Atașamentul patologic: caracteristici ale modificărilor psihologice

Înțelegem prin atașament legătura afectivă care se creează între o ființă vie și un alt individ din aceeași specie, pentru exemplu un copil și mama lui, care are scopul de a căuta contact și comunicare pentru a obține sprijin sigur.

Există diferite tipuri de atașament care depind într-o măsură mai mare de modul în care îngrijitorul satisface nevoile copilului. La fel, modificările acestei legături pot da naștere unui atașament patologic, clasificându-l în două tipuri diferite. Pe de o parte, tulburarea reactivă de atașament, caracteristică manifestării unui comportament inhibat, depresiv și retras; iar pe de altă parte, tulburarea de relație socială dezinhibată, unde se observă un comportament excesiv de familiar cu adulții necunoscuți.

În acest articol vom vedea care este conceptul de atașament patologic, explicând diferitele tipuri de atașament care există și ce tulburări sunt legate de o legătură patologică.

• Articol înrudit: „Cele 6 etape ale copilăriei (dezvoltarea fizică și psihică)”

Ce înțelegem prin atașament?

Atașamentul sau atașamentul în engleză este legătura emoțională care apare între o persoană sau animal și o altă ființă vie din aceeași specie. Obiectivul principal al acestei legături este de a oferi securitate copilului, care caută contactul fizic și comunica cu figura sa de atașament. Acest proces începe la 12 luni de viață și persistă pe tot parcursul vieții.

Unul dintre principalii reprezentanți ai studiului atașamentului a fost John Bowlby, care a subliniat că copilul este deosebit de sensibil la separarea de cifra de securitate între 6 luni și 2 ani, care poate genera diferite efecte fiziologice și psihologice dacă se întâmplă Această vulnerabilitate mai mare coincide cu perioada de stabilire a atașamentului care merge de la 7 la 24 de luni, legătura se intensifică și apare un disconfort mai mare în fața despărțirii și angoasa în fața străini.

La scurt timp după separare, copilul poate prezenta stres, agitație și simptome depresive. În primul rând, este o fază de protest împotriva jocului, apoi este faza de ambivalență înainte noii îngrijitori și înaintea celui vechi dacă se întoarce și în final faza de acceptare a noului legătură. Pe termen lung, când lipsa atașamentului durează, efectele sunt rele separarea sunt mai grave ca deficit intelectual, probleme în interacțiunile sociale sau chiar moarte.

• Te-ar putea interesa: „Părinte respectuoasă: 6 sfaturi pentru părinți”

tipuri de atașament

Un alt autor relevant în studiul atașamentului a fost Mary Ainsworth, care a efectuat un experiment cunoscut sub numele de situație ciudată, care pune diferite situații precum prezența unui ciudat, despărțirea de mamă sau revenirea figurii de atașament, tocmai această ultimă situație îi acordă Ainsworh o importanță deosebită pentru a determina ce tip de atașament prezintă fiecare. copil.

Tot in acelasi mod Sensibilitatea manifestată de mamă la nevoile bebelușului va fi esențială, oferind astfel securitate pentru a putea explora. Cu rezultatele obţinute, a propus trei tipuri de bază de ataşament, prezente în toate culturile: asigurarea, care este Mai răspândit, copilul geme la plecarea mamei, dar este mângâiat la întoarcere și explorează când este Prezent.

Pe de altă parte, cele două nesigure sunt: ​​cea evitantă sau evazivă, unde nu se percepe disconfort în fața separării, copilul ignoră mama când se întoarce și este foarte sociabil cu străinul; iar tipul ambivalent sau rezistent, în care copilul manifestă un mare disconfort la despărțire și nu poate fi mângâiat când mama se întoarce, îi rezistă.

Ulterior, s-a notat alt tip cunoscut sub numele de dezorganizat sau dezorientat, care constă într-un amestec al celor doi nesiguri, prezentând comportamente inconsecvente și contradictorii, este cel mai puțin sigur.

• Articol înrudit: „Cele 7 tipuri de atașament emoțional (și efecte psihologice)”

Tulburări de atașament și atașament patologic

Acum că știm cum este definit atașamentul și ce tipuri de atașament există, va fi mai ușor de înțeles tulburările care pot apărea dacă există modificări ale legăturii. După cum am subliniat deja, Bowlby consideră că primii ani sunt fundamentali pentru stabilirea corectă a atașamentului, în special, neglijarea socială, care se referă la lipsa unui îngrijitor în timpul copilăriei, este decisivă pentru dezvoltarea și diagnosticarea atașamentului patologic.

