Cele 6 etape ale copilăriei (și principalele lor caracteristici)

Din momentul în care ne naștem, lucrăm pentru a deveni o persoană mai completă, dezvoltându-ne zi de zi.

Fiecare om, din momentul în care este un copil mic, încearcă să învețe și să se adapteze cât mai bine la lumea din jur., să interacționeze cu oamenii din jurul său și să-și găsească propriul loc în acest spațiu vast. Desigur, toate acestea le face la început intuitiv, dar apoi este ajutat de stimularea pe care o primește de la părinți și de educația oferită de îngrijitorii săi.

Multe lucruri se întâmplă în această etapă a vieții umane în moduri incredibile și chiar surprinzătoare, deoarece au un impact semnificativ și adesea ireversibil asupra copiilor. De aceea este considerat unul dintre cele mai importante în dezvoltarea oamenilor și pentru care trebuie să avem un mare respect, admirație și să le păstrăm grija.

Doar luând în considerare toate acestea, în acest articol vom vorbi despre etapele care cuprind copilăria și principalele caracteristici ale fiecăruia.

Ce este copilăria?

Dar, înainte de a intra în subiect, să definim mai întâi această perioadă a vieții. Copilăria este definită ca procesul de dezvoltare al bebelușului de la 0 an de viață la 12 ani când începe etapa pubertății.

Această fază este alcătuită dintr-o procedură complexă de învățare și stimulare., în care copilul se adaptează la lumea din jur.

Începând cu învățarea propriilor abilități (motorii, cognitive, emoționale și psihologice) până la capacitatea de a exprimă aceste abilități în mediul în care operează (comunicare, interacțiune, sociabilitate, rezolvarea problemelor de bază).

Prima și a doua copilărie

Există teoreticieni care definesc astfel etapele copilăriei, incluse în: copilăria timpurie (0-6 ani) și a doua copilărie (6-12 ani) în care apar modificări multiple în sferele fiziologice, emoționale, lingvistice, psihologice și emoționale ale copilului, în funcție de propria etapă de dezvoltare.

Pentru a trece ulterior la dobândirea unor abilități mai mari, precum autonomia, independența, conceptul de identitate proprie, capacitatea de socializare și de exprimare.

1. Copilărie timpurie

După cum am menționat deja, acest lucru se caracterizează prin apariția în timpul vârstei de la 0 la 6 ani din viața copiilor. In orice caz, la rândul său, este împărțit în două faze, care sunt înțelese de la 0 la 3 ani și de la 3 la 6 ani.

1.1. Copilăria timpurie, faza inițială

În prima fază, copilul începe să dobândească informațiile masive care provin din mediu. Își formează primele legături emoționale cu părinții, în special cu mama din legătura simbiotică. Dezvoltarea sa depinde în întregime de stimularea primită din joc și răsfăț.

Ei au o percepție foarte egocentrică despre ei înșiși, adică nu iau în considerare pe ceilalți. Limbajul său este foarte de bază, începând cu utilizarea unei metode telegrafice, îi place să-și satisfacă curiozitatea atunci când explorează totul în puterea lui și se apleacă mai mult către jocul solo, deoarece nu-i place să-și împărtășească lucrurile alții.

1.2. Copilăria timpurie, a doua fază

La atingerea acestei faze, între 3-6 ani, copilul are mai multe schimbări radicale. De exemplu, începeți să dobândiți abilitățile de teorie a minții. Adică, sunt capabili să-și folosească imaginația și intelectul pentru a înțelege că ceilalți oameni pot gândi, simți și avea alte credințe, precum și ei înșiși. Așa că încep să-și părăsească puțin partea egocentrică și sunt înclinați să interacționeze cu colegii lor prin joc.

De asemenea, aceștia încep să aibă o mai bună manipulare și fluență a limbajului și a expresiilor comunicative, a proprietăților și caracteristicilor obiectelor din jurul lor. Diferențiază caracteristicile oamenilor, dobândește un sentiment de autonomie și un control mai bun al abilităților lor motrice, inclusiv capacitatea de a controla sfincterele.

2. A doua copilărie

Ultima fază a copilăriei, care include vârsta de 6-12 ani unde se marchează sfârșitul copilăriei și începutul adolescenței.

În această etapă, copiii dobândesc gândire abstractă și operații concrete, care le oferă abilități de a-și organiza ideile, de a-și folosi raționamentul pentru a rezolva probleme și de a discrimina actele corecte incorect. Au și capacitatea de a intelege emotiile, să le gestioneze și să le exprime printr-o mai bună gestionare a comunicării orale și scrise.

La rândul lor, ei câștigă un control mai mare asupra abilităților lor motrice fine și grosiere, astfel încât mobilitatea lor a crescut și pot experimenta activități mai provocatoare și complexe. Pe de altă parte, dobândesc un sentiment de valoare în ceea ce privește prietenia și pleacă în căutarea de noi parteneri de împărtășit.

Etapele copilăriei și principalele caracteristici ale acestora

Pe de altă parte, există teoreticieni care definesc într-un mod mai detaliat etapele copilăriei, pe care îl veți cunoaște mai jos.

1. Perioada intrauterină

Se înțelege de la momentul concepției până la nașterea mamei, adică în jur de 40 de săptămâni. Prin urmare, sunt incluse perioada fetală timpurie (când bebelușii se nasc prematur sau prematur) și perioada fetală târzie (cei născuți la câteva săptămâni după data scadentă).

