8 самых важных навыков терапевта

Нет сомнений в том, что психология является одной из самых сложных наук и что те, кто посвящает себя ей, профессионально никогда не читал достаточно, чтобы знать все о разуме и поведении человек.

Однако акцент на теоретических знаниях часто скрывает тот факт, что, по крайней мере, в случае психотерапии, многие навыки и способности профессионалы имеют дело не столько с запоминанием данных и текстовой информации, сколько с овладением определенными практическими навыками, связанными с взаимодействием в реальном времени с пациенты.

И нет клинического руководства (или руководства по эксплуатации), которое само по себе позволяло бы предложить качественную услугу тем, кто нуждается в помощи такого рода: вы должны иметь несколько навыков, которые позволяют вам адаптироваться к тому, что происходит во время сессия.

Поэтому в этой статье мы поговорим о самые важные навыки, которыми должен обладать терапевт, чтобы хорошо выполнять свою работу и быть в состоянии дать пациентам все возможное, особенно в мире психологической терапии.

• Связанная статья: «12 карьерных возможностей в области психологии»

Наиболее важные навыки терапевта при уходе за пациентами

При оказании адекватной психотерапевтической помощи наиболее важными навыками, которые должны применять специалисты, являются следующие.

1. Контекстный домен

да В любой коммуникативной ситуации контекст всегда способен придать тому или иному смыслу слова.В еще большей степени это относится к области психологической терапии, в которой затрагиваются очень личные вопросы, о которых пациент может неохотно говорить прямо. Вот почему очень важно, чтобы терапевты развивали свою способность читать между строк и понимать то, что скрыто за пределами буквального. для того, чтобы обнаружить чувства и понятия, которые связаны с тем, что беспокоит пациентов или что их ранит в момент эмоциональный.

• Вам может быть интересно: «10 основных навыков общения»

2. напористость

Напористость, понимаемая как способность сообщать важные идеи, не поддаваясь страху тревожное (хотя всегда с учетом чувств и интересов собеседника) является ключевым в терапия. Терапевты должны знать, как направить разговор на те темы, которые актуальны во все времена., и это происходит за счет того, что вы не убегаете от определенных разговоров или определенных ключевых вопросов, которые необходимо задать, когда возникнет момент.

• Связанная статья: «Настойчивость: 5 основных привычек для улучшения общения»

3. организация времени

Умение контролировать время важно не только во время сеанса терапии (на котором вы должны знать, когда и как подходить к определенным темам), но и при планировании дней и недель в Общая. Нельзя забывать, что работа психотерапевта-психолога не заканчивается, когда он не имеет непосредственного отношения к больным; Необходимо заботиться о поддержании правильного содержания и порядка на рабочем месте (необходимо, в том числе, для работать слаженно и без перерыва при работе с людьми, которым нужна помощь) а также необходимо выполнять задания связанные с коммуникацией и маркетингом, работа с сотрудниками, осуществление сборов и платежей, контроль финансы и т. д. Какой бы профессиональной ни была эта работа, это именно работа, выполняемая с использованием материальных ресурсов и в сотрудничестве с другими профессионалами. Являются вроде бы банальные задачи, но жизненно важные, чтобы оставаться на плаву на рынке труда.

• Вам может быть интересно: «Тайм-менеджмент: 13 советов, как использовать часы дня с пользой»

4. толерантность к неопределенности

В терапии всегда будет место, отданное неопределенности. Мы имеем дело с людьми со всеми вытекающими отсюда последствиями: это не загадки, которые нужно разгадывать, а очень сложные человеческие существа, которые постоянно эволюции, поэтому было бы совершенно контрпродуктивно пытаться точно знать, что они переживают, как они думают в каждый момент, и т.п. Попадание в эти требования только приводит к разочарованию и профессиональному выгоранию.

Поэтому еще одним из ключевых навыков терапевта является то, что, предлагая психологическую помощь, считать, что вы не можете и не должны пытаться полностью уловить сущность человека, с которым имеете дело, и не предлагают абсолютных объяснений моделей их поведения. В центре внимания всегда должна быть ваша проблема или потребность в освещении, а оттуда выявляйте соответствующие фрагменты информации.

• Связанная статья: «Страх неопределенности: 8 ключей к его преодолению»

5. эмпатическая чувствительность

Помимо информации, которую можно выразить словами, важно установить эмоциональную связь с пациентом. Конечно, вы должны соблюдать баланс между внимательным отношением и даже личной признательностью (если возникает последняя) и профессионализмом. Следовательно, способ решения проблем, с которыми пациент пришел на консультацию, не должен быть чисто интеллектуальным или мотивированным любопытством: нужно уметь соблюдать определенные рамки и делать все возможное, чтобы процесс был комфортным (без отказаться от терапевтических целей, которые могут пройти через столкновение со страхами и выход из зоны комфорт).

• Вам может быть интересно: «Эмпатия, гораздо больше, чем просто поставить себя на место другого»

6. Способность учиться учиться

Научиться учиться состоит, среди прочего, в перенятии процедур консультаций из надежных источников информации, но не только в этом. Он также состоит из проверить себя, привыкайте к просмотру информации, тренируйтесь совместно и совмещайте это с изучением и индивидуальной практикой и многое другое.

7. Синтез потенциал

Способность к синтезу позволяет терапевтам не ограничиваться простым набором данных, предоставленных пациентом: вы должны знать, как выбрать то, что важно, и создать с его помощью карту проблемы, которую нужно решить, и возможных решений. То есть вы должны знать, как создать новую информацию с уже предоставленной информацией, которая также дает ссылку для того, чтобы по ходу терапевтического процесса знать, была ли проработана правильная гипотеза или нет.

• Связанная статья: «13 типов обучения: что это такое?»

8. самокритичная способность

Наконец, нельзя забывать, что работа психотерапевтов предполагает постоянную рутину обучения на ошибках. В игре слишком много переменных, чтобы не ошибаться на регулярной основе.даже в мельчайших деталях. Но если мы считаем само собой разумеющимся, что как профессионалы мы всегда имеем наиболее объективное и информированное представление о том, что происходит с пациентом, эта способность теряется.

Вы хотите специализироваться в мире психотерапии?

Если вы хотите стать профессионалом в области психологической терапии, Магистр интегративной психотерапии Института Менсалуса для вас. Эта годовая программа обучения предназначена для выпускников или выпускников факультетов психологии, которые хотят развиваться как психотерапевтов с интегрирующей теоретической позиции, а кроме того, ее реализация позволяет получить высшее образование в университете Небриха из Мадрида.

Это очень хороший вариант изучить теоретические и практические аспекты терапии из рук психологи, посвящающие большую часть своей профессиональной деятельности уходу за пациентами в самом центре Менсалус; Таким образом, Мастер позволяет увидеть настоящие терапевтические сеансы и поучаствовать в практиках с реальными пациентами под наблюдением терапевтов-тьюторов. Кроме того, это дает возможность посещать занятия лично или удаленно в режиме онлайн в прямом эфире.