Education, study and knowledge

11 melhores libros infantis da Literatura braziliană analizată și comentată

Probabil că unele (sau unele) două titluri de mai jos vă vor marca copilăria și, la fel de mult, sunt datorate uneia dintre publicațiile pe care doriți să le citiți.

În secolul al XVIII-lea, literatura pentru copii a fost creată, nu în Brazilia, sau genul literar a început să fie publicat abia la începutul secolului al XIX-lea. Mulți doi autori de referință ai literaturii braziliene își vor dedica eforturile și munca pentru a mulțumi cititorilor tineri.

Pentru alem este de o importanță didactică, citirea în timpul copilăriei este fundamentală pentru a trezi copiii sau pentru a le interesa. Literatura și a face ca acel sau subiect în formare experimentează o serie de sentimente complexe pe care farão le dă viață adult.

Descoperiți acum cele unsprezece istorii infantile care au făcut parte din imaginația noastră colectivă.

1. Bisa Bia, Bisa Bel (1981), de Ana Maria Machado

Bisa Bia, Bisa Bel

Publicat în 1981, sau lansat de autorul de a vorbi despre os seus avós para os seus filhos. Protagonistul este un om obișnuit care, în câteva zile de depozitare, găsește un portret al Bisa Bia ainda criança.

instagram story viewer

O menină pe care nu am avut ocazia să o cunosc pe marea Beatriz, care abia a descoperit fotografia. Vrăjită de o imagine, Garota decide să-mi ceară o fotografie împrumutată:

- No posso, minha filha. Ce ceri? Você nem conheceu sua bisavo ...
- By isso mesmo, to eu ficar as ela for top and for bottom, I attach conhecer bem. Luați pentru o școală, pentru o praça, pentru o calçada, pentru toate cântecele. Dă pra mim, dă ...

O lucrare pentru copii de Ana Maria Machado se învârte în jurul memorie e ensina as novas gerações a olharem e a conviverem as a passado da família.

Sau gest de investigare genealogia familiei De asemenea, respect construcția identității bărbaților. Bisa Bia, Bisa Bel Invitați sau cititorul să se refere la originile familiei, investigând antecedentele dacă au șansa de a trăi împreună.

Sau gratuit încurajează, de asemenea, un gând despre zi questão nu contează de gen Se concentrează asupra oamenilor de femei nu numai în cadrul familiei, precum și în societate.

2. Uma Ideia All Blue (1979), de Marina Colasanti

Uma ideia all blue

O carte de povești publicată de Marina Colasanti în 1979 reunește zece mici povești încorporate în universuri paralele (castele, regate îndepărtate, păduri fermecate). As illustrações foram feitas pela own writer.

Ca creaturi prezente în istorii, de asemenea, îndepărtate de realitatea noastră: gnomi, fadas, reis, unicórnios. O livro începe, aliás, ca o figură a rei em meio la o descoperire suprarealistă:

Um dia o Rei ai o idee. A fost prima dată în întreaga sa viață și a fost uimit de acea idee albastră, pe care nu am vrut să o știu despre numărarea miniștrilor. Desceu com ela para o jardim, run with us gramadas, leap com la to hide between other gânds, always find the same joy, pretty idea of ​​it all blue.

Colasanti cria ao longo das dez brief narratives all um univers magic Este minunat că absoarbe copiii și îi transportă în această realitate paralelă.

Pentru compor a criação, autorul trebuia să ne bea fade clasice și de multe ori fez uma rescrie de istorii care nu sunt prezente în inconștientul colectiv.

Deoarece narațiunile sunt puțin mai complexe și cvasi-dialoguri, autorul a investigat în paragrafe scurte, am atașat-o pentru a-i oferi un fôlego unui mic cititor, oferind, de asemenea, o lizibilitate mai mare. Obiectivul principal al autorului din această criză pare să fie încurajează imaginação das crianças, stimulând astfel descoperirea și locuirea universurilor descoperite de realitate.