În această etapă, ei se concentrează pe procesul de formare a fătului și pe deplina dezvoltare a simțurilor bebelușului. Ceea ce poate fi stimulat de mamă, tată și de cei din jur prin sunet și care, în viitor, va face parte din memoria autobiografică.

Pentru ceea ce bebelușul poate învăța, din pântece, despre lumea care îl va înconjura în curând prin experiențele senzoriale pe care i le dă mama sa.

2. Perioada neonatală

Aceasta este cea mai scurtă etapă de dezvoltare a copilului, deoarece se înțelege de la naștere până la 28 de zile sau întreaga lună de naștere. Dar ele reprezintă cele mai importante săptămâni de adaptare a bebelușului la lume.

În acest timp, bebelușul începe să comunice cu ființele umane prin gălăgie și sunete de plâns pentru a-și exprima nevoile, care nu pot fi rezolvate de la sine. La rândul lor, ar trebui inițiate primele stimulări motorii, cum ar fi instinctul de mers, lovirea și instinctul de supt pentru a se hrăni.

În cele din urmă, puteți vedea creșterea restului corpului, cu excepția capului, câștigând mai multă greutate și forță musculară. Un fapt curios este că se crede că în această etapă și până la câteva luni, bebelușii sunt capabili să discrimineze între diferite limbi.

3. Perioada de alăptare

Cunoscută și sub numele de perioada postneonatală, este, de asemenea, una dintre cele mai scurte etape ale copilăriei, deoarece variază de la luna nașterii până la primul an de viață. În acestea, schimbările sunt mai evidente pentru ochi, cum ar fi creșterea musculară a copiilor, definirea trăsăturilor faciale și mostrele propriului comportament.

Încep să dobândească o mai bună înțelegere a lumii din jurul lor prin legătura lor maternă, modul în care mama răspunde la solicitările sale și modul în care tatăl este implicat în dezvoltarea lor. Alăptarea în acest stadiu este considerată esențială, nu numai ca prima formă de hrănire, ci și ca un canal de comunicare afectivă.

4. Perioada timpurie a copilăriei

Am descris deja pe scurt despre ce se ocupă această perioadă a copilăriei, cu toate acestea, aceasta este înțeleasă doar prin etapa de la 0 la 3 ani. În care copiii își îmbunătățesc limba, deși nu este încă de înțeles, încep să descrie lucruri din jurul lor, deși nu individual, ci mai degrabă generalizate.

Egocentricitatea, așa cum s-a discutat anterior, se află în centrul gândirii copiilor, deoarece aceștia sunt incapabili să înțeleagă credințele altora. La fel, curiozitatea este esențială în această etapă, deoarece le permite să exploreze și să se familiarizeze cu mediul lor. Devenind prima lor formă de învățare, așa cum indică psihologul și expertul în dezvoltarea copilului, Jean Piaget.

5. Perioada preșcolară

Această etapă ar include ceea ce am descris anterior ca a doua fază a copilăriei timpurii. Unde copiii încep să folosească abilitățile Teorii Minții și care îi ajută să genereze relațiile cu colegii lor, precum și interacțiunea cu ceilalți, lăsând în urmă tendințele lor egocentric.

Se generează procesul de mielinizare a creierului, care stă la baza dezvoltării gândirii abstracte, care include capacitatea de a rezolva probleme, discriminarea actelor corecte, respectarea normelor și valorilor, îmbunătățirea comunicării și o performanță mai mare în sarcini mai complexe în funcție de stadiul lor creştere.

6. Perioada școlară

Include ultima etapă a copilăriei, merge de la 6-12 ani (așa ar putea fi denumită ca a doua copilărie) și care, așa cum am menționat, marchează sfârșitul copilăriei de dat pas către adolescent.

În acest sens, copiii sunt capabili să înțeleagă concepte mai complexe și abstracte ale lumii, semnificații lingvistice mai mari, își folosesc mai bine abilitățile de comunicare orală și scrisă, înțelegere și analiză, controlul mișcărilor fine și grosiere, abilități de raționament și acțiune, precum și gestionarea propriilor emoții și înțelegerea emoțiilor celorlalți.

Acest lucru se datorează faptului că există deja o comunicare mai mare a creierului complet, ceea ce îi ajută să mențină o mai mare dominație evaluarea corectă a emoțiilor lor în diferite medii, analizarea situațiilor, concentrarea atenției și luarea deciziilor corespunzătoare aceste.

Una dintre marile schimbări este că copiii încep să aibă o imagine mai definită despre ei înșiși. Prin crearea conceptului lor despre propria identitate, câștigă încredere în învățarea pe care au învățat-o și în utilizarea noilor lor cunoștințe crește-ți stima de sine.

Cu toate acestea, ele pot fi, de asemenea, vulnerabile la comportamente negative, dependențe și percepții modificate asupra lumii. Mai ales dacă nu se află într-un mediu de susținere sau dacă familia ta nu manifestă prea mult interes pentru ei. Sunt înclinați să-și umple golul cu puține experiențe pozitive, care le vor afecta viitoarea dezvoltare emoțională și psihologică în timpul tinereții și maturității.

În cele din urmă, trebuie clarificat faptul că nu toți copiii au o dezvoltare temporală similară. Unii par să aibă stăpânire timpurie a calităților lor, în timp ce alții ar putea avea nevoie de mai mult timp și de muncă de stimulare.

De aceea, copilăria este una dintre etapele cele mai semnificative ale ființei umane, deoarece este baza pentru atingerea dezvoltării sale depline.