Gândirea simbolică: ce este, caracteristici și tipuri

Majoritatea ființelor vii sunt concepute să reacționeze la ceea ce li se întâmplă în prezent, așa că supraviețuirea lor necesită un proces perceptiv care este orientat spre imediat.

Învățare, rezultat al experienței directe și al anilor de evoluție a fiecărei specii (filogenie), este responsabilă de formarea acestei capacități, necesară pentru continuitatea individului și a acestuia cluster.

Ființa umană are însă capacitatea de a abstrage realitatea obiectivă și de a-i da un sens propriu, prin mecanismul simbolizării. Prin aceasta creăm, ne imaginăm și comunicăm unii cu alții; în timp ce explorăm ceea ce se ascunde după perdeaua aparențelor.

În acest articol vom vorbi despre gândirea umană simbolică, în ciuda faptului că recent a existat o controversă importantă cu privire la posibilitatea ca alte specii să o aibă.

• Articol înrudit: "Cele 9 tipuri de gândire și caracteristicile lor"

Ce este gândirea simbolică

gândirea simbolică este capacitatea unei ființe vii de a gândi dincolo de situația în care este prezentă

, generând astfel conținut mental abstract asupra căruia își proiectează capacitatea de reprezentare. La om s-a descris că, în condiții de dezvoltare normativă, această abilitate începe de la vârsta de 18 luni (coincidend cu faza pre-operațională a lui Jean Piaget).

Potrivit lui Piaget, în această etapă (care include perioada cuprinsă între doi și șapte ani) copilul începe să înțeleagă rolul celorlalți și proprii, să creeze simboluri pentru a reprezenta obiecte tangibile și pentru a urmări relațiile care ar putea exista între ele. dăruiește-te

Cu toate acestea, rațiunea creării de modele cauza-efect la un nivel non-nivel ar lipsi în continuare. imediat, astfel încât creierul dumneavoastră va trebui să continue să se maturizeze până la următoarea etapă pentru a-l realiza (operații formal).

Prin gândirea simbolică putem vorbi despre ceea ce sa întâmplat în trecut sau despre ceea ce presupunem că se va întâmpla în viitor., evocând amintiri și, respectiv, elaborând ipoteze. Astfel, suntem capabili să trecem dincolo de ceea ce captează simțurile, dezvăluind un univers a cărui țesătură este brodată cu intangibilul.

• Te-ar putea interesa: "Cogniția: definiție, procese principale și funcționare"

Gândirea simbolică în ființa umană

În continuare trecem la detalierea unora dintre expresiile gândirii simbolice, necesare înțelegerii ființei umane în întregime. Vor fi luate în considerare limba, cultura, jocul, desenul (sau pictura) și matematica.

1. Exprimarea scrisă și orală: limbajul

Folosirea cuvintelor este un exemplu de bază de simbolizare, întrucât cheile verbale cu care descriem realitatea nu sunt deloc ceea ce indică, ci mai degrabă traducerea lor în termeni abstracti și agreați. Astfel, atunci când citim o carte, se accesează mental scenariile care sunt descrise în paginile ei, dar chiar dacă există capacitatea de a ne imagina clar fiecare dintre pasajele sale, în niciun moment nu suntem prezenți fizic în ele.

Pe lângă lectură, gândirea simbolică participă în mod decisiv la scris. Fiecare univers care se reflectă pe hârtie a fost, în primul rând, creat în mintea celui care îl oprește cu mâna.

Prin cuvântul scris și utilizarea literelor, care reprezintă simbolic sunetele vorbirii (și acestea la rândul lor obiecte reale la care se referă), este configurat un proces de abstractizare pentru care acest tip de gând. Semnificația literelor și a sunetelor este arbitrară și este dată doar de consensul social.

Ceea ce a fost revizuit este aplicabil pentru înțelegerea obiectelor, dar prin limbaj este posibil și simbolizarea atribute sau alte aspecte intangibile, cum ar fi dreptatea sau bunătatea (care au o componentă evidentă cultural). În acest sens, fabulele descriu povești care conțin învățare despre probleme relevante pentru viață. conform momentului istoric (scop moralizator), și fac parte din tradiții care se transmit într-un fel intergenerațională.

• Te-ar putea interesa: "Inteligența lingvistică: ce este și cum poate fi îmbunătățită?"

2. Cultură și societate

Cultura căreia îi aparține un individ se bazează pe capacitatea de simbolizare a ființei umane. Se estimează că revoluția cognitivă, din care am putut construi cunoștințe care nu depindeau de imediat, s-a petrecut la un moment dat în trecut (în urmă cu 30.000 și 70.000 de ani). Prima reprezentare cunoscută este o sculptură în fildeș cu un corp uman și un cap de leu găsită în Stadel (Germania), care este considerată o dovadă de pionierat a capacității noastre de a imagina (și de a crea) ceva inexistent.

