Camerele de stimulare multisenzorială Snoezelen: ce sunt și pentru ce sunt

Simțurile sunt mijloacele prin care dobândim informații despre lume și, de asemenea, ne raportăm la ea. Vederea, auzul, atingerea... toate simțurile servesc la cunoașterea mediului nostru imediat și, de asemenea, la modul de a răspunde la acesta.

De obicei se întâmplă ca în multe probleme mentale si bolile creierului exista anumite modificari in modul de percepere a mediului, de obicei datorate a tulburări cognitive, ceva care dacă nu este gestionat corespunzător poate duce la o reducere semnificativă a bunăstării rabdator.

Cu intentia de a o evita exista Snoezelen camere de stimulare multisenzorială, un tip de instrument perfect atât pentru aplicarea terapiei persoanelor cu diferite probleme de percepție și cogniție, cât și în scopuri recreative. Să aflăm ce sunt și cât de utile sunt.

• Articol înrudit: „Cele 7 tipuri de senzații și ce informații captează”

Ce sunt camerele de stimulare multisenzoriala Snoezelen?

Simțurile corpului uman ne permit să percepem ceea ce este în jurul nostru, pe lângă faptul că ne percepem pe noi înșine și în raport cu spațiul.

Organele în care se bazează aceste simțuri constituie vehiculul prin care putem primi informații din mediul înconjurător și putem emite un răspuns în funcție de ceea ce este perceput. Vederea, atingerea, auzul, mirosul și gustul sunt simțurile clasice binecunoscute, deși există mai multe: echilibrul, percepția căldurii, propriocepția, nocicepția...

Simțurile ne activează creierul și ne permit să-l antrenăm, te învață noi concepte și abilități, noi senzații. Sunt un factor foarte important pentru dezvoltarea, interacțiunea și învățarea la specia noastră, motiv pentru care în cazul în care există simț alterat, fie el congenital sau dobândit, persoana afectată are mari dezavantaje atunci când vine vorba de procesarea și înțelegerea lumii care se incheie.

Persoanele cu tulburări mintale, demențe, tulburările cognitive sau tulburările de dezvoltare pot suferi modificări în unul sau mai multe dintre sistemele lor senzoriale, ceea ce se traduce prin au anumite dificultăți în a primi senzații, ceea ce provoacă modificări în dezvoltarea lor și în capacitatea lor de a dobândi altele noi cunoştinţe. Pe lângă acestea, pot prezenta și modificări ale comportamentului și ale dispoziției.

Una dintre cele mai răspândite idei în psihologia clinică, aplicată în special în tratamentul persoanelor cu deficiențe cognitive, este că senzațiile ne pot ajuta să ne reconectăm cu realitatea care le înconjoară, în ciuda faptului că prezintă modificări în percepţie. Din cauza asta multe terapii folosesc stimularea senzorială ca un instrument foarte util, fiind ceea ce se realizează în sălile de stimulare multisenzorială Snoezelen.

Camerele Snoezelen sunt folosite cu scopul principal de a promova sentimentul de bine al participanții prin stimulare senzorială, oferind stimuli care intră prin diferiți simțurile. Ideea este de a crea o experiență bogată și variată, la care să ia parte tot felul de stimulare sub formă de sunete, lumini, culori, mirosuri, texturi sau chiar arome. Datorită stimulării multisenzoriale efectuate în aceste încăperi, oamenii care prezintă unele alterari cognitive pentru a interactiona cu mediul si pentru a fi constienti de propriul corp si fiinta lor.

• Ați putea fi interesat de: „Reabilitarea neuropsihologică: așa se folosește la pacienți”

Originile camerelor Snoezelen

Conceptul terapeutic din spatele camerelor de stimulare multisenzoriala Snoezelen își are originile în anii 70 din mâna terapeuților olandezi Jan Hulsegge și Ad Verheul. Acest cuvânt ciudat provine din olandeză, fiind fuziunea lui „snuffelen”, care înseamnă „a mirosi” și „Doezelen” care înseamnă „a moțeni”, și combinate dau naștere la ceva de genul „a fi impregnat de senzații”. relaxant”.

Propunerea de stimulare multisenzorială a lui Hulsegge și Verheul a început să aibă relevanță în deceniul anilor 90, fiind abordat într-un mod științific și dobândind un interes terapeutic mai mare și jucăuş.

A ajuns în Spania în jurul anului 2000, iar în ultimele două decenii nu a încetat să capete o relevanță mai mare Datorita utilitatii sale mari in tratarea si imbunatatirea sanatatii mintale a pacientilor cu boli si tulburari in care abilitatile cognitive sunt compromise.

• Articol înrudit: „Stimularea timpurie la băieți și fete: exerciții în 5 etape”

Ce putem găsi într-una dintre aceste camere?

Activitatea de stimulare multisenzorială se desfășoară în spații fizice special amenajateAcestea fiind chiar camerele de stimulare multisenzoriala Snoezelen.

Aceste camere sunt pregătite pentru a oferi experiențe senzoriale prin sunete, interacțiuni tactile, mirosuri, senzații de lumină, gusturi și alți stimuli care sunt în mod normal Sunt distribuite în diferite zone ale încăperii în funcție de simțurile pe care doriți să le stimulați, deși puteți găsi și elemente folosite pentru a stimula mai multe simțuri în același timp. vreme.

