O valor da responsabilidade: como transmitir essa qualidade?

Você sabe qual é o valor da responsabilidade? Por que é tão importante transmitir essa qualidade desde que as crianças são pequenas e como isso pode ser feito?

Neste artigo, além de falar sobre o que é responsabilidade, explicamos qual é a principal estratégia para realce esse valor nas crianças, que você pode aplicar como mãe ou pai, como professor e também como terapeuta. Além disso, propomos ideias de tarefas que aumentam a responsabilidade de acordo com a faixa etária da criança.

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Qual é o valor do passivo?

Antes de falarmos sobre como transmitir o valor da responsabilidade aos nossos filhos, vamos explicar em que consiste exatamente a responsabilidade.

A responsabilidade é um valor e um ensinamento que podemos transmitir aos mais pequenos, desde que se lembrem. Este valor implica estar atento às coisas que fazemos, bem como às suas consequências, e enfrentá-las sem evitar os problemas derivados das nossas ações.

Responsabilidade também se refere à capacidade de se encarregar de certas coisas, de cuidar delas e mantê-las, por meio de uma série de ações e de diferentes decisões.

Por outro lado, a responsabilidade também implica o cumprimento de uma série de obrigações do dia-a-dia. Logicamente, as responsabilidades (e obrigações) variam ao longo da vida, e não são as mesmas com 5 anos, 10, 25, 40, 65 ...

À medida que as responsabilidades estão aumentando (e exigem maiores obrigações e compromissos) À medida que envelhecemos, é importante incutir o valor da responsabilidade nas crianças desde que são pequenas, para que tenham consciência disso, internalizem e ponham em prática.

O valor da responsabilidade: como transmitir essa qualidade?

Já falamos sobre o valor da responsabilidade, mas como transmitir esse valor e essa qualidade? Neste artigo, vamos nos concentrar em abordar esse problema em relação aos mais jovens, mas também em relação aos não tão jovens (especificamente, em crianças e adolescentes de 2 a 18 anos anos).

Embora frequentemente nos referamos a crianças, Também pode ser colocado em prática para alunos ou pacientes se você for professor, terapeutaetc.

1. Dê responsabilidades ao seu filho (ou ao seu aluno ...)

A principal ferramenta para transmitir o valor da responsabilidade é comece a colocar em prática com os mais pequenos. Portanto, para começar, daremos certas responsabilidades ou obrigações a nosso filho.

Estes podem começar a ser assumidos (fáceis) para exigir gradualmente um nível mais alto de comprometimento por meio e podem abranger diferentes áreas e aspectos da sua vida: higiene, escola, alimentação, limpeza, casa, etc.

Logicamente, ao dar alguma responsabilidade ao nosso filho e que isso seja eficaz para potencializar esse valor nele, devemos nos adaptar à sua idade e nível de desenvolvimento.

Deixamos aqui alguns exemplos de tarefas que implicam alguma responsabilidade, de acordo com a faixa etária da criança, extraídas do livro "Diário de uma mãe pediatra" (Penguin Random House Grupo Editorial, 2014) e elaborado pela pediatra Amalia Arce (Hospital de Niños de Barcelona). Essas tarefas ajudarão a aumentar o valor da responsabilidade.

1.1. Entre 2 e 3 anos

Algumas das tarefas que você pode exigir de seu filho nessas idades, a fim de aumentar seu valor de responsabilidade, são:

• Jogue papéis e embalagens em latas de reciclagem
• Dê cabides
• Pegue os brinquedos
• Coloque os livros nas prateleiras
• Leve o prato para a pia após as refeições

1.2. Entre 4 e 6 anos

Algumas das tarefas que você pode propor à criança nessa faixa etária são:

• Organizar brinquedos e mochila
• Deixe o casaco no lugar
• Coloque algumas de suas roupas dobradas na gaveta
• Coloque a roupa suja no balde de roupa suja
• Arrumar o banheiro depois do banho
• Ajude a terminar de fazer a cama
• Sirva-se de uma porção do café da manhã
• Leve o prato para a pia depois de comer
• Ajude na cozinha ocasionalmente (por exemplo, batendo ovos)

1.3. Entre 7 e 12 anos

Já um pouco mais velhas, as tarefas que podem ser exigidas das crianças, e que aumentam o seu valor de responsabilidade, são:

• Leve o lixo para baixo ou jogue fora os sacos de reciclagem
• Vá comprar coisas específicas
• Ajude a salvar a grande compra
• Arrume o quarto e arrume a cama (com ajuda)
• Colabore em pequenos reparos (por exemplo, coloque uma lâmpada)
• Ajuda na cozinha: por exemplo, ralar tomates
• Deixe o banheiro limpo e arrumado após usá-lo
• Auxiliar nas tarefas gerais de limpeza: por exemplo, varrer ou tirar o pó

1.4. Entre 13 e 18 anos

Finalmente, e entre as idades de 13 e 18 anos, quando não são mais "crianças" (e para tempo ...), algumas idéias de tarefas que podemos propor a eles e que aumentam seu senso de responsabilidade, são:

• Assuma totalmente as tarefas derivadas da refeição (ou seja, arrumar e limpar a mesa, lavar a louça ...)
• Cuide de algumas das novas compras da semana
• Participe da grande compra
• Participar em turnos de limpeza doméstica (por exemplo, pisos, banheiros ...)
• Cozinhe ou prepare qualquer um dos pratos da refeição diária
• Participar das tarefas de ajuda e proteção de qualquer um dos membros da família que, devido à idade ou doença, necessite.
• Faça reparos (por exemplo, costure a bainha das calças)

Por que é importante transmitir esse valor?

A educação em valores é um tipo de educação que ensina as crianças a crescer em respeito e tolerância, entre outros. Especificamente, centra-se na promoção de valores e qualidades positivas para o seu desenvolvimento social, moral e pessoal, tais como: respeito, empatia, tolerância, espírito crítico, justiça, responsabilidade, igualdade…

Como podemos ver, um desses valores é o valor da responsabilidade, discutido ao longo do artigo. Focando neste último valor, por que é tão importante aprimorá-lo?

Em primeiro lugar, como vimos, a responsabilidade é um valor que ensina as crianças e adolescentes ter obrigações e assumir responsabilidade - vale a pena redundância - por suas próprias ações e decisões.

Ensina a cuidar de algo ou de alguém, a valorizar as coisas e a evitar que sejam danificadas. Tudo isso, indiretamente, intrinsecamente ensina outra classe de valores, tais como: o amor à diversidade, o Eu respeito, o cuidado….

Além disso, o fato de ter responsabilidades potencializa a maturidade, independência e autonomia da criança, que já é capaz de assumir a responsabilidade por suas coisas, levar em consideração as consequências de suas ações e agir mais considerado. Por esses motivos, o valor da responsabilidade é um dos mais importantes a se nutrir, pois favorecerá o desenvolvimento da criança em todas as suas esferas.

Referências bibliográficas

• Arce, A. (2014). Diário de uma mãe pediatra. Grupo Editorial da Penguin Random House. Espanha. (P. 94).

• Cortina, A., Gray, J., María, J., Trías, E. e Vargas, M. (2009). Educação e valores. Nova biblioteca. (2ª Ed.). Espanha.

• Parra, J.M. (2003). Educação em valores e sua prática em sala de aula. Universidade Complutense de Madrid. Pedagogical Trends 8, 69-88.