Resurse lingvistice: caracteristici, exemple și tipuri

Resursele lingvistice sunt câteva dintre componentele care alcătuiesc un discurs. Acestea sunt procedurile și elementele pe care le folosim în moduri specifice pentru a comunica. Ca atare, resursele lingvistice există atât în ​​discursurile scrise, cât și în cele orale.

În acest text Vom vedea mai detaliat care sunt resursele lingvistice, precum și câteva tipuri și exemple ale acestora.

• Articol înrudit: "Cele 12 tipuri de limbaj (și caracteristicile lor)"

Care sunt resursele lingvistice?

Limbajul poate fi definit ca sistemul de comunicare pe care îl folosim pentru a face schimb de diferite tipuri de informații. Ca sistem, se caracterizează printr-un set de elemente care se împletesc și care au utilizări particulare.

La randul lor, aceste utilizari variaza in functie de contextul in care sunt prezentate si in functie de scop. comunicativ: fiecare element poate fi folosit într-un fel sau altul în funcție de obiectivul mesajului dorit fi transmis.

Cu alte cuvinte, pentru ca un discurs să comunice ceva,

este necesar să se folosească codurile oferite de contextul comunicativ. Această utilizare are loc prin proceduri sau mijloace disponibile pentru a satisface nevoia de a comunica.

De fapt, aceasta din urmă este ceea ce înțelegem prin cuvântul „resursă”. Astfel, vedem că o „resursă lingvistică” este o procedură sau un mijloc de care dispunem pentru a satisface nevoia de a comunica ceva. Aceste resurse sunt cunoscute și ca „resurse literare” sau „figuri literare”. Nominalizarea variază în funcție de genul discursului și de utilizarea specifică a resursei.

În plus, limbajul nu este doar un mijloc de exprimare și reflectare a ideilor noastre. Este, de asemenea, un element care intervine și condiționează constituirea unei realități sociale (Santander, 2011, citat de Rubio, 2016).

Aceasta înseamnă că, dincolo de a ne ajuta să transmitem și să facem schimb de informații, resursele lingvistice ne pot oferi linii directoare importante pentru înțelegerea unei realități sociale. Din același motiv, ele sunt frecvent studiate elemente în analiza discursului în contexte diferite.

În același sens, în funcție de gen și de obiectivele textului, resursele lingvistice pot merge mână în mână cu strategii care ajuta la indeplinirea unui anumit scop comunicativ. Exemple de aceste strategii sunt persuasiunea, generalizarea, evaluarea, naturalizarea, autorizarea, printre altele. În fine, resursele lingvistice sunt considerate și acele suporturi materiale care ne permit să accesăm discursurile.

• Te-ar putea interesa: "Cele 13 tipuri de text și caracteristicile lor"

tipuri și exemple

Acum, ce elemente folosim pentru a da lizibilitate sau coerență unui discurs, fie el oral sau scris? În continuare vom vedea câteva tipuri și exemple de resurse lingvistice aplicate discursului, precum și câteva exemple în funcție de suportul care le conține.

1. resurse fonetice

Acestea sunt elemente care ne ajută evidențiați o parte specifică a mesajului prin sunetele sale. Prin urmare, ele sunt cunoscute ca resurse „fonetice”. Printre cele mai comune subtipuri se numără următoarele:

• Aliteraţie: producerea de efecte sonore prin repetarea unuia sau a mai multor foneme, p. de exemplu „Zgomotul cu care se rostogolește rock” sau „trei tigri triști au înghițit grâu”.
• Onomatopee: imitați zgomotele naturale pentru a transmite un mesaj sau o idee și care pot fi transformate în cuvinte, de ex. de exemplu „miau” și „miau”.
• Paronomază: asemănarea sunetelor între cuvinte aproape identice, dar diferite, de exemplu „cal” și „cabello”.
• palindromie sau palindrom: cuvinte care citesc la fel de la stânga la dreapta și de la dreapta la stânga, de ex. de exemplu „Anita spală cada”.

