11 livros de psicologia infantil altamente recomendados

O Psicología infantil é uma ramo da psicologia que se dedica ao estudo da criança e seu desenvolvimento físico, motor, cognitivo, perceptivo, afetivo e social, tanto da normalidade quanto da anormalidade.

Por tanto, aborda diferentes temas, tais como: aprendizagem, desenvolvimento linguístico ou psicopatologia características dessas idades, entre outros assuntos.

Livros de psicologia infantil totalmente recomendados

A psicologia infantil, portanto, não interessa apenas aos psicólogos, mas esse conhecimento também é útil para pais ou professores. Estes últimos passam muitas horas rodeados de crianças, e o conhecimento de como funciona a mente dos mais pequenos, qual é o melhor maneira de se relacionar com eles ou quais são os melhores métodos de ensino a serem aplicados podem realmente funcionar para eles ferramentas. A infância é uma fase de mudanças e ninguém nasce especialista nesse assunto. Por isso, este campo de investigação e intervenção ajuda a compreender os processos mentais e os estilos de comportamento típicos dos mais novos.

Existem muitos livros que compilaram o conhecimento que várias investigações contribuíram ao longo dos anos. Seja você psicólogo, professor ou pai, neste artigo você encontrará diversos livros de psicologia infantil que serão muito úteis.

1. Amar sem medo de estragar (Yolanda González)

Este livro da psicóloga Yolanda González, especialista em teoria do apego, lida com muitos dos problemas que os pais encontram ao criar seus filhos.

Especialmente destinado às mães, aborda temas como gravidez, parto natural, lactação e as circunstâncias vitais dos primeiros anos de vida. Uma grande obra, escrita de forma muito clara e divertida, que fornece ferramentas para uma melhor compreensão de como podemos educar melhor nossos filhos.

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2. Olhe para mim, sinta-me (Cristina Cortés)

Este livro enfoca a questão do apego infantil e a maneira como isso afeta o desenvolvimento mental dos mais pequenos, bem como as dinâmicas relacionais que aprendem ao interagir com o resto dos pessoas. Em suas páginas, o apego é explicado e descrito como um tecido protetor no qual as crianças crescem física e psicologicamente em equilíbrio entre liberdade e proteção, e sempre em contato com carinho e amor.

Em seus capítulos vemos desenvolvidos com formato narrativo como o bom apego vai se formando através da história da Eneko, desde sua gestação até aos 7 anos de idade, e como a intervenção psicoterapêutica pode ajudar nos casos em que surge desconforto neste aspecto.

Este é um livro muito bom sobre psicologia infantil para aqueles que estão interessados ​​em entender as implicações que o apego tem. tanto na vida diária quanto no manejo terapêutico das crises que, se não forem bem trabalhados, podem dar lugar a transtornos. Por outro lado, explica-se a forma como a terapia EMDR ajuda a corrigir elementos disfuncionais do tipo de apego que se tem.

Sua autora, Cristina Cortés Vinegra, é psicóloga e psicoterapeuta e dirige o Centro de Psicologia Vitaliza, de Pamplona.

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3. Manual de psicopedagogia: Para professores da primeira infância e do ensino fundamental (Diversos autores)

Este trabalho é ideal para professores do ensino infantil e primário.. Trata-se de um texto teórico-prático, escrito por vários autores, que fornece aos professores um quadro de referência na psicologia dos primeiros anos de escolaridade.

O texto revisa diferentes variáveis ​​(cognitivas, metacognitivas, afetivas, etc.) e fatores que influenciam o aprendizagem, e oferece a oportunidade de aprender diferentes estratégias úteis para a concepção de situações de aprendizagem. ensino. O texto gira em torno de uma perspectiva pessoal, social e cultural.

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4. Educação feliz (Rosa Jové)

Rosa Jové é uma psicóloga que conseguiu escrever possivelmente o livro mais prático desta lista. Sem dúvida, um livro recomendável e cheio de sabedoria, que é escrito de forma que o leitor se divirta, e fale sobre temas como valorizar a criança como indivíduo, respeitá-la, compreender suas demandas e acompanhá-la em seus primeiros vida.

