Francis Galton: biografia acestui prolific cercetător

Dacă vorbim despre personaje extrem de relevante pentru dezvoltarea psihologiei, este probabil ca un număr mare de nume posibile să iasă din mai multe discipline, inclusiv Wilhelm Wundt, Brentano, Freud, William James sau Beck. În general, personaje celebre sunt de obicei gândite pentru elaborarea conținuturilor teoretice despre minte sau diferite aspecte ale psihicului.

Cu toate acestea, la fel de importante sunt cele care au dus la dezvoltarea metodelor și elementelor, sau altele a început direct, posibilitatea de a operaționaliza și de a putea măsura ceva la fel de abstract ca capacitățile mental. Una dintre cele mai cunoscute și mai importante în acest sens a fost Francis Galton, despre care vom vedea o biografie mai jos.

• Articol asociat: "Istoria psihologiei: principalii autori și teorii"

Scurtă biografie a lui Francis Galton

Francis Galton s-a născut în orașul englez Birmingham, la 16 februarie 1822, ca al șaptelea și cel mai mic dintre copiii bancherului Samuel Tertius Galton și al Frances Anne Violetta Darwin (mătușa de

Charles Darwin, cu care Francis Galton și acesta erau veri).

Dintr-o familie bogată și recunoscută social de ambele ramuri (bunicul său era, de asemenea, un fizician renumit, Erasmus Darwin), tânărul Galton ar crește într-un mediu intelectual și capabil să-i ofere o educație formală în calitate. Din copilărie s-a declarat precoce din punct de vedere intelectual, fiind capabil să citească de doi ani în engleză și având cunoștințe relativ avansate în matematică la cinci. Acesta din urmă va deveni o chestiune de mare interes pentru tânărul Galton.

Anii de formare

Educația sa din primii ani de viață a fost petrecută în școlile din Birmingham până în 1836, moment în care a intrat la King Edward’s School. Cu toate acestea, va părăsi școala respectivă la șaisprezece ani. La scurt timp, va intra să studieze medicina (în mare parte la insistența părinților săi) la spital General din Birmingham, pentru a studia apoi matematica la King’s College al Universității din Londra.

La fel, și după ce a făcut o călătorie în diferite orașe și capitale europene, în 1840 își va relua studiile medicale la Trinity College, Universitatea Cambridge. Din păcate, în 1844 tatăl lui Galton s-a stins din viață, un eveniment i-ar provoca mari dureri. ȘIîn același an își va termina studiile medicale, absolvind.

Călătorii și evoluție ca cercetător

După ce și-a terminat diploma de medicină și nu a trebuit să depindă de profesia sa medicală din cauza moștenirii primite, Galton a decis să o facă diverse excursii de explorare prin Africa, inclusiv Egiptul și Sudanul, aderându-se la Royal Geographic Society.

De asemenea, în timpul acestor călătorii, el se documenta pentru a realiza cărți pe baza experiențelor sale care ar fi publicat din 1850 și care ar fi considerat best sellers (făcând contribuții și descoperiri în proces). De asemenea, se va antrena în geografie și meteorologie, publicând în cele din urmă (în 1863) cartea de pionierat în care ar fi inventat termenul anticiclon și care ar începe, de fapt, meteorologia științifică, Metereographica.

În 1853 se va întâlni și se va căsători mai târziu cu Louisa Jane Butler, o relație care ar dura o viață întreagă. Cu toate acestea, cuplul nu ar putea avea copii, lucru care a provocat o mare criză de viață pe care autorul a atribuit-o unei posibile sterilități. Acest ultim eveniment, împreună cu existența conflictelor cu Royal Geographical Society și apariția cărții de către vărul său Charles Darwin, cunoscutul Originea speciilor, ar declanșa în cele din urmă dorința lui Galton de a studia biologia.

Contribuții științifice

Una dintre cele mai cunoscute contribuții ale lui Galton la lumea biologiei, derivată atât din experiențele anterioare, cât și din citirea cărții vărului său, a fost încercarea de a studiați cum selecția naturală ar putea îmbunătăți umanitatea.

