Os 22 tipos de esquemas de reforço em psicologia

Ao longo de nossas vidas, estamos continuamente aprendendo. Em casa, na escola, no trabalho... e não estamos falando apenas de aprendizados derivados da própria educação, mas também da experiência direta. Aprendemos a andar, a sorrir socialmente, a falar, a fazer ou não certas ações, que sai água da torneira se a abrirmos ou que se Se trabalharmos duro, podemos obter benefício, seja interno (satisfação pelo fato de fazê-lo) ou externo (salário, aprovação social, amostras de ansioso…).

Embora o aprendizado dependa de um grande número de variáveis, parte desse aprendizado é obtido por meio da associação entre um comportamento e suas consequências. Por exemplo, é possível aumentar a probabilidade de um comportamento se ele tiver consequências positivas. E, nesse sentido, é possível criar o que se considera um programa de reforço, para que esse comportamento seja muito mais provável e incorporado ao nosso repertório.

O que exatamente é um esquema de reforço? Que tipos de esquemas de reforço existem? Vamos ver ao longo deste artigo.

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Esquemas de reforço: o que são?

Um esquema de reforço nada mais é do que um procedimento regulado através do qual é possível alcançar a aprendizagem e aumentar a probabilidade de realizar um determinado comportamento com base na associação da realização desse comportamento com uma consequência sentida como positiva.

A referida consequência, que é algum tipo de estímulo que achamos palatável (e que pode ou não ser uma recompensa) físico), recebe o nome de reforçador, ao permitir que sua presença promova e aumente o desempenho do comportamento: o reforça.

A consideração da existência deste tipo de programas parte de um dos principais e mais conhecidos ramos da psicologia, a psicologia comportamental, que focado no comportamento observável como objeto de estudo e que pretendia o estudo objetivo e baseado em evidências probatórias daquilo que é considerado o único correlato diretamente observável da psique: o comportamento.

Especificamente parte do condicionamento operante de Skinner, que considerou que o comportamento é explicado como consequência da associação entre a emissão de um comportamento e a percepção de algumas consequências de tal conduta, de forma que se fazer algo nos cause consequências negativas ou aversivas, deixaremos de fazê-lo ou reduziremos a probabilidade de repeti-lo. dita ação e se ao emitir um comportamento obtemos consequências apetitivas, aumentaremos a probabilidade de fazê-lo para continuar obtendo tal ação. gratificação.

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Mais comum do que parece

Embora à primeira vista o termo esquema de reforçamento possa parecer algo complexo e estranho, É verdade que no dia-a-dia e inconscientemente costumamos nos encontrar imersos neles de uma forma ou de outra. outro. Na verdade, mesmo inconscientemente, todos e cada um de nós já esteve em alguma situação que poderíamos considerar parte de um programa de reforço.

É o que acontece, por exemplo, quando ensinamos a um animal de estimação qual é o local para urinar e defecar ou quando lhe damos prémios ensinando-lhe um truque.

A nível humano também é fácil de encontrar: aprender a andar, falar, ir à casa de banho ou mesmo o simples facto de aprender que ao abrir uma sai água da torneira pode significar a aplicação de programas de reforço, embora não se trate de um programa conscientemente elaborado para isso. Também quando recompensamos o esforço nos estudos ou no trabalho estamos realizando um reforço, que se ocorrer continuamente pode acabar configurando um programa dessas características.

Tipos de programas de reforço de acordo com sua temporalidade

Um dos principais elementos ou critérios pelos quais podemos nos guiar para classificar os diferentes tipos de programa de reforço pode ser encontrado em o grau de contingência entre o desempenho do comportamento e a possível chegada do reforçador. Nesse sentido, podemos encontrar dois tipos de programas básicos.

1. Esquemas de reforço contínuo

Consideramos que um programa reforça continuamente sempre que cada enunciado do comportamento-alvo recebe reforço. Ou seja, em uma condição experimental, cada vez que o comportamento desejado ou estudado é realizado, isso resultará na chegada do reforçador.

Por exemplo, podemos descobrir que toda vez que abrimos a porta da geladeira a luz acende, ou que toda vez que pressionamos um botão, comida ou água cai sobre nós.

2. Esquemas de reforço intermitentes

No caso de programas de reforçamento intermitente ou parcial, descobrimos que um reforçador é recebido apenas algumas vezes que o comportamento é realizado, de modo que nem toda vez que fizermos o comportamento, obteremos uma recompensa.

Os programas em que ocorre esse tipo de reforço são geralmente os mais bem-sucedidos quando se trata de manter um comportamento ao longo do tempo, pois já se sabe que o comportamento nem sempre precisa aparecer potenciador.

Dentro dos esquemas de reforço intermitente podemos encontrar dois subtipos: esquemas de reforço fixo e reforço variável, que estão associados à condição que é escolhida experimentalmente para a apresentação do booster.

