Тест Зуллигера: характеристики, принцип действия и применение

Вероятно, самый известный проективный тест в истории - это тест Роршаха, знаменитые черные чернильные пятна с абстрактными формами, которые предполагают всевозможные предметы и фигуры.

Скорее всего, мы видели этот тест не один раз, но в цвете, что на самом деле соответствует тесту, полученному на его основе: тест Зуллигера.

Хотя тест Цуллигера во многом вдохновлен наиболее известным проективным тестом, он имеет несколько характеристики, которые значительно отличают его от теста Роршаха, настолько, что он считается испытанием с большей обоснованность и надежность. Посмотрим, почему ниже.

• Связанная статья: «Виды психологических тестов: их функции и характеристики»

Что такое тест Цуллигера?

Тест Цуллигера, также называемый Z-тестом, - это проективный тест, созданный во время Второй мировой войны.. Этот тест во многом вдохновлен классическим и известным тестом Роршаха, однако он не следует тому же протоколу и, кроме того, имеет множество преимуществ перед ним. На самом деле, его намного проще применять, и он имеет гораздо более быстрые параметры производительности, а также имеет больше эмпирических данных, подтверждающих надежность теста Цуллигера, несмотря на то, что он все еще остается тестом проективный.

Основная причина, по которой используется этот тест, совпадает с причиной использования любого другого проективного инструмента, берущего свое начало в психоанализе: описать скрытые личностные черты оцениваемого человека. Именно благодаря этой посылке, несмотря на то, что он применяется почти столетие, он все еще является испытанием в что испытуемого просят проецировать то, что он наблюдает, и, следовательно, тест Цуллигера не освобождается от критики. Несмотря на это, сегодня он по-прежнему широко используется в процессах подбора персонала.

Этот тест считается большим преимуществом перед другими проективными тестами, поскольку доступны хорошие данные. надежность и достоверность, что-то, что вы проверяете, например, фигуру под дождем, тест дерева или тест Мюррея имеют. Было проведено несколько статистических исследований, подтверждающих, что тест Цуллигера обладает хорошей надежностью в области отбора персонала. Вместо, в области клинической психологии он широко не используется и, по сути, не считается адекватным инструментом для диагностики какого-либо расстройства..

• Вам может быть интересно: «История психологии: основные авторы и теории»

Происхождение этого проективного теста

Тот факт, что тест Цуллигера так похож на тест Роршаха, объясняется тем, что Его создатель, швейцарский психиатр Ханс Цуллигер, был учеником самого Германа Роршаха., один из самых влиятельных психиатров и психоаналитиков не только в Швейцарии, но и во всем мире. Благодаря знаниям, переданным Роршахом, Цуллигер в конечном итоге стал влиятельным детским аналитиком, а также пропагандистом психоаналитической педагогики.

Даже будучи учеником Роршаха, Цуллигер посвятил себя телом и душой пониманию и углублению психоанализа и исследованию человеческой личности с помощью классического выборочного теста своего наставника. К этому следует добавить решающее событие в его жизни: начало Второй мировой войны и необходимость проведения экспресс-тестов для выбора швейцарской армии.

Несмотря на то, что Швейцария оставалась нейтральной во время войны, Швейцарии срочно требовались новые кандидаты для вступления в армию и заполнения официальных должностей. Вы не могли принять ни одного солдата на любую должность, но вам нужно было отфильтровать и для этого лучше заключалась в применении тестов или психологических тестов, чтобы, таким образом, оценить умственные и поведенческие способности будущего солдаты.

Тогда Ханс Зуллигер стал руководителем психологической службы и отвечал за проведение различных типов тестов., в том числе тарелки Роршаха кандидатам для оценки их личности. Хотя он считал, что это был хороший инструмент для этой цели, в условиях войны, которая существовала, скорости, поэтому Цуллигер решил изменить исходный тест, чтобы его можно было применять быстрее и в больших количествах. группы.

Так что, Цуллигер создал свой собственный тест, изменив тест Роршаха, сделав его проще и с более конкретными инструкциями по администрированию., что позволило ему применять его коллективно. Так родился тест Цуллигера для отбора персонала.

• Связанная статья: «Тест Роршаха»

Что оценивает тест Цуллигера?

Как мы уже упоминали, тест Цуллигера - это проективный тест, что означает, что это инструмент, с помощью которого можно получить большое количество субъективных ответов. Что общего у тестов этих характеристик, так это то, что все они начинаются со стимулов, которые пробуждают воображение оцениваемого человека, а также его чувствительность, желания, личностные качества, творческие способности...

