Education, study and knowledge

Modelul lui Lasswell: elementele comunicării

Modelul Laswell este un construct care a permis studiul comunicării de masă, precum și componentele și efectele sale asupra diferitelor audiențe. Inițial, modelul s-a dorit a fi oferit ca instrument de clasificare a studiilor în comunicarea de masă, precum și de analizare a variabilelor care determină transmiterea unui mesaj. Acest model a generat însă o serie de concepte foarte utile pentru analizarea actelor comunicative în general, dincolo de comunicarea de masă.

În acest articol Vom vedea care este modelul Laswell, cum a apărut și care sunt câteva dintre elementele sale principale.

  • Articol înrudit: "Cele 28 de tipuri de comunicare și caracteristicile acestora"

Modelul lui Lasswell: în ce constă comunicarea?

În anii 1940, Sociologul american Harold Lasswell El a dezvoltat un model care a făcut posibilă înțelegerea procesului de comunicare într-un mod inovator pentru prima jumătate a secolului al XX-lea.

În linii mari, a analizat canalele prin care are loc comunicarea și își dă seama că transmiterea oricărui mesaj circulă prin diferite dispozitive, deoarece

instagram story viewer
sunt scufundați într-o societate plurală cu publicuri multiple.

În plus, el observă că, deși comunicarea în masă a avut loc într-o manieră unidirecțională în majoritatea canalelor; publicul poate juca, de asemenea, un rol activ în acest proces, ceea ce presupune că este posibilă închiderea ciclurilor comunicative care par a fi unilaterale.

Când Lasswell a studiat mesajele care sunt schimbate pe diferitele canale de comunicare, s-a întrebat „cine a spus ce, pe ce canal, cui și cu ce efect?”, „cine primește ce și la fel de?".

  • Te-ar putea interesa: "Ascultarea activă: cheia comunicării cu ceilalți"

Începuturi și fundal

Deși nu l-a brevetat și nici nu l-a revendicat ca fiind al său, modelul și-a primit numele de familie după ce a devenit popular în anul 1948 ca urmare a publicării unui articol intitulat „Structura și funcția comunicării în societate". Din același motiv se crede adesea că acest text a fondat modelul. De fapt, Laswell Este considerat unul dintre părinții psihologiei politice. și, printre altele, a contribuit la consolidarea studiilor de comunicare de masă, precum și la difuzarea acesteia.

Cu toate acestea, publicațiile care l-au precedat sunt cele care au făcut cu adevărat posibilă punerea bazelor acestuia. La fel, există opinii diferite despre cine sau cine a dezvoltat acest model. De exemplu, unii autori o atribuie lui John Marshall; alți autori o atribuie atât lui Lasswell cât și lui Marshall.

În orice caz, și atât la nivel teoretic cât și metodologic, acest model a avut un impact important asupra diferitor discipline: studii de comunicare, științe politice, comunicare, drept, filozofie, psihologie, economie, antropologie. Concret, a fost posibil să se consolideze obiectivul cercetării în comunicarea de masă, care este de a determina cine și cu ce intenții a spus ce, cui și cu ce efecte.

Elementele și procesul de comunicare

Unul dintre elementele contextuale în jurul căruia acest model devine popular este intenția de reducerea decalajelor de comunicare dintre societatea civilă și guvern. Acest lucru ar putea fi posibil printr-un canal alternativ care nu ar servi doar la raportarea unilaterală, ci ar fi util și pentru comunicarea reciprocă.

Dar care au fost canalele de comunicare disponibile? Tipărituri, cinema, televiziune, radio. Pe scurt, canale care stabilesc comunicare unilaterală, cu care era vorba despre cicluri neînchise. Apare atunci ideea că se poate promova una nouă: cercetarea academică; care ar putea servi drept mediu sau platformă de comunicare pentru societate.

În timpul celui de-al Doilea Război Mondial, Laswell a participat la un proiect de comunicare în care a fost însărcinat să studieze discursurile lui Hitler în raport cu publicul său. Acest studiu a fost realizat cu atenție elemente comunicative atât verbale cât și non-verbale, urmând linia întrebărilor ce, cine, cum și cu ce efect.