É um texto que abre a mente dos pais, e entre os conteúdos é possível encontrar temas tão interessantes como: as birras, os ciúmes ou os estilos relacionais dos pais. As crianças são vistas de uma perspectiva positiva e não como pequenos tiranos.

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5. Como falar para que seus filhos ouçam e como ouvir para que seus filhos falem (Adele Faber e Elaine Mazlish)

Esta obra tem sido um verdadeiro best-seller e tem dado muito que falar graças ao seu grande sucesso.. As pessoas tendem a pensar que ouvimos os outros, mas muitas vezes nossas necessidades tendem a ter precedência sobre os outros.

Este livro ajuda a ouvir de verdade e não apenas ouvir, sempre a partir da relação pais-filhos. No texto, os autores nos deixam dicas e ferramentas para facilitar nossa escuta ativa.

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6. Longe da árvore: histórias de pais e filhos que aprenderam a amar uns aos outros (Andrew Solomon)

Sem dúvida, um livro diferente da maioria e impressionante por seu conteúdo. Este é um texto inspirador e uma verdadeira lição de vida, que aborda um assunto tão delicado como a relação dos pais com o filho deficiente.

Ao longo de seus dez capítulos, o autor revisa temas como síndrome de down, déficits auditivos, transtornos do espectro do autismo ou esquizofrenia. Para escrevê-lo, o autor acompanhou de perto mais de 300 famílias com essas características. Um livro lindo que você não pode perder.

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7. Inteligência emocional infantil e adolescente: Exercícios para cultivar a força interior em crianças e adolescentes (Linda Lantieri)

inteligência emocional (IE) é fundamental para o nosso bem-estar, razão pela qual este conceito se tornou tão popular nos últimos anos. É necessário educar as crianças com IE desde cedo, para ajudá-las a gerir corretamente as suas emoções, a não ter medo delas e a relacionar-se melhor com as outras pessoas.

Educar emocionalmente no presente significa um futuro melhor para nossos filhos. Este é um guia prático para facilitar os pais nesse sentido. O livro também contém um guia de áudio preparado por daniel goleman, a pessoa que popularizou este conceito, e no qual você pode ouvir e praticar diferentes exercícios benéficos.

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8. Manual de Psicologia Clínica da Criança e do Adolescente: Distúrbios Gerais (Diversos Autores)

Este texto destina-se a psicólogos clínicos que queiram saber mais sobre as diferentes psicopatologias que as crianças podem apresentar nestas idades. E é que, os problemas psicológicos da infância e adolescência são de extrema importância, embora historicamente não tenham tido grande destaque.

A ciência psicológica tem feito grandes avanços nos últimos tempos em relação a esse assunto, e neste texto é possível encontrar grande parte desse conhecimento. Este trabalho reúne o trabalho de vários investigadores de relevância internacional neste domínio, sempre numa perspetiva atual.

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9. Aprender a educar (Naomi Aldort)

Este texto trata da influência dos pais no desenvolvimento dos filhos, e como estes podem favorecer o correto desenvolvimento ou, ao contrário, representar um obstáculo, por exemplo, destruindo sua auto-estima.

Os pais são modelos e, além disso, as pessoas mais importantes na vida da criança. Com conhecimento é possível educar melhor e ajudar as crianças a se desenvolverem de forma feliz e saudável. Aqui você encontrará a maneira de fazê-lo.

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11. Para o seu próprio bem (Alice Miller)

"For Your Own Good" é um livro escrito por Alice Miller, uma psicoterapeuta de sucesso. Este é um livro sobre abuso infantil, um assunto polêmico para o qual poucos psicólogos levantaram a voz ou se aprofundaram no assunto. e nos efeitos que esses comportamentos têm para as crianças.

As crianças não têm possibilidade de fugir ou defender-se destes atos, devendo reprimir e reprimir suas emoções e seu sofrimento, que no futuro podem aparecer na forma de fortes descargas emocional. Um livro difícil, mas necessário.

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11. O cérebro da criança (Daniel J. Siegel e Tinja Payne)

Um livro que, apesar de não ser muito longo, é surpreendentemente completo. Ele explica muitos dos conceitos que precisam ser dominados para entender a lógica pela qual a mente dos pequenos opera, e o que isso implica no cuidado dos pais ou na educação em em geral.

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