Aș începe să cred că inteligența și abilitățile cognitive, precum și posibile tulburări și boli, ar putea afecta elementele ereditate, precum și posibilitatea de a căuta o aplicare a principiilor selecției naturale pentru a favoriza evoluția specii.

Prin urmare, ar da naștere începuturilor eugeniei, având în vedere modul în care, la fel ca și animalele, ființa umană s-ar putea încrucișa pentru a promova ceea ce sunt considerate cele mai bune caracteristici. Termenul eugenie în sine ar fi inventat în 1883, în postarea ta Facultatea umană.

În 1884 va crea primul laborator antropometric în care vor fi efectuate primele măsurători fizice și mentale (din punct de vedere tehnic fiind și primul laborator psihometric).

Studii de ereditate și diferențe individuale

De asemenea, aș explora diferențele dintre ceea ce a fost moștenit și ceea ce a fost învățat, legându-le în așa fel încât a considerat că a considerat că unirea ambelor era legată atât de facultățile fizice psihic.

Galton a fost, de asemenea, primul care a cuantificat ideea de variații standard, linia de regresie și distribuția normală. El ar fi chiar un pionier în dezvoltarea conceptului de corelație, deși discipolul său Pearson ar ajunge să genereze ceea ce este folosit pe scară largă astăzi Coeficientul de corelație al lui Pearson.

Ar fi, de asemenea, unul dintre primii care vor investiga inteligența și măsurarea eredității acesteia. Studierea distribuției informațiilor și a altor trăsături în populație ar ajunge la concluzia că acestea tind să aibă un distribuție normală în populație, majoritatea având capacități similare și apropiate de medie și câteva având valori extreme. El este, de asemenea, tatăl biostatisticii, precum și unul dintre precursorii psihologiei diferențiale.

În 1901 a fondat împreună cu Pearson și Weldon revista Biometrika. În 1904 și-a prezentat teoriile despre eugenie în Societatea Sociologică, discursul său fiind publicat ulterior în Jurnalul American de Sociologie și înființând Laboratorul Galton. Trei ani mai târziu a fost fondată Societatea de Educație Eugenică.

De asemenea a studiat ereditatea trăsăturilor considerate cele mai relevante prin cercetări cu gemeni, pentru a evalua dacă inteligența și alte trăsături psihice au fost moștenite sau au fost produsul educației (studiind, de exemplu, dacă Faptul că cei mai puternici s-au remarcat a fost mai degrabă din cauza posibilității de a primi o educație formală sau din cauza transmiterii acestora capacități.

În acest sens, aș folosi studii cu gemeni monozigoți, concluzionând că ceea ce este înnăscut pare să aibă un efect mai mare asupra inteligenței decât ceea ce se învață.

• S-ar putea să vă intereseze: "Teoria inteligenței a lui Francis Galton"

Moarte și moștenire

Contribuțiile lui Francis Galton sunt enorme în domeniul științei, primind chiar pentru ele titlul de Sir în 1909. Cu toate acestea, odată cu trecerea timpului, va ajunge să se îmbolnăvească de tuberculoză, boală care i-ar pune capăt vieții la 17 ianuarie 1911, în Surrey.

Moștenirea acestui autor controversat și prolific este extinsă. Fiind tatăl psihometriei, studiile sale au permis în timp dezvoltarea mecanismelor pentru operaționalizați și măsurați operațiile mentale, ceva care la rândul său este legat de dezvoltarea psihologiei și psihiatrie.

De asemenea, studiul lereditatea abilităților psihice și a diferențelor individuale acestea sunt posibile în parte prin contribuțiile dumneavoastră.

Din păcate, nu toate studiile lor au fost folosite într-un mod pozitiv, scopul lor inițial fiind denaturat în mod interesat: unele Din păcate, studiile eugeniei au fost folosite negativ de ani de zile pentru a apăra ideologii rasiste precum cele ale naziștilor.

Referințe bibliografice:

• Forrest, D.W. (1974). Francis Galton: Viața și opera unui geniu victorian. Miami: Taplinger.
• Wright Gilham, N. (2002). O viață a lui Sir Francis Galton: de la explorarea africană la nașterea Eugeniei. Oxford: Oxford University Press.