Experimentul de conformitate al lui Asch
De câte ori am auzit că cineva nu are personalitate pentru că ajunge să facă exact la fel ca grupul său de prieteni. Psihologia, un dușman ferm al explicațiilor simple și leneșe, a examinat în secolul trecut care este influența grupului asupra individului.
Cele mai populare și influente studii pe această temă sunt probabil cele efectuate în timpul Investigațiile lui Solomon Asch.
Acest psiholog social a studiat fenomenul conformității, care este tendința individului de a-și modifica răspunsul la un obiect, apropiindu-l de acel exprimată de majoritatea indivizilor din cadrul unui grup, printr-o situație experimentală. Crezi că ai fi putut rezista presiunii de grup în aceeași situație?
- Articol asociat: "Ce este psihologia socială?"
Fundal Pre-Asch
Asch nu este primul care investighează conformitatea socială în cadrul unui grup. Au fost alții ca Șeriful care, cu douăzeci de ani în urmă, îl studiaseră folosind stimuli ambigui. El a format grupuri de trei într-o cameră întunecată, cu un singur punct de lumină proiectat pe un perete. Acest punct pare să se miște din cauza mișcărilor corpului, dar neavând puncte de referință creează iluzia că punctul se mișcă de la sine. Acești trei participanți trebuie să ofere o estimare a cât de mult se mișcă punctul.
Doi dintre participanți sunt plasați pentru că dau estimări similare singure, în timp ce al treilea estimează diferit. Rezultatul este că acesta din urmă își apropie estimările de cele ale celorlalți doi colegi ai săi, având în vedere că stimulul este ambiguu. Astfel, în fața incertitudinii, individul tinde să folosească opinia majoritară. În acest sens, Asch ia acest studiu ca punct de plecare și merge mai departe folosind un stimul fără echivoc.
Un alt precursor al experimentelor lui Asch este teoria lui Leon Festinger. Potrivit Festinger, hotărârile trebuie să aibă o bază pe care se bazează validitatea lor. Când vine vorba de judecăți despre realitatea fizică, pentru a da un răspuns valid este suficient să examinăm obiectul. Aceasta înseamnă că individul nu are nevoie să cunoască răspunsul altora pentru a ști dacă propriul său răspuns este valid, cu excepția cazului în care este vorba de judecăți sociale.
- S-ar putea să vă intereseze: "Experimentul închisorii Stanford al lui Philip Zimbardo"
Experimentele lui Asch
Asch, care crede că fenomenul conformității are loc și în fața stimulilor fizici obiectivi și că Șeriful nu abordează acești stimuli, deoarece experimentele sale sunt ambigue, își proiectează propria cercetare în această linie.
Primul experiment
În experimentul original, se formează Asch un grup format dintr-un student și mai mulți colaboratori ai cercetătorului dându-se drept subiecte. Sarcina constă în faptul că cercetătorul prezintă o foaie pe care sunt tipărite trei bare orizontale de dimensiuni diferite și fiecare subiect trebuie să spună cu voce tare care dintre ele este cea mai înaltă. Colaboratorii sunt pregătiți să răspundă corect în primele încercări, dar la Pe măsură ce situația progresează, ei încep să facă greșeli și indică o bară care în mod clar nu este cea mai mare înalt.
Subiectul care nu știe ce se întâmplă începe prin a răspunde corect, așa cum crede el, ci ca Pe măsură ce ceilalți insistă să indice bara greșită, răspunsurile lor încep să fie aceleași cu cele ale restul. Astfel, se concluzionează că fenomenul conformității este observabil în situații în care stimulul pe care trebuie să se facă o judecată este obiectiv.
Când au intervievat subiecții care au trecut prin experiment, au explicat că, în ciuda faptului că știau cu certitudine care a fost răspunsul corect, ei s-au conformat așteptărilor celorlalți de teamă să nu fie ridiculizați într-un fel. cale. Unele dintre ele chiar au afirmat ei cred că răspunsurile au fost cu adevărat corecte.
- Articol asociat: "Spirala tăcerii: ce este și care sunt cauzele ei?"
Următoarele experimente
Nemulțumit de acest rezultat, Asch a efectuat experimente similare cu modificări minore pentru a vedea cum a fost posibil să se rupă conformitatea în răspunsuri. În aceeași paradigmă, a introdus o serie de variații care au arătat rezultate foarte interesante.
Într-una dintre condiții, a introdus un „aliat” în grup. În afară de subiectul care nu știe nimic, este introdus un alt subiect sau un cercetător care trebuie să ofere răspunsurile corecte independent de ceilalți. Se observă că atunci când subiectul vede că nu este singurul care gândește diferit față de restul, conformitatea scade dramatic. Într-un fel, prezența unei alte opinii minoritare le validează pe ale sale.
Cu toate acestea, atunci când acest aliat se retrage în mijlocul experimentului, subiectul suferă din nou efectele conformității. Deși în prima jumătate a experimentului a reușit să reziste presiunii sociale, când își pierde sursa de validare, își ia din nou opinia majoritară ca un ghid.
În plus, el a observat că cu cât este mai mare numărul de persoane care alcătuiesc grupul, cu atât este mai puternică conformitatea. În grupurile mici, opinia minorității nu se află sub presiunea de a se schimba la fel de mult ca atunci când se adaugă încă trei sau patru persoane. Alți factori, cum ar fi scrierea răspunsului în loc să-l spui cu voce tare și expunerea la critici sau ridicoluri, explicite sau nu, promovează rezistența la conformitate.
De ce apare conformitatea?
Primele explicații au considerat că influența socială a fost produsă printr-o imitație a comportamentul altora, care la rândul său se baza pe procese de sugestie și contagiune care apar în contexte de grup. Se consideră că acest tip de context facilitează contagiunea și diseminarea ideilor, iar imitația permite individului să devină social.
Cu toate acestea, din experimentele lui Asch, conformitatea se explică prin asimetria dintre țintă și sursa de influență. Subiectul sau ținta recunoaște puterea unei surse (majoritatea, de exemplu) și depinde de aceasta pentru a obține informațiile corectați în situații ambigue și știți care sunt regulile de urmat pentru a menține o relație pozitivă alții.
Când vorbim despre subiectul care privește opinia majorității pentru a menține un răspuns adaptat realității, deoarece situația este ambiguă, vorbim despre dependența informațională. Pe de altă parte, când spunem că subiectul se uită la opinia majorității pentru a ști care este comportamentul de urmat pentru a obține aprobarea celorlalți, vorbim de dependență normativă.
În acest fel, în timp ce în experimentele lui Sheriff dependența informativ deoarece stimulii sunt ambigui, în experimentele lui Asch influența este mai mult normativ. Deși subiectul cunoaște informațiile corecte cu certitudine, el obține informații de la restul grupului despre răspunsul care este aprobat de grup și acționează într-un mod coerent cu acesta.