Procese cognitive: ce sunt mai exact?

Este foarte frecvent ca atunci când este discutat un aspect al psihicului, fie din psihologie, fie din alte științe, cum ar fi medicina, să apară la un moment dat conceptul de „proces cognitiv”.

Este un termen utilizat pe scară largă și uneori nu se știe la ce se referă și poate fi confuz. De fapt, uneori pot apărea dificultăți în determinarea a ceea ce este sau nu un proces al acestor caracteristici. De aceea, în acest articol explicăm ce este un proces cognitiv și expunem unele dintre cele mai relevante în funcționarea noastră normală.

• Articol asociat: "Cunoaștere: definiție, procese principale și funcționare"

Conceptualizarea: ce sunt procesele cognitive?

Procesele cognitive sunt înțelese ca tot acel set de operații mentale pe care le desfășurăm într-un mod mai mult sau mai puțin secvențiat pentru a obține un anumit tip de produs mental. Este vorba despre fiecare dintre operațiunile pe care le realizăm care ne permit captează, codifică, stochează și lucrează cu informații venind atât din afară, cât și din interior.

Fiecare dintre procesele cognitive pe care le desfășurăm sunt fundamentale atunci când vine vorba de realizare adaptarea noastră la mediul social și chiar supraviețuirea noastră, prin influența sa asupra conduce. Trebuie să ne gândim că fiecare act fizic sau mental pe care îl desfășurăm, de la luarea unui loc pentru a mânca până la cântatul la duș, sărutul cuiva sau pur și simplu scrierea acestui articol presupune că am procesat o serie de informații și cu care operăm ei.

Un aspect de reținut este că se consideră în general că procesul cognitiv și emoția merg separat. Cu toate acestea, este posibil să observăm acest lucru în procesarea informațiilor are o mare importanță activarea emoțională, deoarece contribuie la dotarea experienței cu sens și este esențial atunci când vine vorba de prelucrarea informațiilor și evaluarea acestora. De aceea, din această perspectivă, ar putea fi luat în considerare faptul că a făcut parte din procesele cognitive menționate.

Tipuri de procese cognitive

Există un număr mare de procese cognitive, dar acestea ar putea fi în general împărțite în două tipologii: de bază și superior.

Procese cognitive de bază

Procese cognitive de bază servesc drept bază pentru pregătirea și prelucrarea ulterioară a informațiilor. Acestea sunt cele care permit ca informațiile să fie capturate și întreținute în sistemul nostru pentru a putea lucra cu acestea.

Perceptie senzoriala

Uneori separat în senzație și percepție, acest tip de proces cognitiv de bază este ceea ce permite procesarea informațiilor de către sistemul nostru. Captăm senzațiile prin diferiți receptori dintre cele pe care le avem în organismul nostru și ulterior le percepem atunci când organizăm informațiile receptorilor și le dăm un sens.

În cadrul acestei categorii am include, printre alte aspecte, analiza și organizarea perceptivă și recepția informațiilor.

Atenţie

Atenția este procesul cognitiv care permite ființelor umane să își selecteze, să se concentreze și să-și mențină resursele mentale pe o anumită stimulare, să nu mai dedice sau să separe resursele. exista diferite tipuri de îngrijire, inclusiv cele concentrate sau susținute, divizate, voluntare sau involuntare, deschise sau ascunse.

• S-ar putea să vă intereseze: "Cele 15 tipuri de îngrijire și care sunt caracteristicile lor"

Procesarea informatiei

Strâns legată de atenție și percepție, procesarea informațiilor este unul dintre procese abilități cognitive care permit procesarea informațiilor capturate și care pot deveni elaborat.

În acest sens, este necesar să se ia în considerare existența procesării automate (involuntare și cu interferențe mici cu alte procese) și controlate (care necesită o un anumit nivel de efort mental), serial (secvențial) și paralel (se efectuează mai multe procese în același timp), de jos în sus (începând de la stimulare pentru a genera procesare) și de sus în jos (așteptările ne conduc la procesarea stimulării) și la nivel global sau local (în funcție de dacă mai întâi captăm toate sau detaliile stimulare).

Memorie

Un alt proces de bază, memoria joacă un rol fundamental în cunoaștere, deoarece permite păstrarea informațiilor percepute anterior în sistem și lucrează cu ea atât pe termen scurt, cât și pe termen lung.

În memorie putem găsi declarativul (în cadrul căruia găsim autobiografic și procedural) și non-declarativ (cum ar fi memoria procedurală). Memoria de lucru face parte, de asemenea, din ea, un element esențial care ne permite să lucrăm cu informațiile colectate în prezent sau să recuperăm elemente din memoria pe termen lung.