2.1 Esquemas de reforço fixos

Esquemas fixos de reforço são aqueles em que, embora o sujeito não receba um reforçador toda vez que realiza o comportamento, há um padrão de quando será obtido: a chegada do reforçador é sempre dada quando o requisito X é atendido.

2.2 Esquemas de reforço variável

Esquemas de reforçamento variável são aqueles em que o sujeito não recebe um reforçador toda vez que realiza o comportamento, mas ocorre em algumas ocasiões, e não há um padrão definido para o reforço aparecer: embora esteja sujeito à ocorrência do comportamento, pode aparecer das mais diversas formas e de forma aleatória.

Tipos de programa de reforço de acordo com sua complexidade

Juntamente com o grau de contingência com que o reforçador se apresenta em relação ao comportamento, Também podemos encontrar diferentes tipos de programas de reforço dependendo de sua complexidade ou, melhor, ditado, o número de condições que devem ser atendidas para que se obtenha o reforçador ou mesmo o tipo de condição que deve ser satisfeita. Nesse sentido podemos encontrar três grandes grupos.

1. Esquemas de reforço simples

Programas de reforçamento simples são todos aqueles em que, para se obter um reforçador apenas uma condição deve ser atendida, do qual dependerá se o sujeito alcança ou não a recompensa e vê seu comportamento reforçado.

Dentro deste tipo de programas de reforço, que geralmente são os mais básicos e mais conhecidos, podemos encontrar os seguintes subtipos.

1.1. programas de razão

Entendemos por programas de razão todos aqueles programas de reforço nos quais a condição que deve ser satisfeita para obter o reforçador é a de executar o comportamento ou resposta um número especificado de vezes.

Neste sentido e relativamente à contingência que vimos anteriormente, podemos encontrar programas de taxa fixa (sempre que o sujeito fazer o comportamento X vezes receberá um reforçador) ou variável (o número de vezes que o sujeito deve fazer o comportamento mudará aleatoriamente).

1.2. programas de intervalo

Programas intervalados são todos aqueles em que a condição para o sujeito obter o reforçador não é o número de vezes que ele faz o comportamento, mas para realizá-lo depois de um certo tempo decorrido desde o último reforçador.

Como no caso anterior, podemos encontrar programas de intervalo fixo (o sujeito receberá um reforçador se realizar o comportamento uma vez que o um tempo específico desde o último) ou intervalo variável (o tempo que deve passar antes que você possa obter um reforçador varia aleatoriamente).

2. Esquemas de reforço complexos

Esquemas de reforçamento complexos são aqueles em que ocorre uma combinação de vários esquemas básicos ou simples de tal forma que Atingir ou não o reforçador dependerá do atendimento de várias condições, que podem variar e aparecer ao mesmo tempo.

Dentro dos complexos programas de reforço podemos encontrar os seguintes.

2.1. programas compostos

Entende-se por programas compostos aqueles tipos de programa de reforço em que vários programas são apresentados ao mesmo tempo e em relação a um único comportamento. Isso implica que as diferentes condições será aplicada com base em um único tipo de ação e não em vários.

Dentro destes programas existem também vários subtipos, nomeadamente:

2.1.1. programas alternados

Dentro deste tipo de programa composto o sujeito obtém um reforçador quando atende a um dos critérios de qualquer um dos dois ou mais esquemas de reforço que estão sendo aplicados de uma vez só. Isto é, se se aplica um esquema de reforço de intervalo variável e outro de razão fixa, a condição que se cumpre dantes será aquela a que chega o reforçador.

2.1.2. programas conjuntivos

Este tipo de programa é um pouco mais exigente: é necessário que o sujeito cumpra duas ou mais condições dos vários programas para obter o reforço. Assim, mesmo que você atenda à condição de um deles (por exemplo, que um determinado tempo tenha passado), você não receberá reforçador até que ele também tenha cumprido os outros programas (por exemplo, ele executa o comportamento 5 vezes).

2.1.3. programas de bloqueio

Neste caso, as condições necessárias para obter o reforçador estão mudando: a condição de um programa irá variar dependendo do progresso feito nas outras.

2.1.4. programas de ajuste

Neste caso, como no anterior, o sujeito obtém o reforçador dependendo de condições que variam, mas em em vez de depender de como a condição de um avança para mudar a do outro, neste caso depende apenas do desempenho precedente. Quer dizer, as condições são ajustadas com base no comportamento anterior.