Ce zici de ler pream sau articol „Eu sei, mas não devia”, de Marina Colasanti?

3. O Menino Maluquinho (1980), de Ziraldo

O menino maluquinho

Um menino travesso, creator e cheio de energia, care nu este amintit de la O Menino Maluquinho, scris și ilustrat de Ziraldo nos anos eighty? O poveste, povestită inițial în format quadrinhos, depois văzută a fi adaptată pentru cele mai diverse medii (TV, teatru, cinema).

În narațiunea lui Ziraldo găsim un protagonist masculin care este plasat în mod constant în situații de „roubada” sau care pare că micul cititor se simte protejat și nu garoto.

O Menino Maluquinho Este un copil de zece ani ca un alt calificativ: înzestrat cu imaginație profundă, pe jumătate înțeleasă, întotdeauna gata să descopere ceva nou și să investigheze lumea cu un an în urmă.

Cunoscute pelas suas traquinagens sau defeito major garoto descris ca hiperativ nu a fost oprit ficar:

Era foarte cunoscut
știa de tine
singurul lucru pe care nu-l știa
era ca ficar încă.

Sau că Ziraldo propõe nessa obra é uma identificarea ca cititor Și aș dori să văd că copiii agitați se simt înțelese și pline de păr împreună ca un bărbat maluquinho.

Sunt, de asemenea, un cititor tânăr care are un anumit impact sau care ajută sau se confruntă cu o serie de provocări și situații limitate, întărindu-i autonomia e la identitatea ta.

Leia O Menino Maluquinho, puneți-l la dispoziție în format PDF.

4. Lui Mulher că Matou os Peixes (1968), de Clarice Lispector

A mulher que matou os peixes

De obicei identificat ca autor al literaturii dense și grele, Clarice a fost un scriitor celebru al literaturii serioase pentru adulți. Cu toate acestea, cărțile pentru copii sunt de asemenea prețioase. Scrise inițial pentru propriile filme, lucrările vor ajunge să fie publicate și în ziua în care sunt considerate principalele opere ale literaturii braziliene pentru copii.

Em Lui Mulher că Matou os Peixes ficamos conhecendo a narrator blamed for being assassinated - sem wanting! - doi săraci peixinhos vermelhos care au fost bug-uri de stimă doi filhos serioși:

Femeia aceea care te-a ucis, din nefericire sunt eu. Dar îți jur că am fost dorit. Logo eu! Că nu am curaj să ucid un lucru viu! Até deixo to kill a cheap ou outra. Am un cuvânt de onoare că sunt o persoană de încredere și inima mea și doisprezece: nu las niciodată un copil sau o eroare mai dulce.

Un narator face o istorie ca un instinct de convingere sau cititorul îi dă inocența, până la urmă nu ești intenționat mort. Sau ce s-a întâmplat a fost că scheletul, nu mi-a dat rotina ei ocupată, să plasez mâncare nu aici.

Pentru a-ți dovedi inocența, mă voi întoarce la propria copilărie și voi povesti despre animalele de stimă pe care le ai. Clarice se plasează în locul publicului - asumându-și locul în copilărie - și speră că publicul ei va fi capabil să se plaseze și în locul publicului.

Un narator, cu douăzeci și câteva de pagini, ensina or little reader to lidar com a dor Mănâncă pierdut și, de asemenea, ne exercităm mici pentru capacitatea de a înțelege și a ierta.

Sau gratuit Lui Mulher că Matou os Peixes găsiți-l disponibil pentru descărcare gratuită.

5. Chapeuzinho Amarelo (1970), de Chico Buarque

Chapeuzinho amarelo

Protagonistul poveștii Chico Buarque ilustrat de Ziraldo este un om care se temea deodată dintr-o dată.

Chamada de Chapeuzinho amarelo (o referință la două semnături Grimm), o garota se teme de cele mai frecvente situații din universul copiilor: căderea, vânătăi, senzația de indisposição qualquer.

