em momentos de grande significado histórico, cunhando o termo memória flash.

Memória vívida ou “memórias de flash”

As memórias de flash ou memórias vívidas

Referem-se à memória precisa, intensa e persistente das circunstâncias que cercam uma situação de grande importância em nossas vidas. O evento em si é lembrado e o que estávamos fazendo no momento preciso em que aconteceu ou em que soubemos disso.

A sensação da pessoa que tem essas lembranças equivale à impressão de ter algo parecido com uma fotografia ou um pedaço de filme sempre disponível na memória, totalmente nítido e sem possibilidade de erro.

Geralmente, são eventos de grande importância histórica.. Exemplos disso ocorrem, por exemplo, em pessoas que se lembram exatamente do momento em que o homem chegou à lua, o assassinato de Kennedy ou Martin Luther King, a queda do muro de Berlim ou os mais recentes ataques contra as Torres gêmeos.

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Por que nos lembramos com tanta precisão?

Geralmente, quando queremos nos lembrar de algo, é necessário que a mesma informação seja repetida várias vezes ou que se liga a outros saberes para que gerem um traço de memória que permite que você se lembre deles mais tarde. As conexões neurais que são estimuladas pelo aprendizado realizado precisam ser fortalecidas. Se nunca for usado ou considerado útil, nosso corpo considerará que a informação não é relevante ou útil e acabará esquecendo.

Mas muitas memórias são mantidas de forma muito mais permanente, sem a necessidade de serem repetidas indefinidamente. Isso se deve ao papel das emoções. É sabido que quando um evento nos desperta com intensa emoção, gera um traço de memória muito mais poderoso e permanente do que eventos sem significado emocional. Por exemplo, o primeiro beijo ou o nascimento de um filho.

É o caso dos eventos que geram memórias flash, razão pela qual esses momentos e as circunstâncias que os envolvem são lembrado de forma tão vívida é semelhante ao da ativação emocional: estamos diante de um acontecimento inesperado que nos surpreende muito. Após a surpresa, processamos a importância do referido evento e isso, junto com a reação emocional gerada pela verificação da referida relevância, acaba por provocar uma forte lembrança do ocorrido e das circunstâncias que o cercaram.

Mas é preciso levar em conta que os acontecimentos em si só são registrados se forem importantes para quem deles se lembra ou sente alguma identificação com o ocorrido ou com os envolvidos. Por exemplo, a memória do que estava sendo feito na época do assassinato de Martin Luther King é mais poderosa para geral para sujeitos afro-americanos que experimentaram os efeitos da segregação racial nos Estados Unidos do que para a população caucasiano.

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Essas memórias são totalmente confiáveis?

No entanto, apesar de grande parte das pessoas que afirmam se lembrar do ocorrido com grande precisão e o alto impacto emocional que teve em suas vidas, a confiabilidade total dessas memórias é questionável.

De um modo geral, a informação mais essencial do evento é lembrada, mas devemos levar em conta que nossa memória geralmente se concentra em capturar as informações mais importantes. pertinente e que toda vez que nos lembramos de algo, a mente realmente realiza uma reconstrução do fatos.

Se nossa mente não encontra a informação relevante, inconscientemente tendemos a preencher as lacunas por meio de conluio. Em outras palavras, geralmente combinamos e até criamos materiais que parecem relevantes e se encaixam em nosso retrabalho.

Assim, é comum distorcermos inconscientemente nossas memórias. Foi demonstrado que o número de detalhes lembrados corretamente diminui com o tempo, apesar do fato de que a pessoa continua acreditando que todos os detalhes permanecem atualizados. E é que pouco a pouco vamos sobrescrevendo as informações mais periféricas. Tudo isso enquanto o próprio sujeito está plenamente convencido de que a memória é real e como ele a conta.

Referências bibliográficas:

• Brown, R. e Kulik, J. (1977). Memórias de flash. Cognição, 5, 73-99. Universidade de Harvard.

• Tamayo, W. (2012). Flashbulb memórias e representações sociais. Proposta de estudo conjunto. Revista Psicoespacios, 6 (7); pp. 183-199.