Este mai bine să studiezi cititul cu voce tare sau în tăcere?

S-a spus întotdeauna că „cu cât citim mai mult, cu atât vom învăța mai mult și cu cât învățăm mai mult, cu atât putem merge mai departe”. Așa ne-a făcut cunoscut Dr. Seuss, scriitor și caricaturist american. Adevărata problemă este că avem tendința să uităm în mai mult de jumătate din ocazii tot ceea ce citim în cărțile pe care le înghițim.

Petrecem ore și ore în fața manualelor academice atunci când ne confruntăm cu un examen, fie că este o probă orală sau scrisă. Acele momente nesfârșite în bibliotecă studiind pentru a susține un examen sunt dovada că memorarea nu este ușoară. Cheia este metoda de studiu. De câte ori devenim absorbiți de sine și repetam cu voce tare ceea ce am invatat? Este o modalitate foarte eficientă de a consolida ceea ce a fost studiat, dar... Este mai util decât citirea în tăcere?

Articol înrudit: "10 sfaturi pentru a studia mai bine și eficient"

Studiați cu voce tare sau în tăcere?

Pentru a răspunde riguros la întrebarea din titlu, cercetătorii de la Universitatea Waterloo (Ontario, Canada) Colin McLeod și Noah Farrin și-au publicat studiul în jurnal.

Memorie intitulat „Beneficiile ascultării de sine”. Rezultatele dezvăluie metode surprinzătoare care îmbunătățesc tehnicile de studiu. Studiul își propune să compare tehnica tăcută cu cea care folosește propria voce.

Farrin și McLeod au decis să selecteze aleatoriu 100 de studenți și să-i aducă în laboratorul lor experimental. I-au făcut să joace 80 de cuvinte cu voce tare pentru toți. Conform instrucțiunilor de investigație, nu li s-a spus când vor trebui să se întoarcă la unitate pentru a termina lucrarea. Majoritatea participanților Au scris pe o foaie de hârtie toate cuvintele pe care și le-au amintit. pentru a putea face față următorului nivel.

Odată chemat să reia testele de cercetare, fiecare individ a folosit diferite metode de învățare înainte de a intra în laborator. În fața testului iminent, li s-a administrat una dintre cele patru metode: citirea în tăcere a cuvintelor de recitat, asculta casete audio realizate de altcineva, asculta casete realizate cu propria ta voce sau rosti cuvintele cu voce tare la fel.

Rezultatele

Testul de memorie a dat rezultate surprinzătoare. Pe baza unui test de recunoaștere, a fost testat gradul în care elevii și-au amintit cele 80 de cuvinte pe care le-au memorat pe loc și cele 80 pe care le reproduceseră cu două săptămâni mai devreme. Era evident că al doilea grup de cuvinte urma să fie uitat, cel puțin de mulți dintre ei. Participanții trebuiau să indice dacă acel cuvânt aparținea celui pe care l-au memorat în acel moment sau dacă era din trecut.

Astfel, s-a confirmat că cea mai eficientă metodă a fost pronunțarea cu voce tare a cuvintelor studiate. În marea majoritate a cazurilor, s-a constatat că citirea cu voce tare a ajutat să vă amintiți mai bine. În grad de eficacitate, această metodă este urmată de ascultarea individuală a benzilor înregistrate. În al treilea rând, găsim casetele înregistrate de altcineva și, în sfârșit, și poate cel mai relevant, avem metoda citirii tăcute ca fiind cea mai deficitară când vine vorba de memorarea conceptelor sau cuvintelor.

La fel, nu trebuie să ignorăm puterea lecturii. După cum este evident, cu cât citim mai mult, cu atât mai mult vom memora. Întrebarea constă în capacitatea de stocare, de memorie. De remarcat, de exemplu, diferența dintre a spune lucrurile cu voce tare și a te asculta pe o casetă înregistrată a fost minimă: doar 3%. Se pare ca faptul de a ne auzi propria voce este o valoare adăugată.

• Te-ar putea interesa: "Tipuri de memorie: cum stochează creierul uman amintirile?"

Efectul de producție

După ce au discutat aceste rezultate, autorii cercetării au inventat termenul „efect producție”, care se referă la procesul pe care cineva îl experimentează citind cu voce tare mai degrabă decât în ​​modul normal. tăcere. Acest efect este reducerea a trei factori adăugați și dependenți unul de celălalt. În primul rând, citirea cu voce tare activează capacitatea creierului de a stoca informații. În al doilea rând, citirea crește capacitatea de memorie vizuală și, în al treilea rând, efectul de sine referința face informațiile mai personale și, în consecință, mai ușor de utilizat tine minte.

Când elevii recurg exclusiv la citirea informațiilor de la alții, ei nu primesc acea experiență personală care face diferența când vine vorba de memorare, nu se autoaudiază pentru a nu trezi alte abilități cognitive menționate mai sus. Studiile recente întăresc teza insuficienței pe care toți elevii o au de oricare grad academic atunci când studiază, argumentând că lectura ca singură metodă este nepotrivit.