Când grupurile umane erau mici, cu triburi de doar câteva zeci de subiecți, așa era ușor să ai cunoștințe despre cei care făceau parte din ei și despre relațiile lor corespunzător. Capacitatea ființei umane de a gândi într-un mod abstract a permis extinderea rețelelor sociale, creând astfel comunități mari care ar necesita metode inovatoare pentru a supraviețui (cum ar fi creșterea animalelor și agricultura).

Nu se știe exact cum ar putea apărea, dar se postulează ipoteza unei mutații genetice la homo sapiens, care a dus la o dezvoltare corticală (neocortex) de o amploare suficientă pentru formarea de gânduri și concepte abstracte care să permită viața în comunitate. Pentru a uni legăturile între un număr atât de mare de subiecți care împărtășesc un spațiu comun, au fost elaborate povești și legi despre realități abstracte care au dat un sentiment mai mare de apartenență. Și de aici, marile orașe de astăzi.

Cultura este supusă unei serii de norme și tradiții care sunt învățate fără a fi nevoie de experiență directă cu ei. Pentru aceasta se folosește înțelepciunea populară, cadrul legal, miturile și stereotipurile; care sunt cauza ca anumite grupuri să aibă mai multe drepturi și/sau îndatoriri (prin descendență sau alte realizări neobiective). Toate sunt produsul gândirii simbolice și exemple evidente ale modului în care aceasta poate condiționa destinul ființei umane.

3. joc simbolic

Jocul simbolic este foarte important pentru dezvoltarea primelor relații sociale, și o oportunitate inevitabilă de a practica uzurile și obiceiurile societății în care se trăiește. De aceea copiii recurg frecvent la astfel de activități ludice, în care acţionează reproducând rolurile adulţilor cu care trăiesc zilnic. Este unul dintre mecanismele prin care societatea își menține simbolurile și chiar și jucăriile sunt concepute în acest scop.

În jocul simbolic, meseriile sunt reprezentate sau se preface a fi tot felul de personaje, necesitând adesea participarea a cel puțin doi copii. Proprietățile sunt atribuite și obiectelor neînsuflețite (o cutie poate deveni un telefon mobil, de exemplu), ceea ce necesită resurse cognitive, cum ar fi analogia (echivalarea a două obiecte diferite prin proprietățile lor comune, cum ar fi forma sau dimensiunea) și abstractizare.

Acest mod de a juca presupune o pregătire a gândirii simbolice, care se situează foarte special în lob frontal, și permite dezvoltarea abilităților sociale necesare interacțiunii cu succes cu mediul.

4. Desenand si pictand

În Borneo (Indonezia) se află cea mai veche eșantion de pictură rupestre cunoscută astăzi, datând din anul 38.000 î.Hr. c. Deși sunt în general amprente de mâini umane imprimate pe pereți, există și scene de vânătoare de zi cu zi și anumite simboluri a căror semnificație este necunoscută. Aceste descoperiri, dincolo de relevanța lor incontestabilă ca piese de artă, ajută la deducerea în ce moment al istoriei am început să gândim prin abstracțiuni.

Și asta este desenul este o reprezentare grafică a realităților care, de foarte multe ori, nu sunt prezente la momentul capturarii. Desenul sau culoarea au servit diferitelor societăți să transmită un sigiliu de identitate și puteau înregistra caracteristicile acestora. caracteristici distinctive, extinzându-și moștenirea mult dincolo de supraviețuirea lor fizică (care s-a încheiat adesea după perioade de mare foamete, exterminare sau boală). pandemii). Un exemplu foarte recent se găsește în steaguri.

În vremurile actuale, desenul continuă să fie obișnuit reprezintă idei situate exclusiv în mintea interpretului. Un arhitect, de exemplu, folosește cunoștințele sale de fizică și design pentru a transfera pe hârtie ideea pe care a avut-o pentru o clădire nouă sau alt tip de structură. Și din moment ce acesta nu a mai fost construit până acum (nu este o simplă reproducere), este un exercițiu simbolic și abstract care necesită procese cognitive superioare.

Același lucru se poate spune despre operele de artă moderne, dintre care multe nu reflectă realitatea, ci abstracțiuni simbolice ale acesteia.

5. Matematică

Matematica este un limbaj universal. Deși în formele lor elementare se referă la o simplă problemă de grad sau proporție, cunoașterea profundă a acestora necesită un nivel enorm de abstractizare (prin care să se înțeleagă relațiile tacite care se observă în natură). Din cauza asta matematica este prezentă în multe dintre științe, cum ar fi fizica sau informatica.

Unele operații matematice nici măcar nu pot fi deduse din experiența cu realitatea. Acest lucru este comun în fizica teoretică, care depinde de integrarea cunoștințelor despre formule și teorii cu scopul de a deduce ipoteze despre modul în care funcționează universul, fără a avea posibilitatea de a le observa cu propriile lor ochi. Prin ea adâncim, de la simbolizare, acolo unde simțurile goale nu ajung.