Test Army Alpha și Army Beta: ce sunt și pentru ce au fost concepute

Când a izbucnit primul război mondial, Statele Unite aveau nevoie urgentă de o armată bună pentru a asigura victoria.

Însă întrebarea nu a fost atât de ușoară, deoarece nu toată lumea putea să se ocupe de arme sau să organizeze misiunile. Erau nevoie de oameni capabili și înainte de a-i trimite pe câmpul de luptă era necesar să le cunoaștem capacitățile.

Din această cauză Grupul lui Yerkes și Terman a proiectat două teste, Armata Alfa și Armata Beta, pentru a afla ce soldați valorează și care nu, precum și dacă există unii care ar putea ieși în evidență ca lideri. Să le aruncăm o privire mai atentă mai jos.

• Articol asociat: "Tipuri de teste psihologice: funcțiile și caracteristicile acestora"

Ce sunt testele Army Alpha și Army Beta?

Testele Army Alpha și Army Beta sunt câteva chestionare care au fost elaborate pentru armata Statelor Unite în timpul primului război mondial. Au fost introduse pentru prima dată în 1917 datorită necesității de a dezvolta un instrument sistematic pentru a evalua inteligența și ajustarea emoțională a soldaților.

Testul Alpha a evaluat, la începuturile sale, capacitatea verbală și numerică și capacitatea de a urma instrucțiunile, pe lângă luarea în considerare a cunoștințelor și informațiilor pe care le aveau soldații înainte de a intra în antrenament rânduri. Aceste scoruri au fost utile pentru a ști dacă soldații erau capabili să-și servească țara., pe lângă selectarea acestora pentru a îndeplini diferite funcții în cadrul armatei, cum ar fi conducerea plutonului.

Testul Beta a fost o adaptare la Alpha, deoarece cercetătorii au descoperit faptul că în Statele Unite ale Americii La începutul secolului trecut, nu toată lumea era alfabetizată, pe lângă venirea imigrației semnificative America de Nord.

Poveste

Army Alpha și Army Beta vor bazat pe primele teste de inteligență, în stilul celor ale lui Alfred Binet. Când a început primul război mondial, armata americană a conștientizat necesitatea de a selecta soldați buni pentru a asigura victoria.

Armata Alfa a fost creată de grupul lui Robert Yerkes, împreună cu colegii săi W. V. Bingham, Henry H. Goddard, T. H. Haines, Lewis Terman, G. M. Whipple, F. L. Wells. Acești experți în măsurarea constructelor psihologice, în special a inteligenței, s-au întâlnit în 1917 și a început să proiecteze o metodă standardizată și rapidă pentru a evalua capacitățile recruți.

Intenția acestor chestionare a fost separarea celor care erau incompetenți mintalÎn cuvintele cercetătorilor înșiși, pe lângă clasificarea soldaților în funcție de capacitățile lor mentale și alegerea lor pentru funcții specializate.

Armata Alfa

La momentul administrării Armatei Alfa, deoarece aceasta putea fi completată doar de oameni care nu o aveau probleme de citire și avea un nivel nativ de engleză, analfabeții erau separați de cei care știau citit.

Timpul în care Armata Alfa a răspuns a fost de aproximativ 40 până la 50 de minute și a fost administrat în grup, cu aproximativ 100 până la 200 de bărbați în fiecare grup.

Structura armatei alfa

Armata Alfa este împărțită în 8 teste. Recruții au trebuit să răspundă testelor cât mai repede posibil și acestea au constat în teste de aritmetică, „bun simț”, vocabular, ordonarea cuvintelor, tipare numerice, analogii și completare fraze. Mai jos vom vedea pe scurt care au fost aceste teste.

1. Descrierea recruților

Acest prim test constă în verificarea dacă recruții sunt capabili să ofere informații de bază despre ei, cum ar fi numele și prenumele, vârsta, locul nașterii, rasa și cel mai înalt titlu academic.

2. Probleme aritmetice

Sunt prezentate 20 de probleme aritmetice cu dificultăți crescânde, care includ adunarea, scăderea, împărțirea și multiplicarea.