2. Resurse semantice sau elemente retorice

Sunt elementele care explică relația dintre semnificat și semnificant, adică care permit stabilirea unui sens specific fiecărui concept. Printre cele mai reprezentative sunt:

• Comparaţie: relaționați o idee sau un cuvânt cu un altul mai clar, mai expresiv sau mai specific și al cărui sens este similar cu cel pe care îl introducem.
• Metaforă: identificați un cuvânt sau o expresie cu un altul care este diferit, dar are înțeles comun, de ex. de exemplu „ferestrele sufletului” pentru a se referi la ochi. Diferența cu comparația este că în cazul metaforei nu explică relația dintre cele două idei.
• Metonimie: este vorba despre a numi ceva cu un alt concept, dar care are legătură. De exemplu, „ia o sticlă de...” (înlocuind recipientul cu lichidul).
• Alegorie: este utilizarea secvențială a metaforelor în cadrul unui text literar
• Antiteză: contrastează o frază cu alta care are sens opus, p. de exemplu „copil major”
• Hiperbolă: exagerați sau minimizați calitățile sau acțiunile, de exemplu ale personajelor dintr-un text.
• Prosopopeea: constă în atribuirea proprietăților umane ființelor neînsuflețite.

3. Resurse morfologice

Resursele morfologice sunt cele care permit folosirea compoziției cuvintelor, a formelor și a structurilor lor interne. Câteva exemple în acest sens sunt următoarele:

Epitet: folosiți adjective calificative pentru a evidenția calități naturale, chiar dacă nu adaugă informații suplimentare, de ex. de exemplu „Zăpada Albă”. Enumerare: folosiți o serie de substantive al căror sens este similar pentru a descrie sau a sublinia un sens.

4. Resurse sintactice sau elemente de coeziune

Resursele sintactice sunt cele care se referă la ordinea specifică a fiecărui cuvânt în cadrul unei propoziții, astfel încât să fie posibilă evidențierea ideilor. La fel, ele permit organizarea discursurilor într-un anumit mod, generând o ordine logică a acestor idei. Unele dintre cele mai comune sunt:

• Anaforă: repetă același cuvânt la începutul fiecărei propoziții sau vers
• hiperbaton: modificați ordinea gramaticală a cuvintelor în așa fel încât o idee să fie evidențiată, de ex. de exemplu „de sălcii verzi este desiș”.
• conectori: acele elemente gramaticale care indică ierarhie, opoziție, relație sau temporalitate, p. de exemplu „inițial”, „totuși”, „pe scurt”, „mai jos”.
• Referinţă: indică o relație între elementele textului menționat mai sus, sau stabilește o relație între o idee recent ridicată și precizarea elementelor la care face aluzie.
• Asyndeton: suprimați în mod intenționat conjuncțiile sau legăturile pentru a uni mai multe cuvinte, de exemplu înlocuiți-le cu virgule: „du-te, fugi, zboară”
• polisindeton: Spre deosebire de cea precedentă, constă în suprapunerea mai multor conjuncții, de exemplu folosirea „și” în mod repetat: „și fugi, și sari, și crește, și aruncă”.
• adverbe: sunt folosite pentru a modifica, preciza sau exalta sensul unui verb, un adjectiv sau alt adverb, de ex. „locuiește departe”, „este extraordinar de activ”, „este foarte neplăcut”.

5. Resurse în funcție de suport

Pe de altă parte, în funcție de mediu, ele pot fi și exemple de resurse lingvistice. toate acele dispozitive care ne permit să accesăm anumite informații. Adică fișierele și instrumentele de consultare sau de acces la orice element informativ. Exemple în acest sens sunt dicționarele, enciclopediile, traducătorii, aplicațiile sau platformele de consultare online etc.

Referințe bibliografice:

• Resurse literare (2018). Definitia. Preluat la 25 septembrie 2018. Disponibil in https://definicion.de/recursos-literarios/.
• Resurse lingvistice (2018). fugind Preluat la 25 septembrie 2018. Disponibil in https://www.elhuyar.eus/es/site/servicios/teknologias/recursos-linguisticos.
• Rubio, T. (2016). Analiza resurselor lingvistice folosite de apărătorii cititorului în favoarea încrederii utilizatorilor presei. Journal of Linguistic Research, 19: 295-322.
• camere, c. (2011). Elementele de coeziune în discursul academic scris: o experiență din contextul universitar. Legendă, 15(13): 29-55.
• Tsedi (2018). Clase de resurse literare. Preluat la 25 septembrie 2018. Disponibil in http://blog.tsedi.com/clases-de-recursos-literarios/.