Efeito Dunning-Kruger: por que os tolos pensam que são inteligentes?

É muito comum que tendamos a classificar nossas habilidades um pouco acima ou abaixo do que realmente são. Por exemplo, ser ágil em algum tipo de área intelectual, mas não dar a ela a importância que merece ser reconhecido ou aplicado como um futuro meio de vida é algo bastante comum em muitos pessoas. Embora possa acontecer no caso contrário, ou seja, amplie as aptidões de tal forma que seja possível cair em problemas constante por não saber como enfrentar as coisas adequadamente e por não estar ciente de nossas reais habilidades para resolver um problema em concreto.

Como já mencionamos, isso é muito comum, às vezes por constrangimento e outras vezes por vaidade. Por causa desse preconceito, podemos perder oportunidades lucrativas ou lamentar que mais tarde se torne uma lição valiosa. Mas o que acontece quando esses erros acontecem com mais frequência do que o normal?

Existem pessoas que, por alguma razão própria, acham suas próprias habilidades tão fascinantes que tendem a exagerá-las excessivamente, quando podem nem ter as habilidades. habilidades necessárias ou o pleno desenvolvimento delas, mas simplesmente fazê-lo para captar a atenção e impressionar os outros sem considerar as consequências negativas que isso ter.

Mais notavelmente, este é realmente um efeito psicológico denominado efeito Dunning-Kruger., e se quiser saber mais sobre este fenômeno, não perca o seguinte artigo, onde saberá tudo o que precisa para reconhecê-lo.

Qual é o efeito Dunning-Kruger?

De que trata especificamente esse efeito psicológico? Bem, é baseado em um viés cognitivo no qual a própria percepção do nível de capacidades pessoais que alguém possui é alterada. Portanto, eles são ampliados e exagerados, sendo muito inconsistentes com a realidade. O problema é que a pessoa não tem realmente o nível de experiência que afirma ter, mas seu falso A confiança vem de uma ilusão de superioridade, portanto, eles tentam aparecer como seres de alta inteligência acima o resto.

No entanto, esse efeito também ocorre no pólo oposto, ou seja, pessoas que têm grandes capacidades em uma área, que são ágeis para resolver problemas ou que têm uma alto nível de inteligência, eles subestimam suas habilidades ou não os consideram bons o suficiente, até que se subestimam. Consequentemente, tendem a ser pessoas com problemas de insegurança e que não sentem necessidade de se destacar.

Neste último grupo, digamos que apesar de serem inteligentes, eles tendem a pensar que suas habilidades são compartilhados por muitas outras pessoas, então eles não consideram que estão muito acima do metade. Apesar de se destacarem, consideram-se medíocres.

A origem deste efeito

Esse efeito foi trazido à tona no mundo da psicologia em meados da década de 1990, graças aos professores de psicologia social Justin Kruger e David. Dunning, que ao fazer uma série de testes e testes, descobriu que quanto mais ignorante uma pessoa era sobre um assunto, mais desculpas ela dá para criam a aparência de que possuem grande inteligência sobre si mesmos ou manifestam outras habilidades das quais se orgulham, mas que não podem provar.

Mas de onde veio a inspiração para descobrir esse fenômeno? Tudo se deve a um acontecimento peculiar ocorrido em Pittsburgh, na mesma época, em que um homem de 44 anos chamado McArthur Wheeler, depois de ser preso por tentativa de roubo de um banco, ele repetiu continuamente sua consternação por ter sido descoberto, enquanto afirmava com firmeza que ele havia usado suco de limão nos olhos para desaparecer diante das câmeras de segurança (literalmente como o mesmo).

Ele expressou seu espanto com tanta convicção que veio às lágrimas, especialmente porque a ideia tinha surgiu por recomendação de dois amigos que pareciam ter usado este truque e obtido resultados favorável. Resolveu então experimentar e tirar uma foto com sua própria câmera na qual, para sua surpresa, não apareceu, como se ele realmente tivesse ficado invisível. Quando, na realidade, o ângulo da câmera não estava focando nele.

Efeito Dunning-Kruger: por que os tolos pensam que são inteligentes?

«A sobrevalorização do incompetente nasce da má interpretação da própria capacidade. A desvalorização da pessoa competente nasce da má interpretação da capacidade dos outros »"

Estas foram as palavras de parte da conclusão a que chegaram os Professores Dunning e Kruger contra os resultados de sua avaliação, que se concentrou em avaliar a competência dos alunos estudantes universitários, em quatro diferentes investigações nas áreas de gramática, humor e raciocínio lógico. Em que cada aluno foi solicitado a determinar por conta própria os níveis de proficiência em cada área.