3. Bun simț

Se pun întrebări în care sunt date trei răspunsuri alternative. Întrebările au legătură cu aspecte legate de cultura generală nord-americană. Un exemplu de întrebare ar fi.

De ce creioanele sunt mai utilizate decât pixurile?

1. Pentru că sunt viu colorate.
2. Pentru că sunt mai ieftine.
3. Pentru că nu sunt atât de grele.

4. Vocabular

Acest test a constat în evaluarea vocabularului, trebuind să indice dacă două cuvinte sunt aceleași sau opuse. De exemplu: „uscat” și „umed” opus sau sinonim?

5. Cuvinte în ordine

Sunt prezentate propoziții foarte simple, iar recruții trebuie să indice dacă, din punct de vedere sintactic, sunt în ordinea corectă. Erau propoziții foarte elementare, dar în mod egal, în cazurile care erau în ordinea corectă, aveau un sens. De exemplu, leii puternici (adevărați, semnificativi) și mâncând bine argintul de aur sunt (fals, lipsit de sens).

6. Determinați tiparele numerice

Sunt prezentate serii de numere, iar recruții trebuie să indice ce numere ar urma. De exemplu: 3, 4, 5, 6, 7, 8,… (9, 10)

7. Analogii

Participantul trebuie să completeze o analogie folosind cuvintele prezentate ca răspunsuri alternative.

• Pistolul este cuțitul, ceea ce înseamnă tragerea ...
• Fugi, taie, pălărie, pasăre. Răspuns: tăieturi.

8. Completează propozițiile

Sentințele trebuie completate, care se referă la aspecte ale culturii comune. De exemplu:

• America a fost descoperită de ...
• Drake, Hudson, Colon, Balboa. Răspuns: Columb.

Beta armatei

Armata beta din 1917 este o completare a Armatei Alfa, folosită ca alternativă non-verbală. Acest chestionar a fost folosit pentru a evalua persoanele care erau analfabeți, nu aveau studii școlare sau nu știau limba engleză. Acest chestionar a fost considerat ca arhetipul testelor moderne de abilități cognitive, cum ar fi WISC și WAIS.

Acest test a fost administrat într-un timp cuprins între 50 și 60 de minute și a fost administrat în grupuri, ca în cazul Army Alpha. Spre deosebire de Armata Alfa, Beta a fost administrată în grupuri mai mici, cum ar fi 60 de persoane, din moment ce erau supuși analfabeți cei care trebuiau să completeze era necesar să se asigure că toată lumea înțelegea instrucțiunile date oral de administratorul dovada.

Obiectivul principal al acestui test a fost de a putea evalua acele persoane care au prezentat un anumit tip de problemă în ceea ce privește abilitățile de citire și vorbire. Astfel, în ciuda unor bariere în limbajul oral și scris, a fost posibil să se evalueze abilități care inițial nu păreau să aibă legătură cu abilitățile lingvistice și ar putea fi utile pe câmpul de luptă.

• S-ar putea să vă intereseze: "Tipuri de teste de inteligență"

Structura beta a armatei

Beta armatei a fost împărțită în șapte teste, pe care le vom descrie foarte scurt mai jos.

1. Labirint

Participanți trebuie să conecteze intrarea și ieșirea unui labirint cu o linie care este desenată pe una dintre cărțile care li se administrează.

2. Cuburi

Pe cărți aveau figuri făcute cu cuburi și trebuiau să indice câte cuburi erau.

3. X și O

Administratorul desenează un X și un O pe o tablă, cerând subiecților să facă serii de tipul X-O-X-O ...

4. Codificați numerele

Există zece simboluri care sunt atribuite fiecare numerelor de la 0 la 9. Subiecte trebuie să indice, sub fiecare simbol, la ce număr corespunde.

5. Numere diferite

Acest test măsoară capacitatea de a vezi dacă observă diferențele dându-le două rânduri pline de numere, și vedeți dacă sunt sau nu aceleași numere.

De exemplu:

• 2345132... 2345132 Ei trebuie să marcheze că sunt la fel.
• 4765847... ..4765947 Trebuie să marcheze că sunt diferiți.

