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As 7 principais correntes da psicologia

A psicologia é uma ciência jovem, mas apesar de sua curta trajetória de vida ele tem dado tempo para criar várias correntes psicológicas que estabelecem a forma como é investigado, os conceitos e métodos que são usados ​​para funcionar e o objetivo que é perseguido.

Na verdade, a variedade de propostas teóricas e práticas sobre a direção que a psicologia pode tomar tem sido surpreendentemente grande, o que não significa que não possam ser resumidas.

A seguir veremos quais são as principais correntes da psicologia e quais são ou foram suas características.

As correntes mais relevantes da psicologia

A psicologia como uma disciplina separada da filosofia apareceu durante a segunda metade do século XIX. Normalmente, considera-se que seu nascimento coincidiu com a inauguração do laboratório de pesquisas em psicologia criado por Wilhelm Wundt em 1879.

A partir desse momento, diferentes abordagens da psicologia começaram a surgir, muitas das quais surgiram como uma reação às demais. São os seguintes.

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1. Estruturalismo

Essa corrente que surgiu por volta de 1890 inclui membros da tradição da pesquisa psicológica inaugurada por Wilhelm Wundt. Edward Titchener foi seu principal representante, e defendeu a ideia de que o objetivo da psicologia deveria ser descobrir os elementos básicos da consciência e a maneira como eles interagem entre si para criar processos mentais.

Se trata de uma perspectiva reducionista, pois procurou investigar desde os elementos mais básicos para compreender os mais complexos, e mecanicistas, pois se baseava em a ideia de que um sistema tão complexo como aquele que nos compõe pode ser reduzido a partes isoladas, como se fosse um motor.

Precisamente por sua abordagem mais acadêmica do que pragmática, logo apareceu outra corrente que começou a competir com ela: o funcionalismo.

2. Funcionalismo

Uma das principais correntes da psicologia que surgiu no início do século XX. O funcionalismo, que nasceu na primeira década do século 20, supõe uma rejeição da abordagem estruturalista; Em vez de se concentrar no estudo dos componentes da mente, ele pretendia compreender os processos mentais. Ele não se concentrou nas "partes", mas no funcionamento, ou seja, nas funções psicológicas que acontecem dentro de nossa cabeça (e, por extensão, dentro de nosso corpo).

Além disso, enquanto as abordagens do estruturalismo tinham a ver com questões muito abstratas e gerais, o funcionalismo aspirava a oferecer ferramentas úteis. A ideia era saber como trabalhamos para poder usar esse conhecimento no dia a dia e em problemas específicos.

Embora ele próprio tenha se desassociado do funcionalismo, considera-se que William James Ele foi uma das grandes figuras históricas no desenvolvimento da psicologia que melhor incorporou as abordagens e preocupações dessa corrente.

3. Psicanálise e psicodinâmica

A corrente psicodinâmica apareceu pela primeira vez através do trabalho de Sigmund Freud, nos últimos anos do século XIX. Partia da ideia de que o comportamento humano, tanto em seus movimentos, pensamentos e emoções, é produto de uma luta de forças opostas que tentam se impor um ao outro. Essa luta é inconsciente, mas segundo os adeptos dessa corrente pode ser reconhecida pela interpretação de suas manifestações simbólicas.

Embora o trabalho de Sigmund Freud tenha levado à criação de muitas teorias psicológicas e escolas de terapia diferentes, a verdade é que atualmente não tem endosso científico, entre outras coisas por causa da crítica de que o filósofo da ciência Karl Popper feita sobre esta forma de investigação.

  • Artigo relacionado: "O id, o ego e o superego, segundo Sigmund Freud"

4. Behaviorismo

O Behaviorismo foi consolidado logo após a psicanálise e apareceu como uma corrente principal da psicologia que se opôs a Freud e seus seguidores, mas também a muitos outros pesquisadores com tendência para o mentalismo. Ao contrário deste último, os behavioristas enfatizou a importância de basear a pesquisa em elementos observáveis comportamento, evitando ao máximo a especulação injustificada e evitando a interpretação dos atos em chave simbólica.

