5 coisas que você não sabia sobre a inteligência humana

O conceito de inteligência humana permanece, ainda hoje, objeto de polêmica dentro da ciência. Teóricos e pesquisadores não concordam sobre o que é e como pode ser medido.

No entanto, há algum consenso de que a inteligência está relacionada à capacidade de buscar e usar em nosso benefício as informações de que precisamos para sermos capazes de resolver os problemas aos quais nós enfrentamos.

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Curiosidades sobre inteligência humana

Vejamos agora cinco coisas que você provavelmente não sabia sobre a inteligência humana.

1: Os testes não medem a inteligência em termos absolutos

Ao longo da história, muitos testes foram desenvolvidos para medir as habilidades cognitivas inerentes à inteligência. Dois desses instrumentos são o Teste de Inteligência de Weschler e o Teste de Matrizes Progressivas de Raven. Ambos têm a particularidade de possuírem uma vasta literatura científica que os sustenta e também possuírem uma boa correlação entre si. O último significa que, independentemente de fazerem um teste ou outro, os dois apresentarão resultados muito semelhantes.

Pelo contrário, aqueles testes que muitas vezes são oferecidos por revistas de atualidade ou que circulam no Facebook ou em algum sites para verificar o quão inteligentes somos, não foram estudados cientificamente e, portanto, não têm nenhum valor.

Porém, nenhum teste é usado para medir nossa inteligência em termos absolutosmas em termos relativos. Isso significa que o que o resultado mostra é o quão inteligentes somos em relação ao resto da população da nossa mesma faixa etária; ou seja, ele nos compara com os outros e nos posiciona em uma escala hierárquica.

2: A inteligência está associada à memória de trabalho

No início do século 20, o psicólogo inglês Charles Spearman propôs por meio de uma análise exaustiva fatorial que a capacidade intelectual das pessoas está sujeita ao que ele chamou de fator G de inteligência.

De acordo com sua hipótese, o fator G representaria um componente básico e específico para inteligência geral, dependente da integridade do cérebro e passível de mensuração por meio de testes.

Pesquisas mais recentes também encontraram uma correlação entre o fator G de Spearman e o índice de memória de trabalho.

A memória de trabalho pode ser definida como o conjunto de processos mentais que nos permitem manipular temporariamente as informações que precisamos para o desempenho correto de tarefas cognitivas, como leitura, habilidades matemáticas e até mesmo a compreensão do língua. Um exemplo clássico é quando vamos ao supermercado e decidimos fazer um cálculo mental aproximado do que estamos gastando à medida que adicionamos produtos ao carrinho de compras.

Ou seja, quanto maior a quantidade de itens ou informações que uma pessoa pode manter circulando em sua memória de trabalho, quanto maior a sua capacidade intelectual. Isso faz sentido, pois para podermos resolver qualquer problema de forma eficaz, precisaremos ser capazes de contemplar e manipular mentalmente o maior número de variáveis ​​nele envolvidas.

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3. Há cientistas que propõem que a inteligência não é um conceito unidimensional

Estou ciente de que esta afirmação contradiz o ponto anterior, mas a verdade é que a Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta pelo psicólogo Howard Gardner, basicamente argumenta que alguém que é inteligente em um sentido pode ser um tolo completo em outro.

Este pesquisador defende a ideia de que não existe uma coisa específica chamada "inteligência", e que, pelo contrário, a inteligência das pessoas. pode se manifestar de muitas maneiras diferentes.

De acordo com a definição que demos no início, alguém que ganha a vida tocando piano habilmente ou jogando basquete não pode Diga a si mesmo precisamente que você não é inteligente porque não tem habilidades matemáticas ou não é muito bom para resolver problemas lógico.

"Se alguém como Lionel Messi ganha milhões graças à sua habilidade com a bola, a última coisa que podemos dizer sobre ele é que ele é estúpido", Gardner poderia nos dizer sem pestanejar.

Este conceito ganhou muita popularidade entre as pessoas porque, essencialmente, propõe que todos somos potencialmente inteligentes para alguma coisa. No entanto, há cientistas que a criticam, alegando que certas qualidades pessoais não podem ser consideradas sinônimos de inteligência, mas sim “Áreas” de bom desempenho.

Alguns pesquisadores chegaram mesmo a concluir que na base das diferentes disciplinas que compõem as "inteligências múltiplas" está o fator G de que falamos anteriormente, como uma espécie de base ou núcleo duro sobre o qual as inteligências múltiplas são construídas de acordo com as diferenças Individual. Ou seja, o fator G seria, neste caso, o denominador comum para os diferentes tipos de inteligência que Gardner propõe.

4: A inteligência tende a ser estável ao longo do tempo

Todos nós sabemos que quando exercitamos muito uma certa habilidade, como jogar xadrez ou resolver palavras cruzadas, eventualmente acabamos nos tornando especialistas nessa habilidade específica. É verdade que a prática leva à perfeição, mas ser muito bom em uma disciplina específica não deve ser confundido com inteligência geral.

É claro que a quantidade e a qualidade das informações que adquirimos ao longo da vida acabarão por configurar nosso corpo de conhecimento. Mas, independentemente de quanto estudamos, quantas línguas aprendemos, quantos esportes praticamos, o fator de inteligência G tende a permanecer mais ou menos inalteradoQuer tenhamos 20 ou 60 anos.

Em outras palavras, a aprendizagem específica está restrita à sua área de atuação em particular. Eles não são extrapolados ou generalizados.

É justamente essa característica que torna alguns instrumentos de avaliação de inteligência confiáveis, como os mencionados no início.

5: Não há gene de inteligência

À data nenhum gene foi detectado que seja inteiramente responsável pela inteligência humana como nós sabemos. E isso faz sentido, uma vez que a capacidade intelectual parece ser o resultado de muitos diferentes processos que interagem entre si, que por sua vez requerem o envolvimento de muitos genes.

Assim como quando ouvimos uma sinfonia, não podemos afirmar que a qualidade da música que chega aos nossos ouvidos é o resultado de um determinado instrumento, não faz sentido pensar que a inteligência é o resultado de um único fator.

Nem podemos separar a inteligência da cultura na qual estamos imersos. Não vivemos isolados em um sino de vidro, mas em um mundo complexo configurado por infinitas variáveis. Desde o momento em que nascemos, ou mesmo antes, estamos expostos a um ambiente que interage e molda permanentemente nossa predisposição genética.