Ea avea, de asemenea, frica de animais, de trovão, de dizer coisas tinha medo (dar posibilitatea de a fi setată). Stagnantă și paralizată în timpul a două panici severe, sau jumătate a ajuns să-i transforme rotina extrem de limitativă.

O poveste spusă de Chico Buarque Încurajați copiii să ne înfrunte cu medii serioși indivizi și ca puteri stimulând să continuăm să ne confruntăm, în ciuda a două temeri grave:

Nu am mai mult de jumătate din chuva nem foge of carrapato. Cad, mă ridic, mă învinețesc, merg la praia, intru nu ucid, urc în copaci, fructe rouba, depois joga amarelinha ca văr de vizinha, ca filha do jornaleiro, ca sobrinha da madrinha și sau net do sapateiro.

Citiți o analiză completă a Livro Chapeuzinho Amarelo, de Chico Buarque.

6. Ou Isto Ou Aquilo (1964), de Cecília MeirelesTu isto ou here

Em Ou Isto Ou Aquilo, Cecília Meireles ensina sau un mic cititor um imperativ dă viață: și imposibil de scăpat de escorte. Prin exemple simple și de zi cu zi, sau față lirică eu, cititorul a perceput că, atâta timp cât mergea, trebuia să fie escortat.

Fiți atent, conștient și fundamental pentru a decide între o alegere și alta, în cele din urmă, vedeți ce opțiune este luată, escorta va implica întotdeauna pierderea. Ter ceva înseamnă imediat a nu mai putea avea o altă ipoteză, adică versurile ensinam ale Ceciliei.

De-a lungul anilor, două poezii vedem că eu-lirica încearcă să se identifice ca universul infânției, prezentând mesenii care să crească foarte provavelmente nu au experimentat în fiecare zi.

Ai fost răcoros și nu era soare
Esti insorit si nu esti cool!
Ou este încastrat la luva și nu la põe sau anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!

Un alt punct important este că versurile sunt de obicei extrem de muzicale și compuse din rime, tehnici aplicate pentru a facilita memorarea și entuziasmul publicului cititor.

Conheça, de asemenea 10 poezii imperdíveis de Cecília Meireles.

7. Papo de Sapato (2005), de Pedro Bandeira

Toad Papo

Pedro Bandeira este unul dintre cei mai populari autori de literatură pentru copii brazilieni. Em Papo de Sapato sau scriitorul face parte dintr-o premisă foarte creativă: sunteți sapatos care pot spune povești?

Nu cred că pantofii cu velhos pe care îi port se găsesc, din cizmele generale anti-gaz, că Au fost bătălii dure testemunharam, am legat sapatilha unui mare dansator și chuteira unui atacator celebru.

Tot ce vedeți sunt acum în aceeași stare de abandon, nu de lixão, faceți schimb de amintiri despre experiențele pe care le aveți ca daruri:

- Eu? - plângeți-vă o voce aristocratică. -
S-ar putea să nu pară, dar eram un genial broască verniz.
Uma noite enluarada așa, arăt ca petrecerile în care sunt, ne pare rău pentru un cavalheiro din Alta Linhagem, care fură fire de păr Salões da aristocracia, roçando no rhythm das waltzas, as pontas two sapatinhos more elegant, calçados pelas more beautiful women do lume!

Creația lui Pedro Bandeira ne-a înfruntat gândiți-vă la societatea de consum care stimulează de multe ori să cumpere și să depună sau să arunce și, de asemenea, invită sau micul cititor să reflecte ziua Justiție socială.

Când o publicație are 25 de ani, o istorie câștigă ilustrații de Ziraldo.

8. Marcelo, Marmelo, Martelo (1976), de Ruth Rocha

Marcelo Marmelo Martelo

Marcelo este protagonistul poveștii spuse de Ruth Rocha lansată în 1976. De asemenea, ca toți copiii curioși, fața unei serii de întrebări adresate țării (sau care, prin ea însăși, nu promovează o identificare imediată ca cititor):

- Papai, de ce este chuva cai?
- Mamă, de ce nu se revarsă marea?
- Vovo, de ce este catelul cu patru picioare?
Ca oameni mari, în același timp, au răspuns.
În același timp, nu am știut să răspund.