6. Completați un desen

Acestea sunt prezentate cu desene ale obiectelor de zi cu zi, cum ar fi o față, o mână sau o vioară, care au o parte goală sau incompletă. Recruții trebuie să completeze figura.

7. Construiți forme geometrice

Subiectelor Li se dau cărți care sunt folosite pentru a realiza figuri geometrice care sunt reprezentate în fișierele care li se administrează.

Pentru ce au fost aceste teste?

Ambele chestionare Obiectivul lor nu era doar să cunoască abilitățile soldaților și, astfel, să le poată clasifica în funcție de locul în care ar putea fi cei mai utili. De asemenea, au avut ca obiectiv găsirea unor persoane care aveau un anumit tip de dizabilitate intelectuală, care în acel moment erau cunoscute ca „slabă minte” și astfel împiedică o persoană care pur și simplu nu ar putea îndeplini niciun rol benefic pentru militari să ajungă în rânduri.

Cu toate acestea, grupul care a dezvoltat aceste teste știa că obținerea unui scor scăzut la un chestionar nu era sinonim cu dizabilitate intelectuală, ceva care s-a văzut când au început să aplice Army Alpha și au văzut că oamenii care prezentau abilități cognitive Cu ochiul liber, nu au obținut performanțe ridicate la teste, deoarece fie nu le-au înțeles din cauza barierelor lingvistice, fie pentru că nu puteau citi.

In aceeasi masura, obținerea de scoruri scăzute în Beta Armatei nu a presupus neapărat că persoana evaluată avea o dizabilitate intelectuală, ceva de care au fost conștienți creatorii chestionarelor și, pentru a se asigura că nu sunt nu s-a irosit niciun soldat, s-au făcut toate eforturile pentru a se asigura că va fi găsit o singură utilizare.

În special America de la începutul secolului trecut avea mare nevoie de vieți care să poată fi sacrificate pe câmpul de luptă. Nicio persoană nu a fost raportată oficial ca fiind „slabă din punct de vedere mental” până când nu a fost efectuat un amplu interviu psihologic individual pentru a confirma această ipoteză.

Controversă

Utilizarea chestionarelor și a altor teste de informații pentru a lua decizii importante cu privire la oamenii au fost întotdeauna un aspect extrem de controversat al capacităților de măsurare cognitiv. Mulți psihologi care s-au instruit în dezvoltarea testului au avut o viziune extrem de extremă asupra moștenirii trăsăturilor de inteligență și a altor aspecte comportamentale, pe lângă faptul că este foarte în favoarea eugeniei.

Yerkes și colegii săi, folosind Army Alpha și Army Beta pe oameni non-albi sau non-americani, l-au folosit ca justificare împotriva imigrației și a amestecului rasial, asigurându-se că că existau etnii și rase inferioare și că imigrația excesivă pe care o primeau atunci Statele Unite erau ceva care putea dăuna IQ-ului Americii. Psihologii care au realizat aceste chestionare, după sfârșitul primului război mondial, au contribuit la legislația legilor anti-imigrație.

Mai mult, în Army Alpha există o tendință culturală clară, în special în testul culturii comune. Nu măsoară inteligența, măsoară cunoștințele așteptate de la un american alb mediu. Având în vedere diferențele dintre albi și negri la acel moment, în ceea ce privește drepturile și oportunitățile la nivelul educațional, era de așteptat ca negrii să aibă performanțe mai scăzute în acea epocă. dovada.

Referințe bibliografice:

• Waters, B. K. (1997). Armata alfa la CAT-ASVAB: Patruzeci de ani de testare a selecției și clasificării personalului militar. În R. F. Dillon (Ed.), Manual de testare (pp. 187-203). Westport, CT: Greenwood Press.
• Schmidt, F. L. și Hunter, J. ȘI. (1998). Valabilitatea și utilitatea metodelor de selecție în psihologia personalului: implicații practice și teoretice ale rezultatelor cercetării de 85 de ani. Buletin psihologic, 124, 262-274.