Психолингвистика: что это такое, задачи и направления исследований

Одной из характеристик, которая больше всего отличает людей от других видов, является язык, благодаря которому люди смогли значительно эволюционировать на протяжении многих лет. Таким образом, изучение языка, хотя и является сложным, в последние десятилетия приобрело большую актуальность.

Психолингвистика - это отрасль психологии, которая позволяет нам анализировать процесс обоих производство и понимание человеческого языка, а также его усвоение в возрасте рано

В этой статье мы объясним, из чего состоит психолингвистика. и мы также увидим области исследований, относящиеся к этой отрасли, которая связана как с психологией, так и с лингвистикой.

• Статья по теме: «12 ветвей (или областей) психологии»

Что такое психолингвистика?

Появление термина психолингвистика произошло в 1951 году в Корнельском университете. (США), где был создан комитет по изучению психологии и лингвистики, который в то время возглавлял Чарльза Осгуда, известного американского психолога, известного разработкой шкалы, известной как «семантический дифференциал», которая позволяет измерить отношение людей к проблеме, основываясь на выборе того или иного слова, найденного на полюсе противоположный.

Еще одним пионером в области психолингвистики был Ноам Хомский., который объяснил, что язык следует понимать как систематический процесс, состоящий из ряда принципы и правила, которые выполняют свою функцию на когнитивном уровне и отвечают за создание предложений в говорят. Этот ученый-лингвист подтвердил, что дети способны изучать родной язык, потому что они биологически подготовлены к этому, и этот механизм универсален для всех людей; Однако для этого также необходимо, чтобы их стимулировали родители и / или опекуны.

Таким образом, психолингвистика - это раздел психологии, отвечающий за изучение того, как люди обрабатывают разговорный языкто есть способ, которым они понимают, производят, приобретают или даже теряют способность говорить.

В то же время он изучает когнитивные процессы, которые вступают в игру, когда дело доходит до обработки разговорной речи, и сегодня психолингвистика считается как консолидированная наука в общих рамках когнитивных наук, имеющая очень многодисциплинарный характер, как мы объясним более подробно более предстоящий.

Эта отрасль психологии, в свою очередь, находится между психологией и лингвистикой и использует теории обоих области знаний для проведения новых исследований с целью понимания механизмов, лежащих в основе психолингвистика.

Точно так же психолингвистика фокусируется как на психологических, так и на неврологических факторах, влияющих на разговорный язык, наделив психолингвистику рассмотрением как экспериментальной области исследования (с. g., изучение процесса овладения языком в детстве или изучение процесса изучения второго языка).

• Вам может быть интересно: "Теория развития языка Ноама Хомского"

Задачи психолингвистики

Среди целей психолингвистики и языковой психологии знать и давать объяснение психологические и неврологические процессы, вовлеченные в процесс самовыражения с помощью языка разговорный стоит выделить следующие:

• Поймите процесс, который выполняет мозг, чтобы расшифровать сообщения, которые он получает через устную речь.
• Изучите процессы, связанные с изучением языка.
• Понять процесс создания языка, на котором говорят люди.
• Проанализируйте процессы и структуры мозга, которые дают человеку способность говорить.
• Изучите процесс хранения информации в мозгу.
• Проанализируйте функциональную организацию способности, позволяющей общаться с помощью языка.
• Проведите изучение эволюции языка на этапах развития в детстве.
• Анализируйте мышление людей.
• Проанализируйте письменные навыки.
• Проведите синтаксический и семантический анализ языка.
• Изучите способность человека понимать на слух.
• Проанализируйте словесное выражение.

Это некоторые из целей психолингвистики, из которых изучается и исследования в различных областях, включая те, которые мы объясним в разделе следующий.

Направления исследований психолингвистики

Ниже мы кратко поясним, из чего состоят основные направления исследований специалистов, занимающихся психолингвистикой.

