20 de cărți recomandate despre autism

În timp ce sensibilitatea și acceptarea față de persoanele cu tulburări ale spectrului autist au crescut, există multe mituri, stereotipuri, prejudecăți și temeri în populația generală cu privire la persoanele cu autism.

Mulți cercetători, psihologi, educatori, membri ai familiei și, în special, persoane cu TSA au ajutat la cunoașterea oamenilor. finanțează acest tip de tulburări prin lucrări de diseminare științifică și mărturii despre viața de zi cu zi a oamenilor autist

Atunci vom cunoaște mai multe cărți despre autism, atât romane cât și mărturii și lucrări de știință populară bazate pe lucrări de cercetare, care au obiectivul de a ajuta pe cei afectați, familiile lor și terapeuții să înțeleagă ce este această tulburare.

• Articol asociat: „Cele 4 tipuri de autism și caracteristicile lor”

20 de cărți recomandate despre autism pentru a afla despre TSA

Există multe stereotipuri, mituri și credințe false care se țin de tulburările din spectrul autist (TSA)Cea mai răspândită fiind că nu se pot îmbunătăți sau că sunt la fel. Cu toate acestea, persoanele cu autism, indiferent dacă sunt copii sau adulți, sunt persoane foarte diverse, cu o multitudine de hobby-uri și interese diferite și, desigur, cu condiții de severitate diferită, din acest motiv vorbim de tulburări de spectru autist. Acestea sunt 20 de lucrări pe care nu le putem rata dacă vrem să aflăm mai multe despre autism.

1. O minte diferită: înțelegerea copiilor cu autism și sindromul Asperger, de Peter Szatmari (2004)

Peter Szatmari expune în această carte ideea că, înainte de a încerca să înțeleagă modul în care gândesc sau simt persoanele cu autism, este necesar să știți de ce nu le place să fie atinși sau nu par să arate niciun fel de emoție. Ca manual, încearcă să răspundă la aceste întrebări, ajutând la construirea unei baze solide pentru familii și profesori. Sunt prezentate cazuri reale cu care autorul, un cercetător canadian specializat în această tulburare, lucrează de ani de zile.

• O puteți cumpăra de la această pagină.

2. Curiosul incident al câinelui la miezul nopții, de Mark Haddon (2004)

Deși acest roman este relativ tânăr, îl putem considera deja un clasic în lucrările care urmăresc să facă vizibil TEA, mai exact ceea ce se numește uneori sindromul Asperger. Mark Haddon ne face cunoștință cu Christopher, un băiat de 15 ani cu Asperger care, într-o zi, îl găsește pe câinele vecinului său mort. Cu același spirit al lui Sherlock Holmes, tânărul va încerca să rezolve acest incident curios, înfruntând o lume ostilă și necunoscută, dificilă pentru oricine are autism.

• Dacă sunteți interesat, faceți Click aici veți găsi mai multe informații despre carte.

3. Născut într-o zi albastră, de Daniel Tammet (2006)

Autorul Daniel Tammet este o persoană cu ASD, dar cu o imagine rară, deoarece El are, de asemenea, ceea ce este cunoscut sub numele de sindrom Savant sau geniu. El este un autist atipic, cu abilități și abilități mult peste normal, și de aceea ar trebui să se țină cont și să nu se creadă că toți oamenii autiști sunt supergeniți. Chiar și așa, munca este foarte interesantă pentru a vă cunoaște cazul și a înțelege comportamentele oricărei persoane autiste, indiferent dacă au sau nu abilități peste medie, precum și pentru a cunoaște savantism.

• Pentru a afla mai multe despre această lucrare, accesați această pagină.

4. Motivul pentru care salt, de Naoki Higashida (2007)

Naoki Higashida este autist, dar, spre deosebire de Daniel Tammet, are nevoi mari de sprijin și pentru a comunica, cu mult efort, o face prin text scris. Cu un limbaj simplu și direct, Higashida pune și răspunde la 53 de întrebări care acoperă subiecte și stereotipuri despre persoanele cu autism, pe lângă expunerea unor comportamente și manii indivizi. Printre acestea se numără cel care dă nume titlului cărții: „De ce sări?”.

• Pe această pagină mai multe informații sunt disponibile.

5. María y yo, de Miguel Gallardo și María Gallardo (2007)

Miguel Gallardo ne prezintă cu benzi desenate colorate cum este fiica sa Maria, în vârstă de 12 ani, care are tulburarea. În „María y yo” suntem învățați importanța utilizării imaginilor clare și simple pentru a stabili dinamici comunicative cu oamenii din spectru. Comicul recreează o vacanță în care familia, ca și oricare alta cu un copil cu autism, trebuie să facă față obstacolelor.

• Pentru a afla mai multe despre carte, faceți Click aici.