Os resultados mostraram que, quanto mais incompetência eles manifestavam em uma área, mais ignorância demonstravam em relação a ela, ou seja, não tinham consciência de admitir, reconhecer e aceitar suas fraquezas, também não mostram uma capacidade de distinguir suas próprias habilidades das outras, mas sim mostrá-las eles dispensam. Enquanto outra parte da população demonstrou que, apesar de possuir conhecimentos suficientes, tendia a minimizar ou subestimar suas habilidades.

Uma vez, Charles Darwin Afirmou: 'A ignorância gera mais confiança do que conhecimento' e parece que não se enganou, pelo menos no que diz respeito a este fenômeno. Demonstrando assim que nossas próprias defesas mentais podem jogar contra nós, a fim de proteger nossa ignorância, só nos torna seres mais ignorantes e o pior é que não podemos perceber até que seja tarde.

Mas então, as pessoas continuarão a rejeitar sua ignorância ou suas fraquezas? Não, embora seja um viés psicológico que se forma e se instala com o tempo, pode ser revertido com ajuda psicológica. Em que, sob um tratamento cognitivo-comportamental, é possível que as pessoas consigam reconhecer suas falhas sem sentem-se ansiosos e os aceitam, para que se sintam confiantes em aumentar seus conhecimentos por meio de seus conta.

Por que esse efeito está presente?

Já estabelecemos e esclarecemos que o fenômeno de Dunning-Kruger é sobre uma percepção irreal de capacidades, chegando ao ponto de ter uma falsa crença de superioridade. Ou, no caso contrário, pessoas com grandes habilidades não se sentem possuidoras de um talento notável, mesmo se sentindo inseguras.

Esse efeito ocorre porque a única forma de identificar que temos algum tipo de falha é reconhecendo quais são as nossas próprias capacidades e os limites de cada uma delas. Então, se não podemos observar a extensão de nossas habilidades, como saberemos quão longe está nosso desempenho?

Claro, devemos levar em conta que não se trata então de parar, não continuar a crescer ou evitar tentar fazer algo novo, mas estar ciente do que podemos e não podemos fazer com base em nossas habilidades e experiências atuais. Assim, podemos seguir em frente, nutrindo-nos de tudo o que for necessário para enfrentar qualquer desafio de forma positiva e vencê-lo. Para isso é preciso identificar e admitir os erros cometidos, ou a própria ignorância, para aprender e treinar adequadamente.

Dicas para minimizar a presença desse efeito em sua vida

Muitas vezes, esse fenômeno se manifesta sem que você perceba, graças ao fato de ser um produto de falácia da sua mente e, portanto, não há razões para não o fazer. Acredite, especialmente quando a distorção atinge um ponto tão alto que qualquer comentário de outra pessoa é percebido quase como um ataque direto.

Então, Como você pode se livrar desse efeito?

1. Escute os outros

É normal que você sinta medo de ouvir o que as pessoas ao seu redor (também conhecidas como estranhos) têm a dizer, por medo de críticas severas ou desânimo. Mas às vezes é necessário conhecer as perspectivas dos outros para melhorar, porque dessa forma você pode observar problemas de um ponto de vista diferente, analise seu próprio comportamento ou sinta-se melhor consigo mesmo mesmo.

2. Aceite seus erros

Errar é humano e ninguém está isento disso, mas isso não significa que sejam maus e devam marcar você para a vida de uma experiência negativa, muito pelo contrário. Aproveite cada queda como forma de analisar suas ações e aprender com elas para não cometê-las novamente no futuro.

3. A falta de experiência não é inútil

Esse fenômeno ocorre como mecanismo de defesa para evitar a geração de sentimentos de inutilidade ou rejeição, mas é preciso entender que falta de experiência não é sinônimo de fracasso. Ninguém nasce especialista em um assunto, cada habilidade e habilidade leva tempo para ser desenvolvida, então não tenha medo de aprender.

4. Reconheça que você tem um problema

Embora seja um efeito que ocorre na cognição de cada pessoa, não é um impedimento para você tomar consciência disso. A melhor maneira de melhorar a si mesmo e continuar tratando esse problema de frente até que seja eliminado e não normalizado.

Comentar não é um espaço livre para humilhar outras pessoas ou ignorar seus comentários, portanto, comece a praticar o respeito pelas idéias de outras pessoas. Deixe que cada um expresse o seu ponto de vista e comunique também as suas ideias, ofereça soluções ou gera dúvidas mas de assertividade e nunca de agressão, porque isso só te faz parecer um atacante.