1. Производство разговорной речи

Эта область психолингвистики отвечает за изучать и понимать основные процессы, которые позволяют людям производить язык (например, способ, которым информация, которую кто-то пытается выразить языком, преобразуется в акустические волны).

• Статья по теме: «12 типов языка (и их характеристики)»

2. Понимание разговорной речи

В этой области цель - понять способ интерпретации акустического сигнала как языка, на котором говорит человек или группа людей кто получил это сообщение через ухо.

3. Процесс овладения языком

Эта область отвечает за изучение и анализ способ, которым ребенок приобретает ряд навыков, которые позволяют ему приобрести способность говорить на разных этапах.

• Вам может быть интересно: «Психология развития: основные теории и авторы»

4. Нарушение или расстройства, влияющие на производство и / или понимание языка

Это область психолингвистики, которая отвечает за изучение различные нарушения в мозгу, которые могут вызвать трудности в выражении и / или понимании языка (например, Афазия Вернике и Афазия Брока).

5. Изучение мысли и языка

Эта область отвечает за изучение взаимосвязи между мышлением и языком, что позволяет человеку, помимо других функций, подумайте, прежде чем говорить, или мысленно проанализируйте определенные фразы, которые вы слышали. Это также позволяет вам развить серию аргументов по определенной теме или выразить свои собственные идеи.

• Вам может быть интересно: «8 высших психологических процессов»

6. Нейропознание

Именно в области психолингвистики изучать и понимать различные области мозга, которые участвуют как в производстве, так и в понимании языка (Например, сегодня мы знаем, что область брока - это часть человеческого мозга, которая участвует в производстве языка).

Как мы видим, психолингвистика в своих различных областях исследований отвечает за достаточно полный анализ и исчерпывающий язык людей, поэтому он оказывается очень важной областью в научных исследованиях и, в частности, в психология.

• Статья по теме: «Познание: определение, основные процессы и действие»

Связь с другими областями науки

Как мы видели, психолингвистика тесно связана с другими областями, такими как психология, лингвистика и нейронауки. По этой причине мы кратко объясним их отношения с некоторыми из них.

1. Психолингвистика и лингвистика

Психолингвистика и лингвистика всегда были тесно связаны с момента своего возникновения.оба находятся в парадигме обработки информации; и это то, что эти две области предполагают два подхода, которые дополняют друг друга.

Студенты психолингвистики изучают когнитивные процессы и ментальные представления, студенты лингвистики Они отвечают за изучение и понимание того, как характеризовать грамматические правила языка и пропозициональные формы, которые используются в естественном языке.

Что касается понимания овладения языком людьми, чистые лингвисты несут ответственность за разработать гипотезы для понимания начального состояния, совместимого со способностью изучать язык, пока Скорее лингвистические психологи сосредотачиваются на когнитивных механизмах, которые делают такое обучение возможным., и для этого важно, чтобы они понимали и структуру естественного языка, такую ​​как, например, способности людей обрабатывать информацию в уме.

Следует отметить, что существуют различные направления изучения языка как в психолингвистике, так и в лингвистике, которые используют разные подходы для этого.

• Вам может быть интересно: «28 видов общения и их характеристики»

2. Психолингвистика и нейронауки

Между психолингвистикой и нейронауками существует тесная взаимосвязь, поскольку одна из важнейших задач Психолингвисты - это исследование для познания и понимания обработки информации в головном мозге. человек. И дело в том, что процессы, которые позволяют понимать, а также производить язык, происходят благодаря работе мозга. Следовательно, исчерпывающий анализ производства и обработки языка требует понимания лежащих в основе механизмов мозга.

Примером этого являются многочисленные исследования, которые показали, что есть некоторые области полушария. слева, которые тесно связаны с обработкой информации, передаваемой через язык (п. Например, область Вернике - это основная область мозга, отвечающая за процесс понимания языка, а область Брока - это область, которая специализируется на производстве языка).