Гипотеза социального интеллекта

Интеллект и когнитивные способности в целом являются глубоко изученными элементами на протяжении всей на протяжении всей истории психологии, будучи чем-то, что очаровывало человека с древность. Решение проблем, знание того, как адаптироваться к окружающей среде, а также разработка стратегий и эффективное действие позволяют как людям, так и другим видам выживать и сталкиваться с требованиями окружающей среды.

Интеллект традиционно считался наследственным, в значительной степени обусловленным генетикой и частично нашим развитием во время беременности и детства. Но лишь относительно несколько лет назад об интеллекте стали говорить как о чем-то, что появилось благодаря социализации. Это то, что предлагает гипотеза социального интеллекта или социального мозга..

• Статья по теме: "теории человеческого интеллекта"

Это гипотеза социального интеллекта.

Гипотеза социального интеллекта, разработанная и защищенная Хамфри, предлагает что интеллекту и когнитивному развитию способствует необходимость управлять социальными отношениями

все более сложным. Эта гипотеза возникла из наблюдения, сделанного автором в свое время над поведением приматов в неволе. день, придя к выводу, что их социальная динамика частично объясняла и способствовала их развитию. познавательный. Речь идет не о самом понятии социального интеллекта, а о возникновении интеллекта как чего-то социального.

Эта гипотеза часть эволюционной психологии, и намекает на то, что на самом деле развитие когнитивных способностей человеческого вида обусловлено, по крайней мере частично, необходимостью взаимодействовать и общаться, требуя координации, чтобы охотиться и защищаться от хищников или готовить с ними инструменты цели. Также установление иерархии и отношений власти и подчинения, поведения или роли. ожидалось от каждого участника, или изучение методов и стратегий становилось все более и более сложный.

Эта теория заставляет нас задуматься о том, как человеческое существо эволюционировало и развило на протяжении поколений гораздо более высокий интеллект. более основанный на общении и социальном взаимодействии, развивая все более сложные и гораздо более требовательные общества (мы пошли от маленьких семейных племен в деревни, города, королевства, империи или цивилизации), которые требуют повышенной гибкости и когнитивных способностей для управлять ими. Требуется некоторый уровень абстракции, которые мало-помалу укреплялись и развивались по мере того, как те, кто обладал ими или изучал их, добивались большего репродуктивного успеха.

• Вам может быть интересно: "Что такое абстрактное мышление и как его тренировать?"

социальный мозг

Гипотеза социального интеллекта нашла некоторые подтверждающие доказательства в биологии. Самый очевидный пример — Робин Данбар., который собрал, развил и углубил гипотезу Хамфри.

На протяжении всего своего исследования этот автор отражал наличие корреляции между размером принадлежности к социальной группе и коэффициентом энцефализацией, имея больший объем мозга (и, возможно, плотность и связность), чем животные с большим количеством и качеством связи. Указанное увеличение объема видно в неокортексе. Однако, количество отношений, которыми мы можем управлять одновременно, ограничено: вот почему в его теории предполагается, что по мере постепенного увеличения социальных потребностей наш вид развивает более высокий уровень нейронных связей и способностей к абстракции.

Это позволило нам выжить. И дело в том, что человеку не хватает великих элементов, которые позволяют нам выживать самостоятельно: мы не особенно быстры, и наши Наши чувства значительно превосходят органы чувств других животных, и у нас нет рогов, когтей или зубов, которые позволяли бы нам защищаться или сражаться. охотиться. У нас также нет силы или размера, сравнимых с потенциальными хищниками. Эволюционно, следовательно, мы зависели от нашей численности и способности управлять обществом, чтобы выжить, а затем и наши когнитивные способности (в значительной степени развиваемые нашими способностями к отношениям).

Некоторые свидетельства в мире животных

Доказательства в пользу этой гипотезы различны, в значительной степени основанные на наблюдении за поведение животных и проведение сравнительных исследований и поведенческих экспериментов с разными виды животных.

Недавно обнаружилось изучение и сравнительный анализ поведения некоторых животных: конкретно с австралийскими сороками. Разные сороки подвергались серии поведенческих тестов, в которых в основном они должны решить определенные головоломки (соблюдая умение решать задачи), чтобы получить еда. Эксперименты проводились с сороками разного возраста и принадлежащими к разным стаям, причем каждая из четырех головоломок готовилась в тесты, предназначенные для оценки конкретной способности (ассоциативное обучение ответ-вознаграждение и пространственная память между ними) и констатирующие, что Показатели зверька были тем лучше, чем крупнее стая, к которой они принадлежали, а также среди сорок, гнездившихся в таких стаях с момента их зарождения. рождение.

Таким образом, предполагается, что жизнь в больших группах связана с более высокими когнитивными способностями и способствует им, что, в свою очередь, способствует выживанию. В заключение, те птицы, которые живут большими стаями, как правило, имеют более высокие результаты в различных тестах, предложенных исследователями. Эти же выводы были отражены в исследованиях, проведенных с воронами, дельфинами и различными видами приматов.

В дополнение к свидетельствам, обнаруженным у животных, полезно подумать о нашем собственном развитии: передняя часть мозга является одной из самых больших и один из тех, который требует больше всего времени для развития и тесно связан с контролем поведения и управлением социальным поведением (особенно префронтальная область). Мы также должны подчеркнуть, что открытие Риццолатти зеркальных нейронов как элемента, позволяющего нам понять и поставить себя на место других, связано с этим. Факт: живя в обществе, наше поведение и управление отношениями делает эволюцию структур, связанных с улавливанием того, что чувствуют или чувствуют наши сверстники, более адаптивными. ссылаться. И это делает нас, как социальный вид, более адаптивными.