Bilingvism și inteligență, personalitate și creativitate
Deși de-a lungul istoriei s-au răspândit multe culturi mitul că bilingvismul are efecte psihologice negative, cercetările științifice din ultimele decenii sugerează în mod clar că stăpânirea a mai mult de o limbă are de fapt consecințe pozitive.
În acest articol vom descrie relația multilingvismului cu inteligența, personalitatea și creativitatea. După cum vom vedea, vorbirea mai mult de o limbă produce schimbări la nivel mental în principal prin îmbunătățirea flexibilității cognitive și a raționamentului abstract.
- Articol înrudit: "Cele 8 procese psihologice superioare"
Definirea bilingvismului și multilingvismului
Se spune că o persoană este multilingvă atunci când poate comunica în mod natural în mai multe limbi, mai ales dacă a dobândit abilitățile la o vârstă fragedă. Când cineva vorbește două limbi, vorbim de bilingvism, cei care cunosc trei limbi sunt trilingvi etc.
Există dezbateri cu privire la gradul de competență care este necesar pentru a putea considera că cineva este multilingv. Mulți experți restrâng definiția la capacitatea de a vorbi destul de fluent pentru a a doua limbă, în timp ce alții consideră că este necesară o mare cunoaștere a cel puțin două limbi. limbi.
Ele există de mult timp prejudecăţi cu privire la efectele psihologice ale bilingvismului în culturile tradițional monolingve; persoanelor bilingve li s-a atribuit a inteligență nivel inferior, mai puțină stăpânire a limbilor și modificări morale și de caracter.
Primele investigații asupra multilingvismului au confirmat acest tip de perspectivă, deși au avut grave probleme metodologice care le-au invalidat rezultatele. Studii mai stricte efectuate ulterior nu numai că au infirmat aceste ipoteze, ci au arătat și asta bilingvismul poate avea efecte benefice asupra cogniției.
Cu toate acestea, trebuie luat în considerare faptul că multe dintre aceste beneficii sunt mai degrabă o consecință a multiculturalismului, un rezultat firesc al învățării mai multor limbi. Cunoașterea mai multor limbi facilitează familiarizarea cu diferite perspective și îmbunătățește gândirea abstractă, deoarece multilingvismul necesită raționament conceptual complex.
- Te-ar putea interesa: "30 de cărți pentru a învăța engleza rapid și ușor"
Tipuri de bilingvism
Cummins a făcut o propunere cunoscută sub numele de „ipoteza pragului”. Potrivit acestui autor, bilingvismul poate avea efecte pozitive sau negative în funcție de gradul de competență în limbi și diferite variabile psihosociale, precum prestigiul ambelor limbi.
Astfel, Cummins a postulat asta persoane bilingve care nu ating un prag minim în ambele limbi pot suferi efecte negative; în aceste cazuri am vorbi de bilingvism subtractiv. Cercetările ulterioare au sugerat că bilingvii cu competențe lingvistice scăzute pot avea un ușor dezavantaj în aritmetică.
Pe de altă parte, atunci când pragul superior al competenței lingvistice este depășit, bilingvismul aditiv, care influențează pozitiv cogniția, după cum vom vedea mai jos. Aceste efecte sunt mai intense cu cât stăpânirea limbilor este mai mare.
Multilingvism, cogniție și inteligență
Ancheta relevă că structura cognitivă a persoanelor bilingve este diferită cea a monolingvilor. Concret, coeficientul de inteligență se explică printr-un număr mai mare de factori; aceasta înseamnă că abilitățile cognitive sunt mai diversificate la cei care învață mai multe limbi în timpul dezvoltării lor.
În plus, multilingvismul a fost legat de o mai mare flexibilitate cognitivă. Aceasta înseamnă că persoanele bilingve tind să aibă mai multă capacitate de a găsi soluții alternative la probleme și alegeți cea mai bună opțiune dintre cele disponibile.
Pe de altă parte, așa cum am menționat deja, multilingvismul favorizează dezvoltarea raționamentului abstract și manipularea conceptelor. Acest lucru a fost atribuit creșterii gradului de conștientizare a faptului că cuvintele nu desemnează realităţi absolute dar au o componentă arbitrară importantă.
În consecință, multilingvii ar avea o capacitate mai mare de a se concentra asupra structurilor în locul elementelor care le formează, precum și de a le reorganiza. Aceasta include o dimensiune verbală, dar implică și percepția.
- Articol înrudit: "Alogia: când limbajul și gândul încetează să curgă"
Influența asupra personalității
Mulți oameni multilingvi raportează că personalitatea lor se schimbă în funcție de limba pe care o folosesc; aceste modificări au fost confirmate de unele studii. Cu toate acestea, în general, acestea sunt atribuite adoptării unui cadru contextual diferit în funcție de cultura căreia îi este asociată fiecare limbă, care ar fi independent de limba folosită.
in orice caz ipotezele relativităţii lingvistice Ei afirmă că limbajul influențează modul de a gândi și de a simți. Astfel, învățarea mai multor limbi ar putea facilita dezvoltarea diferitelor fațete ale personalității. În plus, se crede că vorbirea în a doua limbă îi determină pe mulți bilingvi să lase convențiile sociale deoparte.
Pe de altă parte, contextul social poate influența personalitatea și bunăstarea psihologică prin atitudinea față de bilingvism. De exemplu, copiii din America Latină ar putea fi priviți cu dispreț în Statele Unite pentru că vorbesc o altă limbă; aceste tipuri de situații interferează și cu învățarea normală a limbilor străine.
- Te-ar putea interesa: "De ce mintea geniilor are nevoie de singurătate"
Relația cu creativitatea
Efectele benefice ale bilingvismului în creativitateasunt asociate cu flexibilitatea cognitivă. Abilitatea de a lua perspective diferite și de a reorganiza conținutul mental produce îmbunătățiri clar în creativitate, mai ales la oamenii care au o înaltă stăpânire a mai multor persoane limba
J. Q. guilford El a descris două tipuri de raționament: convergent și divergent. În timp ce gândirea convergentă este secvențială (se mișcă „în linie dreaptă”), raționamentul divergent explorează alternative multiple într-un mod mai spontan şi se bazează pe relaţiile dintre mulţime şi elementele care o alcătuiesc. inventa.
Conceptul de raționament divergent este foarte apropiat de cel de creativitate.. Măsuri ale fluenței cognitive, flexibilității și originalității, pe care Guilford le-a definit ca abilități de raționament de bază divergent și creativ, s-au dovedit în mod constant a fi mai ridicate în medie la persoanele multilingve decât la non-lingvi. monolingv.