Cea de-a cincea ediție a Manualului de Diagnostic al Asociației Americane de Psihiatrie clasifică tulburările de atașament în cadrul capitolului de tulburări legate de traume și factori de stres. La fel, durerea patologică este împărțită în două categorii diagnostice: tulburarea reactivă de atașament, care se remarcă prin prezentarea unor simptome interne precum simptome depresive sau de sevraj și tulburare de relație socială dezinhibată, caracteristică manifestării simptomelor exteriorizate, cu mai mare dezinhibarea

1. tulburare de atașament reactiv

În tulburarea reactivă de atașament este prezentat un comportament retras si inhibat fata de mediu si chiar fata de figura de atasament, însoțită de două simptome principale. Astfel, atunci când copilul se simte stresat sau stresat, nu caută sau cere mângâiere, iar dacă este mângâiat sau liniștit, copilul nu arată un răspuns.

De asemenea se observă tulburări sociale şi emoţionale care se exprimă prin două sau mai multe dintre următoarele simptome: răspuns emoțional și social minim la altele, afect pozitiv scăzut sau sentiment de tristețe, iritabilitate, timiditate care apare chiar înainte de figura de a sustine.

Un alt criteriu de îndeplinit este prezența o crestere patologica datorită uneia dintre următoarele caracteristici: adultul nu reușește să îndeplinească sau ignoră nevoile emoționale de bază ale copilului; neglijarea nevoilor fizice de bază ale copilului sau modificări repetate ale figurii de sprijin care îngreunează formarea legăturii adecvate.

Prevalența tulburării reactive de atașament este necunoscută, dar se suspectează că este rară., întrucât în ​​situațiile în care copilul nu a primit îngrijire adecvată apare doar la mai puțin de 10% dintre subiecți. Se crede că dacă copilul cu această alterare nu primește o intervenție adecvată, simptomele tind să persistă.

• Te-ar putea interesa: „Terapia copilului: ce este și care sunt beneficiile ei”

2. Tulburare dezinhibată a relațiilor sociale

Tulburarea dezinhibată a relațiilor sociale este o altă alterare legată de atașamentul patologic, aceasta fiind caracterizată prin un model de comportament în care copilul interacționează cu adulți străini și este excesiv de sociabil, plus două sau mai multe dintre următoarele simptome: nu manifestă reticență în a se apropia de străini, arată excesiv familiarizat cu străinii, nu verifică sau apreciază opinia îngrijitorului atunci când se apropie de străin sau pleacă cu un adult necunoscut fără mă îndoiesc.

Comportamentele care se observă sunt dezinhibate, dar nu se datorează doar impulsivității. Trebuie să existe cel puțin una dintre modificările în modul de îngrijire: nevoile emoționale de bază nu sunt acoperite, nu sunt stimulate sau consolate; schimbări repetate ale îngrijitorilor; sau parenting în locuri neobișnuite care îngreunează legătura, cum ar fi instituțiile în care numărul de îngrijitori este insuficient. Alterările de comportament dezinhibate se datorează afectărilor în formarea legăturii.

De asemenea, se remarcă faptul că copilul trebuie să aibă cel puțin 9 luni, astfel încât dezvoltarea atașamentului a început. Se poate preciza daca este persistenta in cazul prezentarii simptomelor mai mult de 12 luni si severitatea actuală a tulburării, este gravă atunci când toate simptomele sunt prezente cu o afectare elevat.

Comportamentul social neobișnuit este tipic având în vedere cultura subiectului, unde copilul încearcă continuu să-l numească atenția și alterările atât emoționale, cât și comportamentale pot apărea, cu dificultăți în relaționarea cu acestea la fel.

Deși putem diagnostica în comun Tulburarea de relație socială dezinhibată și Deficit de atenție și hiperactivitate (ADHD), este necesar să le diferențiem. În cazul tulburării dezinhibate, în ciuda faptului că putem manifesta comportamente impulsive, nu vom observa deficit de atenție sau hiperactivitate.

Ca și în cealaltă tulburare patologică de atașament, prevalența tulburării dezinhibate este necunoscută, deși se crede că este rară. chiar și în situații cu stiluri parentale inadecvate, doar aproximativ 20% dintre subiecți prezintă această alterare.

In ceea ce priveste cursul alterarii psihologice, aceasta ramane stabila cu unele variatii in functie de varsta subiectului. De exemplu, când are doi ani, manifestă un comportament lipicios de legături neselective, adică fără a face diferența între subiecții cunoscuți și necunoscuți; la 4 ani caută afecțiunea fără discernământ; în perioada copilăriei mijlocii au nevoie de afecţiune constantă, iar în adolescenţă exprimă comportamente dezinhibate şi conflicte interpersonale. Această condiție nu a fost observată la adulți.