Descubra como identificar ideias PRINCIPAIS e SECUNDÁRIAS em um texto

Ao escrever bem, é necessário ter clareza sobre as idéias principais dela para expressá-las corretamente. Não devemos esquecer que o objetivo de qualquer escrita ou discurso é para ser compreendido pelo receptor, por isso nesta lição de um PROFESSOR que queremos mostrar a você como identificar ideias principais e de apoio em um texto. Desta forma, você poderá realizar um comentário de texto de forma acadêmica e obter uma boa nota nos seus deveres de casa ou no seu exame. Preste atenção aos nossos conselhos!

Antes de descobrir como identificar as ideias principais e secundárias em um texto, é importante que entendamos bem os dois conceitos. Um texto é composto por diferentes mensagens codificadas hierarquicamente com o objetivo de que as informações que transmitem sejam compreendidas. Essas mensagens são as idéias que podem ser divididas em principais e secundárias. A utilização deles em um texto indica que um idioma é dominado corretamente e que a comunicação entre emissor e receptor será efetiva.

Em primeiro lugar, para saber identificar as ideias principais e secundárias, devemos saber o que é cada uma delas. As ideias principais são aquelas que representam a parte fundamental do texto, ou seja, é a hipótese ou premissa da mensagem na qual o resto das ideias se baseiam.

Em qualquer texto deve haver um ideia principal que irá apoiá-lo já que sem ele, um compêndio de frases sem significado ou coerência seria formado. Isso pode aparecer de forma explícita ou tácita, no caos deste último, o autor busca o objetivo de ser o emissor quem decifrá-lo após a leitura e compreensão do texto. Portanto, a ideia central será aquela que contribua com lógica ao texto e permita a construção de sua estrutura formando a base que será sustentada com ideias secundárias ou derivadas.

Imagem: Youtube

As ideias secundárias, entretanto, são responsáveis ​​por apoie a ideia principal e emanar diretamente dele. Sem a ideia principal não podem existir as secundárias, da mesma forma que estas explicam o raciocínio por trás da base do texto.

Por meio de ideias secundárias, o autor pode chegar ao emissor de forma mais clara, melhorando a comunicação, pois em muitos casos elas servem para amplificar a ideia principal. Eles fornecem diferentes visões e perspectivas para aumentar a compreensão do destinatário.

Portanto, apesar de sua importância, só fazem sentido se a ideia central estiver bem definida, em Caso contrário, não contribuirão em nada para o texto proposto pelo autor e dificultarão a compreensão do receptor.

Imagem: Santillana

Portanto, e levando em consideração o acima, vamos mostrar quais são os características que você deve olhar para saber como identificar as ideias principais e secundário de um texto.

Características das ideias principais

• Eles são a base do texto, em torno deles surgem as demais ideias.
• Eles podem aparecer tacitamente no texto, isto é, não devem aparecer explicitamente para que o leitor os encontre. Embora não apareçam com clareza, sabe-se que existe e a ideia é mantida ao longo do texto.
• Reconhecê-los é fácil, pois Se estes forem eliminados do texto, perde todo o seu significado e as idéias secundárias não têm sustentação em que se apoiar. Isso os torna independentes dos demais, embora dependam de escolas secundárias para aumentar seu nível de compreensão.

Características das ideias secundárias

• Para sempre nascem da ideia principal e eles se conectam com ela fazendo com que a mensagem faça sentido e sua comunicação e compreensão sejam mais eficazes.
• Servem para explique a ideia principal. Ou seja, as ideias secundárias expressam as propriedades da ideia principal para alcançar uma maior compreensão do receptor do texto.
• Ideias secundárias eles podem ser quantos o escritor quiser pois derivam do tema principal e servem para enriquecê-lo. Dessa forma, é possível ampliar a compreensão do tema ou ideia principal.
• Eles não podem ir sozinhos, uma vez que perderiam todo o seu significado.

Isso será muito útil para fazer um comentário de texto literário ou de qualquer outro gênero.

Imagem: Slideshare

Para que você possa entender melhor o conceito e identificar as ideias principais e secundárias, propomos o seguinte texto:

Todos nascem com um talento especial e Eliza Sommers descobriu cedo que tinha dois: um bom nariz e uma boa memória. O primeiro serviu para ganhar a vida e o segundo para lembrá-lo, senão precisamente, pelo menos com a vagueza poética de um astrólogo. O que é esquecido é como se nunca tivesse acontecido, mas suas memórias reais ou ilusórias eram muitas e era como viver duas vezes. Ele costumava dizer a seu fiel amigo, o sábio Tao Chi’en, que sua memória era como a barriga do navio onde ele eles se encontraram, vastos e sombrios, cheios de caixas, barris e sacos onde os acontecimentos de todos os seus existência. Ao acordar, não foi fácil encontrar algo nessa grande desordem, mas ela sempre poderia fazer isso dormindo, assim como lhe ensinaram Mama Fresia nas doces noites de sua infância, quando os contornos da realidade eram apenas uma tênue linha de tinta pálido. Ele entrou no lugar dos sonhos por uma estrada muitas vezes percorrida e voltou com grandes precauções para não estilhaçar as visões tênues contra a luz dura da consciência. Ele confiou nesse recurso como os outros fazem em grande número e refinou tanto a arte de lembrar que pôde ver Miss Rose debruçada sobre a saboneteira de Marselha que fora seu primeiro berço. […]

É um trecho do livro de Isabel Allende, Filha da fortuna. Nele somos apresentados a Eliza Sommers, a protagonista da história. Se quebrarmos o texto, podemos encontrar claramente o que é A ideia principal deste trecho: Eliza tem uma memória prodigiosa.

As idéias secundárias Por seu turno, o resto são aqueles que o autor utiliza para transmitir ao leitor que assim é, por exemplo:

[…] sua memória era como a barriga do navio onde se encontraram, vasta e escura, cheia de caixas, barris e sacos onde se acumularam os acontecimentos de toda a sua existência. [..]

[…]Ele confiou nesse recurso como os outros fazem em grande número e refinou tanto a arte de lembrar que pôde ver Miss Rose debruçada sobre a saboneteira de Marselha que fora seu primeiro berço. […]

Essas duas idéias secundárias nos servem para reforçar a ideia principal do texto. Se continuássemos com o texto original, encontraríamos mais ideias secundárias que apoiariam a principal.

Se você quiser ler mais artigos semelhantes a Como identificar ideias principais e secundárias em um texto, recomendamos que você insira nossa categoria de Leitura.

A importância da leitura de ideias. (S. F.). (n / a): Técnicas de estudo.

Molina, A. (2010) Como interpretar parágrafos e obter ideias principais para a compreensão de leitura.