Sau titlul feței libere menção à uma das maiores dúvidas de Marcelo: de ce sunteți doar anumite lucruri? Neconformat, deoarece nu am două obiecte pentru maestru, Marcelo decide să dea noi nomes aici acha care nu se combină așa cum am făcut inițial.

O pai de Marcelo încearcă să revină la preocupările filho, argumentând că toți trebuie să folosim aceleași cuvinte pentru că nu cunosc lumea ficaria uma loucura. Cu toate acestea, ca explicație, Marcelo nu convinge și nici nu se așteaptă să continue să-și exercite creatura pentru a infirma universul actual.

În cartea ei din copilărie, Ruth Rocha investighează curiozitatea persistentă a copiilor e o gest care elas têm de întrebare sau prestabilită.

9. O Meu Pé de Laranja Lima (1968), de José Mauro de Vasconcelos

O Meu Pé de Laranja Lima

Lansat în 1968 - perioadă de viață militară deplină în Brazilia - pentru opera lui José Mauro de Vasconcelos și presupus a fi autobiografic. A fost atât de reușit încât a ajuns să fie adaptat pentru cinema și televiziune.

O protagonist Zezé é um jovem garoto cheio de energia - as costumavam dizer, or menino "tinha o diabo no corpo". De multe ori adulții nu înțeleg nevoile copiilor și ajung pe nedrept sau pedepsitor.

Ridicată nu suburbie din Rio de Janeiro, Rotina de Zezé se întoarce de la cap la jos când sau pai pierde sau Mă angajez și o familie trebuie să se mute deoarece nu sunteți capabil să mențineți aceleași condiții de viață.

În ciuda a trei trei irmãos (Glória, Totoca și Luís), Zezé s-a simțit foarte neînțeles și sozinho și a ajuns să crească amizade ca o coajă de portocală de tei care nu are chintal. El spune că Zezé lasă toate aceste dúvide și anxietăți.

O Meu Pé de Laranja Lima preda la fel de crianças ca nedreptățile Ce se va întâmpla pe termen lung și, de asemenea, tratează subiectul greu al neglijare în timpul copilăriei. O livro ilustrează bine modul în care copiii tind să se refugieze nu în propriul univers particular atunci când stau jos sau mănâncă.

Aflați mai multe despre O Meu Pé de Laranja Lima, de José Mauro de Vasconcelos.

10. Reinações de Narizinho (1931), de Monteiro Lobato

Reinações de Noseinho

Ce nu se culege din istoriile trecute, nu din Picapau Amarelo? Reinações de Narizinho, Lansat în 1931, este ca un plan de fundal pe un site care există într-adevăr, situat nu în interiorul São Paulo.

O cenário escolhido de Monteiro Lobato a servit ca mediu pentru persoanele inesquecíveis precum Dona Benta, Tia Nastácia, Emília și Pedrinho.

Numa casinha branca, site-ul Pica-pau Amarelo, mora uma velha peste șaizeci de ani. Chama-se dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, from a cestinha de seam to a colo e oculos de ouro na ponta do nose, he followed his path thought:
- Ce tristețe trăiesc asim tão sozinha neste deserto ...
Mai înșelat.

În această publicație vedem două universuri paralele care coexistă în armonie: oameni din lumea „reală” (Pedrinho, Dona Benta și Tia Nastácia), cu creaturi ale universului „imaginar” (saci, cuca, prințese Încântat).

Obiectivul principal al autorului de aici a fost să se asigure că, în calitate de copii ai fato mergulhassem na istorie și amuzat. Cub era îngrijorat rodire e tinha sau dorința de transformă lectura într-un obicei practic și zilnic doi micuți.

Scriitorul apare pentru lendas crianças brazilian și astfel stimulează să trăiască o lume paralelă. O autor folosește și o space do livro pentru consolidarea culturii naționale, motivându-vă tinerii de când mă dau în conhecerem mais ca rădăcini nossas.