Pentru prima dată publicul a avut un rol activ în analiza procesului de comunicare: prin studiile sale, discursul a început să fie privit nu ca un monolog, ci ca un act în care cei care ei asculta produc de asemenea un efect în același discurs.

Potrivit lui Lasswell, comunicarea de masă nu are doar ca obiectiv transmiterea fidelă și obiectivă a unui fapt, dar merge mai departe. Printre scopurile sale se numără:

  • Raportați despre cele mai recente evenimente globale și locale.
  • Interpretați aceste evenimente printr-o anumită ideologie.
  • Impact asupra interpretării lumii spectatorilor.

Componentele comunicării și nivelurile de analiză

În domeniul comunicării de masă, este obișnuit ca fenomenele să fie analizate dintr-o serie de întrebări care se referă la diferite niveluri de analiză cu componente comunicative la unu; şi că ele au apărut tocmai din modelul lui Laswell. În plus, pe baza acestora, Laswell a afirmat că fiecare proces de comunicare are elemente diferite: expeditor, conținut, canal, receptor, efect.

1. Analiza de conținut (ce?)

Analiza de conținut corespunde componentei comunicative a conținutului sau mesajului. Este vorba despre stimulii comunicativi care provin de la persoana care emite mesajul respectiv.

2. Analiza de control (cine?)

Nivelul de analiză de control corespunde componentei comunicative „cine?”. Cu alte cuvinte, este emițătorul: persoana care generează un mesaj sau un stimul comunicativ și care așteaptă un răspuns de la receptor.

3. Analiza mediului (cum?)

Componenta comunicativă „cum?” poate fi analizat din mediul sau canalul prin care este transmis mesajul. Este modul în care conținutul călătorește de la expeditor la destinatar.

4. Analiza audienței (cine?)

Dimensiunea de analiză a audienței permite răspunsul la întrebarea despre cine este receptorul; adică persoana de care se așteaptă să primească mesajul expeditorului. Această întrebare și dimensiunea analizei sunt fundamentale în studiile privind comunicarea de masă, deoarece atât mesajul, cât și canalul depind în mare măsură de modul în care este receptorul.

5. Analiza efectelor (pentru ce?)

În analiza efectelor sau a rezultatelor comunicării se investighează întrebarea, pentru ce? Este vorba despre analiza dacă obiectivele transmiterii unui anumit mesaj au fost sau nu îndeplinite; iar dacă nu, atunci se studiază efectul pe care l-a creat respectiva transmisie. Pentru Lasswell, orice comunicare are un efect, indiferent dacă a fost sau nu planificată inițial, și este ceea ce determină structura comunicării de masă.

Referințe bibliografice:

  • Rodriguez, A. (2018) Modelul lui Lasswell: în ce constă, elemente, avantaje și dezavantaje. Preluat la 24 iulie 2018. Disponibil in https://www.lifeder.com/modelo-lasswell/.
  • Sapienza, Z., Iyer, N. & Veenstra, A. (2015). Citirea modelului de comunicare al lui Lasswell înapoi: trei concepții greșite academice. Mass Communication and Society, 18:5, 559-622.
  • Narula, U. (2006). Modele de comunicare. Atlantic: India.
Când transgresiunea este calea: calea spre bunăstare

Când transgresiunea este calea: calea spre bunăstare

Tot timpul ni se spune că ar trebui să ne urmărim visele. Și în mod paradoxal, în aceeași propozi...

Citeste mai mult

Cele mai bune 20 de documentare de psihologie (pe care nu le poți rata)

Cele mai bune 20 de documentare de psihologie (pe care nu le poți rata)

Cunoștințele puse și oferite de Psihologie, studiul ființei umane, comportamentul său, dezvoltare...

Citeste mai mult

Cele 8 diferențe dintre emoțiile primare și secundare

Cele 8 diferențe dintre emoțiile primare și secundare

Înțelegerea emoțiilor ca reacții cognitive, fiziologice și motorii la stimulii care îi produc un ...

Citeste mai mult