Psihologie și statistică: probabilități în Psihologie
Matematica este o parte importantă a științei și psihologieCa știință, se folosește de ele pentru a-și atinge obiectivele de a prezice și controla comportamentul uman.
În acest scop, utilizarea probabilității este importantă, ceea ce permite oamenilor de știință să aibă o mai mare certitudine atunci când prezic modul în care acționează oamenii.
Psihologie și statistici: ce relație au?
Utilizarea matematica a fost o parte importantă a științelor de când au apărut ca atare la începutul erei modern, până la punctul în care marea influență a numerelor în ceea ce numim acum cunoștințe științifice. bacon Francis a propus un rol puternic pentru matematică ca parte a noii sale metode, în timp ce Galileo el a conceput matematica ca limbajul cu care Dumnezeu a scris natura (Fraile, 2000).
În acest fel devine total rezonabil ca psihologieCa știință, utilizați matematica într-un fel sau altul în studiile dvs., fie într-un mod auxiliar, fie ca parte a metoda deductivă ipotetică. Această metodă a făcut obiectul uneia dintre controversele constante dintre teoreticienii psihologiei (Silva, 2013).
Care este scopul psihologiei ca știință?
Acum, pentru a înțelege importanța probabilității în știința psihologică, este necesar să înțelegem scopurile psihologiei. În acest sens, Coon și Mitterer (2010) ne spun asta psihologia urmărește patru obiective, și anume: descrierea, înțelegerea, predicția și controlul comportamentului și proceselor mentale.
Cu toate acestea, este important să înțelegeți bine ceea ce se înțelege prin concepte predicție Da Control. Pentru predicție Abilitatea de a prevedea un comportament cu certitudine este înțeleasă, în timp ce de Control va fi înțeles pur și simplu cu abilitatea de a modifica condițiile care afectează comportamentul (Coon și Mitterer, 2010: 15).
În momentul în care cotele intră în joc
Înțelegând cele de mai sus, se poate spune că probabilitatea ajută exact la realizarea celui de-al treilea obiectiv și este, într-un fel, fundamentul celui de-al patrulea punct. Adică, pentru ca psihologia să poată prevedea și / sau controla comportamentul, este necesar ca aceasta să poată face toate datele particulare care obținute prin cercetare sunt capabile să fie generalizate și de acolo să poată deduce, cu o rată de certitudine suficientă, un comportament, acțiune sau situatie.
Probabilitatea și statisticile sunt utilizate, pe de o parte, ca o modalitate de a obține, interpretează și generalizează datele, iar pe de altă parte, a putea prezice anumite evenimente viitoare de acolo. Acest lucru poate fi observat în mod clar în cazul utilizării studiu, studii corelațional și studii de caz ca metode de cercetare. Sondajul este utilizat pentru a obține date, este utilizat pentru a colecta informații de la un eșantion reprezentativ al unei populații, în timp ce Studiile corelaționale caută relația care poate exista între două variabile, care nu sunt neapărat cauza una a celeilalte. În cele din urmă, studiul de caz care permite studierea unui singur subiect sau situație într-un grad ridicat de detaliu. (Halguin și Krauss, 2008).
Statistici: un element cheie pentru a putea deduce rezultate
După cum era de așteptat, toate aceste metode (și chiar metoda experimentală) necesită probabilitate pentru a putea deduce rezultate. Dar depășește doar numerele, atinge aspecte care odată aplicate pot afecta oamenii care sunt tratate, de exemplu, într-un cabinet psihologic sau la locul de muncă sau la școală, pentru exemplu.
Problemele abordate în aceste trei domenii afectează în mod direct viața oamenilor și din acest motiv este important să se ia în considerare, pe de o parte, șansele de succes în terapie, sau în interviul de angajare sau la școală, astfel încât să poată fi acordată o intervenție mai precisă și mai eficientă decât poate ajuta cu adevărat oamenii și le poate oferi instrumente eficiente pentru a-și atinge obiectivele în cel mai bun mod posibil.
În cele din urmă, ceea ce se caută cu probabilitate, din punct de vedere științific, va fi predictibilitate a unui eveniment. Dar, din punct de vedere personal - și nu de puține ori existențial pentru mulți oameni -, ceea ce se caută este un certitudine care dă sens realității în care trăim.
Referințe bibliografice:
Bologna, E. (2011) Statistici pentru psihologie și educație. Córdoba: Ed. Brujas
Coon, D. și Mitterer, J. (2010) Introducere în psihologie. Mexic: Cengage Learning
Fraile, G. (2000) Istoria filosofiei III: De la umanism la Iluminism. Madrid: BAC.
Halguin, R. și Krauss, S. (2008) Psihologia anormalității. Mexic: Mc Graw Hill
Silva, A. (2013) Fundamente filozofice ale psihologiei. Mexic: PAX