As contribuições de Sócrates, o grego para a psicologia

A filosofia é a mãe de todas as ciências. Tratemos da especialidade que tratamos e qualquer que seja o objeto de estudo, bem como da filosofia ciência é baseada na busca da verdade e do conhecimento, ou na sua aplicação prática. Assim, muitas vezes encontramos conceitos e perspectivas do pensamento filosófico em teorias científicas.

Um dos filósofos clássicos mais conhecidos e importantes é Sócrates, cujas contribuições têm contribuído para a geração de diferentes técnicas e formas de pensar sobre o funcionamento do mundo e da mente. Vejamos neste artigo algumas das principais contribuições de Sócrates à psicologia.

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Sócrates, o filósofo

Um dos maiores filósofos gregos (na verdade, os filósofos antes dele são às vezes chamados de pré-socráticos), Sócrates Nasceu em Atenas durante o 470 a. C., de mãe parteira e pai escultor. Embora os detalhes de sua vida sejam duvidosos, os diferentes escritos indicam que este homem de família humilde possuía desde a infância uma grande inteligência, formação em diferentes disciplinas como literatura e música. Sabe-se de sua participação em diferentes guerras como soldado de infantaria, como a do Peloponeso, e que se casou com uma mulher chamada Xantipa.

Sobre seu pensamento como filósofo, Sócrates se destacou por focar sua atenção no campo da moral e da ética. Ele considerou que o ser humano tende para o bem e que todo vício é produto da ignorância. Ele acreditava que o bem, o amor, a bondade e a ética eram baseados em definições universais. Sua posição se opunha ao relativismo defendido pelos sofistas. Ele também acreditava que o filósofo deveria buscar a sabedoria na virtude, sendo necessário para alcançá-la reconhecer a própria ignorância.

Ele não se considerava sábio e acreditava que a maioria das pessoas acreditava que sabia mais do que realmente sabia. Por ele, usou a ironia e o diálogo para expor as contradições de seus interlocutores e fazer com que os outros vejam o nível de conhecimento que realmente possuem.

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Pensamento dele

Apesar de acreditar na existência de definições universais, ele é considerado um precursor da indutismo, no sentido de que ele considerou que os conceitos universais devem ser obtidos do simples ao complexo, do particular ao geral. Cada um deve fazer suas próprias perguntas e formar sua maneira de ver o mundo, alcançando uma compreensão cada vez maior de como ele funciona.

Também seu uso da maiêutica é famoso, que se baseia em responder às perguntas de outras pessoas com outras perguntas para que o próprio indivíduo elabore sua própria resposta.

Este filósofo não escreveu ou transcreveu suas reflexões considerando que cada indivíduo deve formar suas próprias ideias. Seu trabalho chegou até nós por meio de diferentes discípulos, e especialmente por meio Platão, que refletiu e aprofundou em seu trabalho alguns dos conceitos estipulados por Sócrates ..

Sócrates foi julgado e condenado à morte por envenenamento por cicuta, acusado de corromper os jovens e não aceitar as divindades dos atenienses. Ele morreu em 470 AC. C.

Contribuições de Sócrates para a psicologia

O avanço progressivo da ciência e sua busca pela objetividade podem tornar difícil para muitos observar a relação entre o estado atual da matéria, neste caso o psicologia e filosofia. No entanto, as contribuições de Sócrates para esta e outras ciências são de grande valor e importância. Aqui estão algumas dessas contribuições.

1. Interesse na psique

Sócrates e seu discípulo Platão trabalharam e refletiram sobre a existência da psique, o que eles consideravam a alma. A influência desse fato na atual ciência da psicologia é evidente, sua produto de nascimento da reflexão sobre o conteúdo de nossa mente derivado destes e de outros autores ..

2. Moral e ética

Sócrates concentrou seu pensamento na ética e na moral. O comportamento do indivíduo na sociedade e a formação de padrões de comportamento, atitudes e valores são alguns dos muitos aspectos com os quais a psicologia lida.

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3. Método indutivo

Sócrates é considerado um dos precursores quando se trata da criação do método indutivo, ao afirmar que as pessoas têm acesso ao conhecimento da verdade por meio de sua experiência em vez de partir de um conhecimento assumido e aceito para sempre. Este método é de grande importância por sua vez na geração do método científico, caracterizado pelo raciocínio hipotético-dedutivo.

4. Método socrático

Diálogo socrático É uma estratégia baseada na maiêutica de Sócrates que continua a ser utilizada até hoje na prática da psicologia, sendo básica em múltiplas terapias. É baseado em fazer perguntas indutivas: o terapeuta faz perguntas diferentes perguntas com o objetivo de fazer o sujeito refletir e encontrar sua própria resposta para o que criado.

5. Precursor do construtivismo

O construtivismo se baseia na criação de conhecimento por meio da geração de conhecimento compartilhado que, por sua vez, depende de o sujeito ser capaz de dar sentido ao material aprendido. Sócrates considerou que deve ser ensinado não o que pensar, mas como fazer. Essa consideração está atrelada à busca do construtivismo para que o aluno gere seu próprio processo de aprendizagem, graças à aplicação dos diversos auxílios oferecidos pelo meio. Assim, como propôs Sócrates, o professor deve ajudar o aluno a gerar para criar seu próprio conhecimento.

6. Uso da ironia: Confronto

Sócrates foi caracterizado por fazer uso de, em seu método dialético, de ironia. Pretendia-se fazer com que o sujeito percebesse que as contradições em seu discurso eram consideradas sábias. e refutar seus argumentos tendenciosos, a fim de torná-lo ciente de seu verdadeiro nível de conhecimento.

Na terapia, às vezes é usado uma estratégia semelhante, o confronto, em que as contradições existentes em sua fala ou entre sua fala e seu comportamento são expostas ao sujeito a fim de torná-lo ciente delas.