Однако то, что отличает тест Цуллигера от других тестов того же стиля, состоит в том, что он имеет большую валидность и простоту, когда дело доходит до Последнее является основной причиной, по которой Цуллигер разработал этот тест и, таким образом, обеспечивает более гибкий и эффективный подбор персонала. быстро.

Первоначально этот тест был создан для того, чтобы быстро отличить людей, не имеющих психологических проблем, от те, кто мог бы их иметь в дополнение к определению в них адекватных компетенций для определенных должностей в армия.

Сторонники использования теста Цуллигера говорят, что этот тест помогает оценивать психические процессы людей, а также их страхи, социальную адаптацию, внутренний мир, эмоции, способности и способность контролироватьВот почему многие отделы кадров используют его при подборе персонала.

• Вам может быть интересно: «Основные теории личности»

Как это применимо?

Тест Цуллигера может применяться как индивидуально, так и коллективно. В обоих случаях кандидат начинает с представления трех листов, составляющих этот тест.

Объясняется, что фигуры, которые вы видите на них, не представляют ничего особенного и могут вызывать множество разных вещей от человека к человеку. Что им нужно сделать во время оценки, так это объяснить, что им предлагают цифры, которые они видят..

Пример слогана, который можно дать оцениваемым, следующий:

"Я собираюсь показать вам серию картинок. На этих картинках нет хороших или плохих ответов, и вам придется сказать, какими они могли бы быть. Вы можете делать снимки, поворачивать их и просматривать целиком или по частям. Все на ваше усмотрение. Пока он смотрит на фотографии и говорит мне, что, по его мнению, он видит в них, я напишу то, что он мне скажет ».

Листы, составляющие тест Цуллигера, следующие три.

Пластина 1.

Первый лист выполнен в белых, черных и серых тонах.. Фигуры, представленные на нем, компактны, со слегка обрезанными краями, и в целом они должны предлагать единую концепцию, глобальный ответ на оцениваемое. В принципе, он представляет собой глубокое мышление и связано с новыми ситуациями.

По словам тех, кто использует этот тест, когда оцениваемый человек не дает общего ответа, подозревается кратковременное или фиксированное нарушение. У людей с депрессия, по словам сторонников этой техники, выражают неудобство при просмотре этого слайда в оттенках серого.

Среди наиболее частых ответов при просмотре этой картинки: нелетающее насекомое (стр. г., жук), краб, лист и тому подобное.

Пластина 2.

Второй лист наиболее поразителен, потому что его можно увидеть в различных цветах, таких как красный, белый, оранжевый, синий или темно-зеленый, а также в различных дифференцированных областях. Это самая сложная фигура, а также пробуждающая наибольшее количество ощущений и эмоций., поэтому его используют для оценки аффективных аспектов.

Некоторые из элементов, оцениваемых с помощью этого листа, включают способность упорядочивать, самоконтроль, критику и конфронтацию с стрессовые ситуации, все они выражены в форме множества деталей, поскольку разноцветный лист предлагает оцениваемому человеку сделать все возможное, давая Информация.

Некоторые оценивали проявление того, что сторонники теста Цуллигера называют «хроматическим шоком».. В этой конкретной пластине этот феномен будет состоять из того, что субъект направляет свои ответы на желательно черные, зеленые и / или коричневые / коричневые пятна, избегая интерпретации части красный.

Также может случиться так, что, оправившись от шока, субъект реагирует на то, что подсказывает красный цвет, но делает это в конце. Это может быть связано со страхом привязанности и страхом быть отвергнутым другими.

Среди самых популярных ответов у нас есть четвероногие животные, такие как быки, коровы, буйволы... Есть также те, кто отвечает на эту картинку, указывая, что то, что они видят, - это насекомое, подобное муравью.

Пластина 3.

Наконец, у нас есть третий лист, который играть с серыми, черными и красными тонами. Рисунок, представленный в этой части теста, всегда предполагает определенный динамизм и движение и используется для оценки области социальных отношений. Это порождает глобальные интерпретации больших и малых деталей.

Обычно этот лист имеет тенденцию вызывать реакции, связанные с движением, и среди наиболее распространенных фигур, которые оценивается, как правило, мы видим: людей, бабочек, человечков, эльфов, детей, коренных американцев в головных уборах из перьев ...

• Вам может быть интересно: «17 любопытных фактов о человеческом восприятии»

Как это оценивается?

