Как организовать учебное время в 12 шагов

Многие студенты, особенно во время экзаменов и во время доставки, задаются вопросом: как лучше организовать учебное время.

Все считают, что улучшение собственного учебного плана является синонимом повышения успеваемости, но лишь немногие могут применять его в своей повседневной жизни.

Вот почему эта статья, помимо помощи тем учащимся, которым сложнее всего сдать экзамен экзамены, служит оценкой времени и его важности при работе с учебной программой.

• Статья по теме: "10 советов, как учиться лучше и эффективнее"

Важность правильного управления временем

Всем известно, что идеал, состоит в том, чтобы организовать день в трех слотах по 8 часов каждый: 8 часов на сон, 8 часов на работу / учебу и 8 часов на отдых. Однако это магическое правило трех восьмерок очень сложно выполнить на практике.

Вот почему жизненно важно организовать время, которое мы посвящаем нашему обязанности, и в данном случае - учиться либо к экзаменам, либо к написанию работы, которая должен доставить.

Хотя студенты, в отличие от рабочих, имеют определенное преимущество, потому что они имеют некоторую свободу в организации своего времени, иногда это скорее проблема, чем помощь.

По мере роста часы учебных центров становятся все более разнообразными.Ярким примером является университет, в котором есть утренние и дневные смены.

Организация учебного времени - ответственность каждого. Проблема для многих в том, что, несмотря на то, что у них было много времени, они приобрели плохие учебные привычки. Вот почему, особенно в средней школе и университете, этап экзаменов и родов проживает очень мучительно. Отсутствие хорошего плана обучения отрицательно сказывается на результатах тестирования.

Как организовать учебное время?

Чтобы успешно сдать экзамены и набрать максимально возможные баллы, необходимо иметь тщательный план обучения, правильно распределяющий время, посвященное каждой теме каждого курс. Вот несколько советов, которые помогут нам лучше организовать учебное время.

1. Иметь календарь

Этот совет, пожалуй, самый простой, жизненно важен для понимания того, сколько времени осталось до того, как столкнуться с ужасным испытанием или сдачей работы. Календарь, будь то цифровой или бумажный, - самый полезный инструмент для ученика.

В нем можно не только записывать экзамены или роды, другие события также могут быть отмечены и осведомлены о них, например, внешкольные мероприятия, свидания или другие дела по дому.

2. Создать учебный распорядок

После этого очень важно установить учебный распорядок, желательно ежедневный. У каждого свои биоритмы, поэтому одни люди более продуктивны утром, а другие - днем ​​или даже ночью.

Будьте самым продуктивным моментом, ты должен стараться учиться каждый день в одно и то же время; Так организм привыкает каждый день приступать к работе.

Как и с любой привычкой, учиться нужно, пока она не станет автоматизированной. Как только это будет сделано почти инстинктивно, оно не будет таким тяжелым и немотивирующим.

3. Расставляйте приоритеты в целях и избегайте многозадачности

Есть задачи, которые нужно выполнить раньше других, и поэтому им следует отдать более высокий приоритет.. Это может быть связано с приближением даты сдачи экзамена или сдачи экзамена.

Следует понимать, что, хотя люди могут выполнять более одной задачи одновременно, для изучаемых предметов это вообще не рекомендуется.

Например, очень сложно одновременно изучать математику и язык, так как оба предмета требуют высокой степени концентрации, и если вы переключитесь с одного на другой постоянно, повестка дня не будет усвоена.

• Вам может быть интересно: "Тайм-менеджмент: 13 советов, как эффективно использовать часы дня"

4. Ставьте реалистичные краткосрочные и долгосрочные цели

Основная цель может заключаться в сдаче конкурсного экзамена, но, Эта великая цель должна быть разбита, чтобы ее можно было достичь..

Хороший способ добиться этого - помнить, сколько предметов необходимо изучить и сколько предметов их составляют. Увидев это, можно ставить более реалистичные цели как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе.

Например, если у вас есть три месяца на изучение 40 тем, хороший способ подойти к ним - взять на себя изучение 4 тем в неделю. Таким образом, каждый месяц можно будет иметь около трети всей повестки дня, достигая конечной цели - увидеть всю повестку дня.