6. Cratița lui Lorenzo, de Isabelle Carrier (2010)

Lorenzo, protagonistul acestei cărți, trage o cratiță și nu știe cum să scape de ea. Îl împiedică foarte mult: are multe incidente, se blochează, nu poate merge înainte sau fugi. Cratița este o metaforă care reflectă realitatea cotidiană tristă a copiilor cu autism condiționată de multiplele dificultăți din mediul lor, pe care nu știu să le facă față. Cartea arată cum Lorenzo, fără a scăpa de cratiță, reușește să facă față adversităților.

• Dacă sunteți interesat să cunoașteți mai multe detalii, faceți clic pe acest link.

7. CuentAutismo, de Rubén Serrano (2010)

„CuentaAutismo” de Rubén Serrano este o analogie de 19 povestiri prin care sunt prezentate povești care ne învață să acceptăm diversitatea. De multe ori ne limităm să definim copiii autiști pe baza etichetei lor, lăsând deoparte că sunt încă copii care vor să aibă prieteni, să se distreze, să râdă și să se joace ca toți ceilalți. Este adevărat că felul lor de a fi este un pic special, dar din acest motiv nu ar trebui să le refuzăm dreptul lor la copilărie și să fie fericiți.

• Pentru a afla mai multe despre această lucrare, accesați această pagină.

8. Creierul autist, de Temple Grandin (2013)

Autorul acestei cărți, Temple Grandin, este cunoscută pentru că este una dintre primele persoane cu autism care și-a dat propria voce modului de a fi, descriind-o în această lucrare la persoana întâi. În prezent, este profesor de Comportament animal la Universitatea de Stat din Colorado și este probabil cea mai cunoscută persoană autistică non-fictivă, mai ales pentru munca ei informativă. Această carte este densă, deci nu este recomandată ca primă abordare a TSA, deși este ideală pentru a înțelege bazele sale neurologice.

• Dacă sunteți interesat să cunoașteți mai multe detalii, faceți clic pe acest link.

9. Scânteia, de Kristine Barnett (2013)

Kristine Barnett, autoarea cărții „La Chispa” ne vorbește despre fiul său Jacob, care are autism sever. În ciuda acestei condiții, cel mic devine treptat un geniu al astrofizicii. Lupta reală a lui Kristine nu este împotriva dizabilității intelectuale a fiului ei, ci în favoarea ascultării și a descoperirii a ceea ce motivează și în ce ce este bine fiecare dintre persoanele cu autism, încercând să aprindă acea flacără sau scânteie pentru a le face să prospere în viață, fiind unic.

• Pentru a afla mai multe despre carte, faceți Click aici.

10. Maria are 20 de ani, de Miguel Gallardo și María Gallardo (2015)

La șapte ani după ce a publicat „María y yo”, Miguel Gallardo publică continuarea. În „María are 20 de ani”, ea ne arată viața fiicei sale care are acum douăzeci de ani și cum se relaționează cu lumea ca adult. El explică știrile din viața tinerei și ce lucruri sunt încă așa cum erau în adolescența ei.

• do Click aici pentru a citi mai multe despre această carte.

11. M pentru autism, de la Limpsfield Grange School și Vicky Martin (2016)

Protagonista acestei povești se numește M, o adolescentă care ne face să înțelegem rolul important îl joacă anxietatea la persoanele cu TSA. Prin fricile, visele și obiectivele ei, M ne apropie de modul ei de a gândi și de a simți și ne învață ce o ajută și ce nu. Această carte scrisă de elevii Limpsfield Grange School în colaborare cu Vicky Martin oferă vizibilitate la munca profesioniștilor, în special a psihologilor, precum și a colegilor și rudelor persoanelor cu TSA.

• Pentru a accesa mai multe informații despre lucrare, introduceți Aici.

12. Lucas are superputeri, de Ana Luengo (2016)

În „Lucas are superputeri” ni se spune cum este o după-amiază din viața lui Lucas. Spre deosebire de ceea ce ar fi pentru alți oameni, Lucas trebuie să facă un efort mare, dar și noi spuneți cum, de unde priviți, comportamentul ciudat pentru unii poate fi o abilitate excelentă alții. Prin reflecțiile unui alt copil, cartea ne arată că valoarea judecății în sine determină dacă ceva este corect sau greșit, nu modul de a fi sau cum este fiecare persoană.

• Pentru a afla mai multe despre această lucrare, accesați această pagină.

13. Copilul care a uitat cum să arate, de Juan Martos și María Llorente (2017)

Scris de psihologi din echipa SPELL, „Băiatul care a uitat cum să arate” oferă o viziune cuprinzătoare, dar în profunzime, a autismului. Deși este potrivit pentru familii și profesioniști, trebuie spus că folosește un limbaj specializat de instanță și este special orientat pentru psihologi și specialiști în tulburare. La sfârșitul fiecărui capitol oferă indicii importante despre ceea ce a fost citit în el pentru a stabili bine cunoștințele, făcând citirea destul de plăcută și productivă.

• Dacă sunteți interesat să cunoașteți mai multe detalii, faceți clic pe acest link.