Profitați de ocazie pentru a citi și articolul sau articolul O literatură incredibilă de Monteiro Lobato.

11. Arca lui Noe (1970), de Vinícius de Moraes

Arca lui Noe

Vinicius pleacă de la o poveste biblică (a da Arca de Noé) pentru a vă seduce micii dvs. cititori.

Inițial, ca poet-diplomat, a început să scrie pentru propriul său filhos, în special pentru voi doi (Susana, 1940 și Pedro, 1942). Mai târziu, Vinicius a avut ideea de music-los e, de aceea, a cerut ajutor muzicianului Paulo Soledade (1919-1999). Mulți ani mai târziu, în 1970, ca naștere a Mariei, Vinicius a făcut un parteneriat ca mare prieten al său Toquinho pentru a cânta poeziile infantile.

În ciuda faptului că este ateu, Vinicius ne-a transformat versetele în care copiii se confruntă cu un tribut adus diverselor persoane biblice. Ideea chivotului a fost destul de atractivă din punct de vedere editorial, deoarece ne-a permis să adunăm o serie de poezii antice dedicate diferitelor animale.

O arcă dezarticulată
Se pare că am să urlu
Între tine pulos da bicharada
Toți vor săir
Final com muito custo
Indo em row, aos casais
Uns com raiva, alții se înspăimântă
Vão saindo te înveseli

O istorie a arcei mitologice a lui Noe, parte a inconștientului colectiv, este familiară atât adulților, cât și copiilor. Aliás, é sau poem da ark care inaugurează sau livro (reprezentând sau mare potop), adunând toate speciile. Ele é depois urmat de poezii destul de variate care ilustrează mai multe bug-uri diferite, cum ar fi Sau Pinguim, Sau Leão, La Cachorrinha, Sau Duck, Către Galinha d’Angola și Sau Peru.

O idee do dilúvio îi introduce pe copii în ideea de reconstruire, nevoie de speranță Și din nou, același lucru s-a întâmplat cu o uriașă tragedie.

În prezența a două bug-uri care se confruntă cu ele, ele reflectă, de asemenea, asupra a ceea ce dă viață comunității și cu ideea că împărtășim lumea cu alte specii. Fiecare animal are propriile sale calități și defecte, la cooperare și la coexistență între ele și, de asemenea, un spațiu pentru sau învățatul dă toleranță.

Poeziile scrise de Vinicius foram musicados sau disco Arca lui Noe este disponibil online:

01 - A Arca de Noé - Chico Buarque și Milton Nascimento (DISCO A ARCA DE NOÉ - 1980)

Citiți și articolul sau articolul Poem ca Borboletas, de Vinicius de Moraes.

Conheça, de asemenea

  • Poezii celebre pe care copiii urmează să le adore
  • Poemas infantis de Vinicius de Moraes
  • Comentarii mari de fade comentate
  • Ca fabule ale lui Esop
  • Descoperă-l pe Daniel Tigre
  • Poezii de Manoel de Barros pentru a citi com ca crianças
  • Ca melhores musicas infantis
  • Poem Leilão de Jardim, de Cecília Meireles
Futurism: care au fost principalele lucrări ale mișcării?

Futurism: care au fost principalele lucrări ale mișcării?

Sau ce a fost sau futurism?O Futurism a fost o mișcare artistică și literară care a apărut din se...

Citeste mai mult

Realismul fantastic: rezumat, principalele caracteristici și artiști

Realismul fantastic: rezumat, principalele caracteristici și artiști

Sau Realismul fantastic, sau Realismul magic, nu a apărut la începutul secolului XX și continuă s...

Citeste mai mult

Naturalismul: caracteristici, nume principale și lucrări de mișcare

Naturalismul: caracteristici, nume principale și lucrări de mișcare

O Naturalismul a fost un flux artistic și literar care a provocat sau șocat, dar a cucerit și ate...

Citeste mai mult