5. Планируйте перерывы и досуг

Учеба - это хорошо, но постоянное ее выполнение приводит к неизбежному выгоранию. Всем нужно расслабиться и расслабиться, развлекаясь. Однако такие перерывы могут быть очень рискованными, и вы решите бросить учебу и перейти на следующий день.

Вот почему так же, как планируются часы открытия лирбо, необходимо решить, когда делать перерыв, и чтобы он всегда длился в одно и то же время.

6. Сила воли

Отношение к исследованию - это нечто фундаментальное. если хочешь добиться успеха. Мотивация во время учебы и сила воли - это аспекты, которые влияют на наш способ обучения.

Если это будет восприниматься как что-то утомительное и скучное, это всегда будет восприниматься как что-то нежелательное, и вы не сможете выработать привычку учиться должным образом.

7. Планируйте заранее

Вы добьетесь успеха только в том случае, если будете хорошо подготовлены, поэтому так важно заранее планировать учебную сессию.

Будь то учеба из дома или в библиотеку, весь материал нужно подготовить заранее, желательно накануне, так как это позволит избежать импровизации в последнюю минуту и ​​забыть важную заметку или книгу.

Также желательно записать на листе бумаги, что вы собираетесь изучать. Вы можете подумать, что у вас хорошая память, но если вы запишете, что вам следует делать, вы убедитесь, что не забыли.

• Вам может быть интересно: "Типы памяти: как человеческий мозг хранит воспоминания?"

8. Учись в нужном месте

Место, где вы занимаетесь, может быть источником концентрации или, с другой стороны, средой, полной отвлекающих факторов.

Но самым подходящим местом всегда будет библиотека, желательно одна. Если вы решили учиться с друзьями, вам следует приложить совместные усилия, а не развлекать друг друга.

9. Избегайте перерывов

Если вы решили учиться дома, мы должны быть осторожны с перебоями со стороны членов семьи или соседей по комнате, в дополнение к тому, чтобы убедиться, что ваш мобильный телефон выключен или, что лучше, выключен.

Кроме того, если вы учитесь на компьютере, избегайте социальных сетей или страниц, которые могут включать в себя какие-либо развлечения.

Если вы слушаете музыку, лучше всего выбрать либо окружающий звук, например, громовой дождь, либо мелодичная музыка, более чем спетая. Если это песня, вы рискуете лучше понять, что поется.

10. Последовательность в распределении задач

Не все предметы требуют одинакового времени для изучения, учитывая их разную сложность и продолжительность. Также может случиться так, что один предмет стоит дороже.

Предметы сначала должны быть классифицированы в соответствии с их сложностью.и решите потратить больше времени на более сложные, чтобы отложить более простые на конец дня или недели.

Время, которое нужно посвятить каждому предмету, будет зависеть от близости дат экзамена или сдачи экзамена.

11. Переходите от более сложных к более простым предметам

Мозг, как и мышцы, утомляется после выполнения какой-либо деятельности. Вот почему лучше спускаться под гору, от самого утомительного к наименее утомительному, поскольку, делая наоборот, вы рискуете не дойти до конца.

Если вы продуктивны и утром, и ночью, Лучшее, что можно сделать, это отложить трудное на начало дня и самый простой - перед сном.

Если это не так, и вы более продуктивны в определенное время дня, лучше всего начать с самого сложного плана, а самое легкое оставить на конец занятия.

12. Обзор, обзор и обзор

И, конечно же, последний совет в этой статье - снова и снова повторять то, что было изучено.

Обзор служит не только для получения новых знаний, но также позволяет лучше узнать подробности и, если таковые имеются, выявлять возможные ошибки, которые были допущены при подготовке заметок.

Библиографические ссылки:

• Осубель, Д. П. (2002). Приобретение и сохранение знаний. Познавательная перспектива. Барселона: Пайдос.
• Мартин, Э. И Онрубия, Дж. (Координаты) (2011). Учебное руководство и процессы инноваций и улучшения преподавания. Барселона: Грао.
• Майер, Р. (2002). Педагогическая психология: обучение в областях знаний. Пирсон / Прентис Холл.