Fundamentalmente, os behavioristas se caracterizavam por considerar que o objeto de estudo da psicologia deveria ser o comportamento, e não o que normalmente se entende por "processos mentais" ou, por Claro, qualquer tipo de especulação sobre a alma (embora em determinado momento, os processos mentais também fossem estudados, embora entendidos como comportamento, assim como o comportamento barco a motor).

Mas embora os behavioristas quisessem basear seu trabalho no estudo da matéria e não da alma, isso não significa que se dedicassem a estudar o cérebro, como faria um neurologista.

Ao contrário dos biopsicólogos, os behavioristas fazem seu trabalho eles não precisavam saber detalhes sobre o que acontece em nosso sistema nervoso ao realizar certas tarefas. Em vez disso, eles se concentraram em estudar as relações que são criadas entre estímulos e respostas. Por exemplo, para saber se um sistema de recompensa funciona ou não em uma empresa, não é necessário saber quais circuitos neuronais estão intervindo nesse processo.

Desta forma, nesta corrente da psicologia a unidade de análise é a contingência: a relação entre os estímulos e suas respostas (sendo observáveis ​​e mensuráveis). Porém, como medir certas reações a estímulos era considerado imoral por meio de seres humanos, elas se baseavam na experimentação com animais, o que deu grande força ao psicologia comparativa.

Dois dos mais famosos representantes desta corrente da psicologia foram John B. Watson Y B. F. Skinner.

  • Artigo relacionado: "Behaviorismo: história, conceitos e principais autores"

5. Gestalt

Essa corrente, que não deve ser confundida com a Terapia gestáltica, nasceu na Alemanha para estudar processos psicológicos relacionados à percepção e com a forma como as soluções para novos problemas são alcançadas.

Para esses pesquisadores, ao ver uma imagem e ter uma ideia, somos capazes de criar uma imagem global sobre o meio ambiente e seus potencialidades, em vez de nos limitarmos a acumular informações pedaço por pedaço sobre o que nos rodeia e, em seguida, fazer com que esses elementos em forma.

Por exemplo, ao resolver um puzzle ou estamos a tentar até por acaso o conseguirmos, mas surge espontaneamente uma imagem da resolução do problema. Wolfgang Köhler, por exemplo, estudou como os chimpanzés chegam a conclusões sobre as possíveis maneiras de modificar o ambiente para obter alimentos.

Esse grupo de pesquisadores desenvolveu uma série de normas, as chamadas "Leis Gestalt", através da qual descreveram os processos pelos quais nosso cérebro cria unidades de informação qualitativamente diferentes a partir dos dados que o alcançam através dos sentidos.

6. Humanismo

Tecnicamente, a psicologia humanística não se caracteriza por propor ferramentas específicas de pesquisa ou intervenção, nem se baseia em pressupostos científicos diferenciados. O que a distingue é a forma como a psicologia se vincula à ética e a um conceito de ser humano.

Nessa corrente acredita-se que a função da psicologia não deve ser simplesmente obter informações e analisá-las com frieza, mas sim você tem que fazer as pessoas felizes.

Na prática, isso significa que os psicólogos humanistas confiaram fortemente na fenomenologia e considerou que o subjetivo e o não diretamente mensurável também deveriam ter valor para a psicoterapia e investigação. Isso lhes rendeu muitas críticas, pois pode ser entendido como um sintoma de que sua orientação é dualista.

Um dos mais conhecidos representantes dessa corrente foi Abraham Maslow, que teorizou sobre o hierarquia das necessidades humanas.

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7. Cognitivismo

O cognitivismo consolidou-se como uma corrente da psicologia no final dos anos 1960 e foi uma reação ao behaviorismo de B. F. Skinner. Foi um retorno ao estudo dos processos mentais que não eram levados em consideração pelo behavioristas, e isso trouxe uma nova preocupação com crenças, emoções, decisões, etc.

No entanto, metodologicamente, essa nova tendência foi muito influenciada pelo behaviorismo e usou muitas de suas ferramentas de intervenção e pesquisa. Atualmente, o cognitivismo é a perspectiva dominante.

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