14. Autismul, teorii explicative actuale, de Rubén Palomo (2017)

Această carte are o natură mai investigativă, ideal pentru a cunoaște călătoria cercetării asupra autismului, mergând de la cele mai clasice modele la cele mai actuale. Are un format tipic unui articol științific, deci nu este tocmai cel mai ideal dacă este vrea să aibă o idee generală despre ceea ce este tulburarea, dar permite un studiu aprofundat al tulburării temă.

• do Click aici pentru a citi mai multe despre această carte.

15. Având un copil cu autism, de Melisa Tuya (2017)

În această carte, Melisa explică viziunea ei particulară asupra tulburării fiului ei Jaime, expunând propria experiență. Plin de experiențe și reflecții asupra a ceea ce înseamnă a fi un elev cu autism, obiectivul acestei cărți este de a aborda familiile și profesorii într-un mod direct. Ea descrie calea pe care Melisa a urmat-o alături de fiul ei, de la diagnostic, progresia tulburării, miturile care-l înconjoară și viziunea altor oameni care locuiesc și ei cu el.

• Vrei să afli mai multe? Accesați această pagină.

16. Băiatul care a vrut să-și construiască lumea, de Keith Stuart (2017)

Această poveste ne povestește despre viața autorului său, Keith Stuart, un bărbat de 30 de ani care vede că viața lui se destramă și, pe deasupra, află că fiul ei Sam are autism. După mai multe dezamăgiri și copleșit de evoluția vieții sale, într-o zi Keith spune, fără să știe, cuvintele magice care i-ar permite să se apropie de fiul său: „Sam, să jucăm Minecraft”. Mesajul cărții este că trebuie să fim implicați în interesele și hobby-urile copiilor cu TSA pentru a comunica cu ei.

• Pentru a afla mai multe despre această lucrare, accesați această pagină.

17. Omul care a ridicat monede cu gura, de J. Francisco Guerrero López și Ana Paula Zaragoza Moyano (2017)

Autorii acestei cărți sunt doctori în pedagogie care explică autismul în două perspective. Mai întâi, ei se concentrează pe prezentarea cazurilor de autism, atât reale, cât și fictive, pentru a exemplifica ceea ce este această tulburare. Cifrele legate de investigația TEA, precum Hans Asperger sau Lorna Wing, și personaje de film precum Raymond Babbitt (de la Rain Man) apar în lucrare. În partea a doua, autorul Ana explică observațiile sale la un copil autist plasat într-o sală de clasă cu copii fără tulburare.

• Pe această pagină mai multe informații sunt disponibile.

18. Dezvoltarea categoriilor conceptuale la elevii cu tulburări ale spectrului autist, de Manuel Ojea Rúa (2018)

În programul RELATEA se desfășoară un proiect care are ca obiectiv facilitează crearea de relații în timpul dezvoltării perceptiv-cognitive la elevii cu tulburare. Acest manual prezintă acest program, care oferă conținut și activități cu conținut de la diferite subiecte. Se intenționează ca elevii cu autism să învețe dezvoltând memoria semantică, grupând conținute în diferite categorii de concepte sau care le raportează în noi categorii, printre altele aptitudini.

• do Click aici pentru a citi mai multe despre această carte.

19. Ființele umane unice: un mod diferit de a vedea autismul, de Barry M. Prizant (2018)

Cu ființe umane unice Barry M. Prizant ne prezintă diverse mărturii, exemple și experiențe care ne permit să abordăm diferite profiluri de autism prin protagonismul persoanelor cu TSA și al familiilor acestora. Prezentându-l mai mult ca un mod de a fi decât ca o patologie teribilă, Prizant ne prezintă o lectură plăcută în care apreciază valori precum înțelegerea, respectul și dorința de a ajuta oamenii cu această patologie să apară.

• Dacă sunteți interesat să cunoașteți mai multe detalii, faceți clic pe acest link.

20. Bet y el TEA, de Anna Gusó și Joana Bruna (2019)

Într-un mod foarte scurt și simplu în „Bet y el TEA” Ni se prezintă Bet, care ne învață linii directoare de succes cu privire la modul în care adulții trebuie să se comporte față de persoanele cu autism. Această carte este ideală pentru a avea o primă abordare a subiectului, pe lângă faptul că este ușor de citit pentru cei mici din casă, cu imagini multe și colorate.

• Pentru a afla mai multe despre această lucrare, accesați această pagină.

Referințe bibliografice:

• Grandin, T. & Panek, R. (2014). Creierul autist: puterea unei minți diferite. Barcelona: Cărți RBA.
• Din Ajuriaguerra, J (1973). Manual de psihiatrie a copiilor, Editorial Masson, Barcelona, ​​ediția a IV-a.
• Hobson, P. (1995) Autism și dezvoltarea minții, Madrid, Editorial Alianza.
• Lozano, J. (2000). Diagnosticul de autism, Cuban Journal of Pediatrics.
• Klin, A., Volkmar, F., Lord, C., Cook, E. (2002) Autismul și tulburările de dezvoltare perversive.
• Ozonoff, S., Dawson, G., McPartland, J (2002). Un ghid pentru părinți pentru sindromul Asperger și autismul cu funcționare înaltă. Presa Guilford. New York.