2.2. programas sequenciais

Os programas sequenciais são tipos de programa de reforço que se caracterizam porque neles se encontram as condições necessárias para se obter o reforçadores variam, mas não porque dois programas são aplicados ao mesmo tempo, mas porque um dos programas é seguido primeiro e depois outro, em um seqüência. Dentro deste tipo de programa de reforço pode encontrar:

2.2.1. programas mistos

Dois ou mais programas se alternam aleatoriamente, independentemente do que o sujeito faz, embora sob a mesma situação e estímulo discriminativo. Ou seja, se o sujeito recebe comida toda vez que pressiona uma alavanca, ele pode obtê-la primeiro quando a pressiona um número fixo de vezes e somente depois de decorrido um certo período de tempo.

2.2.2. vários programas

Nesse caso, dois ou mais programas se alternam, sem que o sujeito tenha feito ou não feito o comportamento para mudar o programa. Porém, nesta ocasião, cada um deles possui um tipo de estímulo discriminativo diferente um do outro.

2.2.3. Programas duplos

Se trata de dois ou mais programas que sempre alternam com o mesmo padrão e para passar de um ao outro, o sujeito deve primeiro ter cumprido a condição proposta no anterior.

2.2.4. programas encadeados

Dois programas são alternados com um padrão fixo e com base no fato de o sujeito ter cumprido a condição anterior para podendo mudar o programa, mas desta vez com um estímulo discriminativo diferente para cada um dos programas.

23. programas sequenciais

Programas sequenciais são tipos de programa de reforço que se caracterizam porque neles o As condições necessárias para obter o reforçador variam, mas não porque dois programas são aplicados ao mesmo tempo. mas porque primeiro siga um dos programas e depois outro, em uma sequência.

O seguinte pode ser encontrado dentro deste tipo de programa de reforço.

2.3.1. programas mistos

Dois ou mais programas se alternam aleatoriamente independente do que o sujeito faça, embora sob a mesma situação e estímulo discriminativo. Ou seja, se o sujeito recebe comida toda vez que pressiona uma alavanca, ele pode obtê-la primeiro quando a pressiona um número fixo de vezes e somente depois de decorrido um certo período de tempo.

2.3.2. vários programas

Nesse caso, dois ou mais programas se alternam, sem que o sujeito tenha feito ou não feito o comportamento para mudar o programa. No entanto, desta vez, mas cada um deles têm um tipo diferente de estímulo discriminativo um do outro.

2.3.3. Programas duplos

São dois ou mais programas que se alternam sempre com o mesmo padrão e nos quais Para passar de um para o outro, o sujeito deve primeiro ter cumprido a condição proposta no antigo.

2.3.4. programas encadeados

Dois programas se alternam com um padrão fixo e baseado no fato de que o sujeito cumpriu a condição anterior poder mudar o programa, mas desta vez com um estímulo discriminativo diferente para cada um dos programas.

2.4. programas concorrentes

Este tipo de esquema de reforçamento é caracterizado pelo fato de que o sujeito é submetido a vários programas ao mesmo tempo, para que você possa obter reforços com base em seu desempenho em diferentes comportamentos. Esses reforçadores podem ser de natureza diferente entre os programas, embora isso possa implicar no desempenho preferencial de um comportamento para alcançar um reforçador que o sujeito considera mais palatável.

3. Esquemas de reforço diferencial

Outro dos principais tipos de esquema de reforço é o diferencial, no qual a presença ou ausência de reforço não depende tanto de uma ou duas condições referidas realizar a ação ou fazê-la em x tempo, mas o que se valoriza é que o sujeito não a realize ou que o momento de realizá-la seja antes ou depois de um período certo.

O objetivo desse tipo de reforço é, na verdade, reforçar e aumentar o comportamento de não realizar o comportamento ou fazer outro em vez daquele estudado. Nesse sentido, podemos encontrar três subtipos.

3.1. esquemas de reforçamento diferencial de omissão

Nesse tipo de programa de reforço, o sujeito receberá um reforçador se (e somente se) não tiver realizado o comportamento no período analisado.

3.2. Esquemas de Reforço Diferencial de Baixa Taxa

Esquemas de reforçamento diferencial de baixa taxa são aqueles em que o sujeito recebe um reforçador desde que o desempenho do comportamento seja realizado. somente após um certo intervalo de tempo ter passado. O que geralmente se busca é reduzir a frequência de emissão de um comportamento reforçando que leva tempo para ser feito.

3.3. Esquemas de Reforço Diferencial de Alta Taxa

Nesse caso, o sujeito recebe um reforçador apenas se realizar o comportamento-alvo antes de decorrido um determinado período de tempo. O que se busca neste caso é aumentar a frequência de emissão do comportamento alvo.

3.4. Esquemas de Reforço de Resposta Incompatíveis

Um tipo de programa muito útil, neste caso o sujeito obtém um reforçador desde que dentro do intervalo de tempo não executa o comportamento alvo, mas outros que são incompatíveis com Está. O que se busca é reduzir a emissão de comportamento recompensando o desempenho de outros que o impedem de aparecer.

Referências bibliográficas:

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