• Articol asociat: "Tipuri de memorie: cum creează creierul uman amintirile?"

Procese cognitive superioare

Sunt considerați ca procese cognitive superioare celor care presupun nivelul maxim de integrare a informațiilor, fiind procese care sunt derivate din unirea informațiilor din diverse modalități senzoriale și procesele cognitive de bază. Ele sunt adesea conștiente și necesită efort mental pentru a efectua.

Gând

Principalul și cel mai cunoscut proces cognitiv superior este gândit. În ea integrăm toate informațiile și din aceasta efectuăm diferite operații mentale. Ne permite să formăm concepte, să facem judecăți și deduceri și să învățăm. Unele dintre tipurile de gândire pe care le putem găsi sunt raționamente inductive, deductive și ipotetice-deductive. Gândirea include atât capacitatea de reprezentare și simbolizare, cât și analiza și integrarea informațiilor, precum și efectuarea de inferențe.

• S-ar putea să vă intereseze: "Oameni raționali: acestea sunt cele 5 caracteristici ale acestora"

Functii executive

Deși ar putea fi încorporate ca parte a gândirii sau separate în diferite procese de bază, setul de Funcțiile executive ne permit să gestionăm comportamentul și setul de procese cognitive prin implementarea diferit abilități precum inhibiția comportamentală, planificarea sau luarea deciziilor printre mulți. Acestea sunt, prin urmare, funcții care permit orientarea comportamentului către obiective pe termen mediu și lung și care împiedică impulsurile urgente să preia controlul comportamentului.

Învăţare

capacitatea de învățare este derivat în mare măsură din capacitatea de a acorda atenție stimulării și, ulterior, de a o stoca în memorie și de a o putea recupera mai târziu.

Limba

Limbajul este considerat un proces cognitiv superior, care pe lângă comunicarea cu mediul și colegii noștri sunt folosiți pentru a ne regla comportamentul intern (prin autoinstrucțiuni). Este important să rețineți că Nu vorbim doar despre limbajul oral, ci și despre alte tipuri de comunicare.

Cu toate acestea, este important să rețineți că limbajul nu este același cu gândul. Acest lucru a fost cunoscut din testele empirice efectuate la persoanele cu afazieAdică au structurile cerebrale responsabile de limbaj distruse și inoperante.

Creativitate

Creativitatea este considerată de unii autori ca un proces cognitiv superior, deoarece presupune elaborarea de noi strategii sau moduri de gândire și departe de ceea ce a fost învățat și dobândit prin experiență.

Astfel, procesele cognitive care aparțin câmpului creativității sunt cele care scapă de rute gândire convențională, cele care dintr-o imagine sau o intuiție transformă o idee și, de acolo, creați ceva nou.

Motivație

Este procesul cognitiv prin care ne conectăm și ne dedicăm energia unei anumite companii, raportând cunoștințe, emoții și excitare. Datorită acestuia, ne putem direcționa comportamentul și poate facilita sau împiedica achiziționarea sau prelucrarea informațiilor. Putem găsi, de asemenea, diferite tipuri de motivație, cum ar fi intrinsecă și extrinsecă.

Critica comportamentală

Este important ca nu tot domeniul psihologiei să accepte existența proceselor cognitive. În special, multe variante ale paradigmei comportamentale indică faptul că acestea sunt, cel mult, o metaforă a ceea ce se întâmplă de fapt. Pentru aceste perspective comportamentale, ceea ce numim procese mentale sunt în orice caz atribuții fenomenelor mentale interne care în teorie explică o parte din ceea ce explică cu adevărat (sau ar trebui să explice) psihologia: comportamentul, înțeles ca relații între stimuli și acțiuni care pot fi modificate prin antrenament sau învăţare.

A) Da, pentru conductism conceptul de proces mental este un salt inutil al credinței, deoarece nu este necesar să presupunem că există procese psihologice private care generează din interior spre exterior comportamentul pe care îl putem observa.

Referințe bibliografice:

• Blomberg, O. (2011). „Concepte de cogniție pentru ingineria cognitivă”. Jurnalul internațional de psihologie a aviației. 21 (1): 85 - 104.
• T.L. Brink (2008) Psychology: A Student Friendly Approach. „Unitatea 7: Memorie”. p. 126
• Von Eckardt, Barbara (1996). Ce este știința cognitivă? Massachusetts: presa MIT. pp. 45 - 72.