Чтобы иметь возможность оценивать тест Цуллигера, необходимо освоить этот тест. Будучи проективным тестом, он требует некоторого опыта и знания того, что ответы, на которые могут ответить оцениваемые, поэтому никто не вправе их применять. Ответы необходимо оценивать качественно, исходя из того, что нет правильных или неправильных ответов..

Ответы оцениваемых на каждом слайде анализируются как по содержанию, так и по способу выражения. Чем больше деталей, ощущений, цифр или переживаний сказал субъект, проживший во время прохождения теста, тем выше будет его оценка.. Оригинальность, психологическая согласованность, самовосприятие, стиль мышление и творчество, данные, которые также помогают нам увидеть внутренний мир и личность кандидат.

Повторный вопрос или этап опроса

Этот этап не является обязательным. Он состоит из анализа ответов, данных респондентом, продвижения листа за листом к обеспечить, чтобы следующий этап, этап кодирования ответов, был проведен с максимальной информацией и точностью. возможный. На этом этапе повторного допроса может быть получена новая информация или информация, предоставленная физическим лицом, может быть уточнена и, таким образом, устранение любых сомнений, которые могли возникнуть в процессе.

Кодирование

В качестве проективного теста, Существуют различные способы кодирования этого теста, одним из наиболее широко принятых и используемых является комплексная система Exner..

Эта система позволяет полностью оценить личность оцениваемого человека, соблюдая психометрические критерии достоверности и надежности. Каждый из объектов, которые респондент воспринимал во время теста, закодирован. и измеряется в соответствии с заранее установленными руководящими принципами, получая разные баллы и значения.

Кодирование выполняется по следующим параметрам.

1. Место нахождения

Под местоположением мы подразумеваем в какой области листа оцениваемый человек воспринимал объект. Это может быть глобальная (по всей фигуре), обычная деталь или необычная деталь (по какой-то части рисунка) или пустое пространство.

Как правило, это понимается как способ, которым мы воспринимаем информацию, идущую от наиболее общего к наиболее частному и наоборот, или если мы остаемся только в единственном или общем.

2. Эволюционное качество

Эволюционное качество предупреждает нас о качестве мыслительного процесса, стоящего за ответом, который дает нам оцениваемый. Это может быть ответ:

• Синтез: когда разные объекты на месте связаны, и хотя бы один из них имеет определенную форму.
• Расплывчатый синтез: разные объекты на месте связаны, но не имеют определенной формы.
• Обычный: выделяется и формулируется ограниченная область пятна, подчеркивая форму и определяющие особенности объекта.
• Расплывчатый: пятно выглядит расплывчатым, неоднозначным или неопределенным.

3. Детерминанты

Детерминанты - это аспекты, которые привели человека к восприятию увиденного объекта.. Среди них мы можем упомянуть: форму, движение человека или животного (активное или пассивное), неодушевленное движение, хроматический или ахроматический цвет, затенение, размерность формы, пары, отражения ...

Как правило, детерминанты обозначают богатство и разнообразие творческих и адаптивных ресурсов.

4. СОДЕРЖАНИЕ

Содержание относится к природа, которой принадлежит воспринимаемый объект. Это могут быть человеческие фигуры, животные или человеческий опыт. Это также может быть связано с различными областями человеческих знаний, такими как искусство, ботаника, антропология или силы / элементы природы, такие как огонь, вода, ветер, земля, облака…

Это наиболее проективный параметр всего теста, отражающий внутреннее содержание оцениваемой личности. В зависимости от того, каким контентом вы поделились с нами, может быть выдвинута гипотеза о возможных межличностных проблемах, личностных качествах, агрессивном поведении и импульсах, среди прочего.

Заключительные аспекты и заключение

Тест Цуллигера имеет большое преимущество перед другими проективными тестами, включая тест Роршаха. Во-первых, что Нанесение занимает всего 30 минут, время кодирования не превышает 2 часов (3 листа), заметно меньшее время по сравнению с Роршахом, которое занимает 2 часа на нанесение и 8 часов на кодирование (10 листов). Вдобавок к этому, он обладает большой достоверностью и надежностью, с чем проективные тесты имеют тенденцию хромать.

Благодаря тому, что он быстро применяется и может использоваться как индивидуально, так и в группах, тест Цуллигера высоко ценится. среди профессионалов, которым необходимо оценить компетенции нескольких предметов за короткий промежуток времени, как это имеет место из рекрутеры.

Он также высоко ценится в судебной и военной сферах, хотя не так актуален, как более стандартизированные тесты личности и способностей.