Printre elementele pe care le putem găsi într-o cameră Snoezelen avea:

• Lămpi și proiectoare de lumină de diferite culori, forme și intensități
• Fibre luminoase
• Butoane, comutatoare și panouri tactile care activează lumini și sunete
• Oglinzi și tot felul de suprafețe reflectorizante
• Obiecte cu forme, culori, materiale, texturi, duritate de tot felul
• Coloane cu bule
• Obiecte care scot sunete atunci când sunt atinse
• Difuzoare de arome, obiecte parfumate, uleiuri...
• Alimente lichide, solide, sărate, dulci...
• Dispozitive de dentitie si mestecatoare
• Elemente pentru relaxare precum covorașe, puf, fotolii, balansoare...
• Playere muzicale
• Instrumente muzicale
• Pat cu apă vibrant în ritmul muzicii

Varietatea mare de obiecte și efecte pe care le produc permit celor care intră în acest tip de încăpere să primească tot felul de stimuli, o stimulare multisenzoriala utila atat in terapie cat si pentru cel pur jucăuş. În context terapeutic, se poate întâmpla ca terapeuții să conducă ședința și să dirijeze aplicarea stimulilor. ajutând pacientul să devină conștient de ceea ce se întâmplă în jurul lui și invitându-l să interacționeze cu obiecteleÎn altele, pacienții sunt lăsați complet liberi să răsfoiască și să folosească obiectele din cameră în voie.

Dar, după cum se poate deduce din tot mobilierul care se află de obicei în aceste încăperi, aceste spații sunt mai scumpe de amenajat. Din acest motiv, se poate recurge la alternativa folosirii cărucioarelor de stimulare multisenzorială, care au obiecte care pot fi folosite într-un mod similar cu cele găsite în încăperi Snoezelen. Deși aceste cărucioare nu generează un grad de imersiune sau stimulare la fel de mare precum camerele special pentru care sunt activate Aceasta are avantajul că sunt portabile, putând crea oriunde un mediu de stimulare multisenzorială.

• Articol înrudit: „Cale aferentă și cale eferentă: tipurile de fibre nervoase”

Care sunt beneficiile stimulării multisenzoriale?

Deoarece sălile de stimulare multisenzorială Snoezelen au fost în centrul cercetării științifice, le-au fost atribuite diferite beneficii. Dintre cele principale putem evidenția următoarele:

• Relaxare
• Independență mai mare
• Dezvoltarea încrederii în sine
• Control de sine
• Explorarea în continuare a mediului
• Performanță mai mare a capacităților creative
• Abilități de comunicare îmbunătățite
• Contribuie la bunăstare
• Este o activitate distractivă
• Promovează capacitatea de a alege
• Crește timpul de atenție și concentrare
• Reduce schimbările de dispoziție
• Evitați tulburările de comportament

Deși s-a presupus că încăperile de acest tip aduc toate aceste beneficii, merită menționat că ele sunt încă obiectul cercetărilor științifice pentru a le determina adevărata eficacitate. Cu toate acestea, literatura științifică indică faptul că camerele de stimulare multisenzorială Snoezelen se dovedesc a fi util la persoanele cu tulburări mintale, dureri cronice, persoanele cu dizabilități intelectuale și persoanele în vârstă cu deficiențe cognitive, pe lângă faptul că ajută la reglarea stării de spirit și a comportamentului atât la copii, cât și la adulți fără nicio psihopatologie, bucurându-se de ele ca pe timp liber.

A fost studiat în special la pacienții cu boala Alzheimer iar în cazurile de afectare cognitivă, afecțiuni în care oamenii au dificultăți severe în a-și controla abilitățile psihomotorii. În boala Alzheimer sunt afectate capacitățile cognitive, comportamentale și emoționale, aspecte pe care camerele multisenzoriale Snoezelen le permit să le abordeze și să le stimuleze.

Când boala Alzheimer este într-un stadiu foarte avansat, este dificil pentru o persoană să înțeleagă lumea din jurul său. Din acest motiv, stimuli la fel de elementari precum un miros sau un cântec care trezesc amintiri sau o lumină în mișcare care îți trezește Interesul și curiozitatea pot fi un mare avans, mai ales că ele motivează utilizatorul să interacționeze cu mediul și să simtă mai bine. Alte beneficii pe care spațiile Snoezelen le oferă bolnavilor de Alzheimer sunt:

• Îmbunătățește comportamentul și starea de spirit.
• Reduce apatia
• Atenuează tulburările de comportament
• Reduce anxietatea
• Îmbunătățește echilibrul la persoanele cu demență

Exemplu de intervenție cu Snoezelen

Deși fiecare cabinet psihopedagogic, azil de bătrâni sau bibliotecă poate avea propriul protocol de intervenție folosind Stimularea multisenzorială Snoezelen, putem da ca exemplu destul de general următorul ghid, în acest caz specific cu persoane mai în vârstă și în ședințe între 30 și 45 de minute. Sesiunile pot fi structurate astfel:

• La începutul sesiunii, oferiți în avans participantului informații: unde se află, cu cine și ce va face.
• Respirați fiind conștient de asta. Scopul este de a relaxa persoana.
• Arată afecțiune
• Numirea părților corpului cu care lucrați.
• Aveți grijă de postura participantului, asigurându-vă că se simt confortabil și relaxat.

În timpul sesiunilor este esenţial să se ţină cont de următoarele aspecte:

• Oferă participantului posibilitatea de a alege, în funcție de preferințele lor.
• Dreptul de a avea timp.
• Repetați o acțiune de câte ori doriți
• Cineva care să supravegheze sesiunea, luând un rol activ sau nu.
• Acordați timp participantului să se exprime și să dea răspunsul.